案例分析 情境中的这几个学生存在什么问题 该如何帮他们解决呢? 米作品C用面PAC,已色印m u山9 EEa not
二、案例分析： 情境中的这几个学生存在什么问题， 该如何帮他们解决呢？
情境一 教师正在发测验试卷,A同学上讲台领自己的试卷 走回到自己的座位后,看了一眼自己的得分,将试卷 搓成一团,然后便伏在课桌上睡大觉了。 教师讲评试卷了,同桌示意他,该听老师讲评了 但该学生仍懒洋洋地说:才得42分,我学不了,“天 生我才没有用”。 情境二 B同学听了一个先进同学的事迹,深受感动,决心 在本学期内将成绩从全班三十多名提升至前十名,他 模仿成绩好的同学的学习方法,但效果不好,他很灰 心,只好放弃了
情境一： 教师正在发测验试卷，A同学上讲台领自己的试卷， 走回到自己的座位后，看了一眼自己的得分，将试卷 搓成一团，然后便伏在课桌上睡大觉了。 教师讲评试卷了，同桌示意他，该听老师讲评了， 但该学生仍懒洋洋地说：才得42分，我学不了，“天 生我才没有用”。 情境二： B同学听了一个先进同学的事迹，深受感动，决心 在本学期内将成绩从全班三十多名提升至前十名，他 模仿成绩好的同学的学习方法，但效果不好，他很灰 心，只好放弃了