我心归去 时间:10月11日主备人:孙聪聪审核人:高金彪 教学目标 1、诵读课文,掌握文中基础知识 2、总体把握文本,深刻体味感情。 3、揣摩文中富有哲理性句子的含义 教学重点: 1、体会作者刻骨铭心的家园之思 、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言。 课前延伸案 一、作者简介 韩少功,生于1953年1月1日,湖南长沙人。曾任湖南作家协会专业 作家、《海南纪实》主编、《天涯》杂志社社长、海南省作协主席、文联主席等 职务。 代表作品有短篇小说《归去来》,中篇小说《爸爸爸》,长篇小说《马桥 词典》《暗示》,散文《完美的假定》等,还有《生命中不能承受之轻》等译著 长篇小说《马桥词典》2000年被推选为“20世纪华文文学百部经典之 同年作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书
1 我心归去 时间：10 月 11 日 主备人：孙聪聪 审核人：高金彪 教学目标： 1、诵读课文，掌握文中基础知识。 2、总体把握文本，深刻体味感情。 3、揣摩文中富有哲理性句子的含义。 教学重点： 1、体会作者刻骨铭心的家园之思。 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言。 课前延伸案 一、作者简介 韩少功，生于 1953 年 1 月 1 日，湖南长沙人。曾任湖南作家协会专业 作家、《海南纪实》主编、《天涯》杂志社社长、海南省作协主席、文联主席等 职务。 代表作品有短篇小说《归去来》，中篇小说《爸爸爸》，长篇小说《马桥 词典》《暗示》，散文《完美的假定》等，还有《生命中不能承受之轻》等译著。 长篇小说《马桥词典》2000 年被推选为“20 世纪华文文学百部经典之一”， 同年作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000 年法国十大文学好书
2002年4月荣获法国文化部颁发的“法兰西文艺骑土勋章"。本文就是作者 应邀去法国领奖期间写下的 生字词预习检查 一幢( 惦( 别shu( )眷( 逃遁( 烙( 静mi( )模( )样 奇u()贫( 钥( )匙潦 )倒 悲 chuang )熠( )熠 墟( )场 矫()饰 三、自读课文,整体感知课文内容,回答下面的问题 1、本文的题目是“我心归去”,说说作者此处身在何处,心又归向何方? 、作者在法国居住的环境是怎样的呢?作者的故乡是什么样子呢 找出文中关键的词语)
2 2002 年 4 月荣获法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。 本文就是作者 应邀去法国领奖期间写下的。 二、 生字词预习检查 一幢（ ） 惦（ ）念 别 shù（ ） 眷（ ）顾 逃遁（ ） 烙（ ）印 静 mì（ ） 模（ ）样 奇 guǐ（ ） 贫 jí（ ） 钥（ ）匙 潦（ ）倒 悲 chuàng（ ） 熠（ ）熠 墟（ ）场 矫（ ）饰 三、自读课文，整体感知课文内容，回答下面的问题。 1、本文的题目是“我心归去”，说说作者此处身在何处，心又归向何方？ 2、作者在法国居住的环境是怎样的呢？作者的故乡是什么样子呢? (找出文中关键的词语)
3、作者在法国心情如何?对故乡又是什么心情呢? 思考:为什么法国优越的物质条件让作者感到寂寞孤独和空虚,故乡虽贫瘠却 让作者魂牵梦绕?〔找出文中重要的句子,在此基础上概括回答) 课堂探究案 、自主学习结合预习案阅读全文 合作探究: 本文有很多富有哲理性的句子,你对哪些句子深有感悟,你是怎样理解的? (可以从以下句子中找,也可以从另外的句子中找)整理在对话栏当中 1、故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽 总是含着悲伤
3 3、作者在法国心情如何？对故乡又是什么心情呢？ 思考：为什么法国优越的物质条件让作者感到寂寞孤独和空虚，故乡虽贫瘠却 让作者魂牵梦绕？（找出文中重要的句子，在此基础上概括回答 ） 课堂探究案 一、自主学习 结合预习案阅读全文 二、合作探究: 本文有很多富有哲理性的句子，你对哪些句子深有感悟，你是怎样理解的？ (可以从以下句子中找，也可以从另外的句子中找) 整理在对话栏当中。 1、故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽 总是含着悲伤
2、我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢 失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望 那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 3、没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听 到某支独唱曲时突然涌岀热泪,便是他们心有所归的无量幸福 方法规律总结: 三思考作者认为故乡“到底是什么?作者认为人与故乡是怎样一种关系? 四、有效训练 (一、)基础知识
4 2、我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢 失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望， 那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 3、没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听 到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。 方法规律总结： 三、思考：作者认为“故乡”到底是什么？作者认为人与故乡是怎样一种关系 ？ 四、有效训练 （一、）基础知识
(二、)理解句子的含义 1、作者在圣·纳塞尔市居住的一幢雅静的别墅,周围环境前面是蓝海,旁边 是绿公园,应是一个很好住处,作者身居其中的感觉却是“把自己囚禁在一座 法语的监狱无处逃遁”,怎么理解这句话的含义? 2、“你对吊灯作第六或六十次研究,这时候你就可以知道,你差不多开始发 疯了”对吊灯的研究这一细节描写的作用是什么? 3、故乡意味着我们的付出—它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献
5 （二、）理解句子的含义 1、作者在圣·纳塞尔市居住的一幢雅静的别墅，周围环境前面是蓝海，旁边 是绿公园，应是一个很好住处，作者身居其中的感觉却是“把自己囚禁在一座 法语的监狱无处逃遁”，怎么理解这句话的含义？ 2、“你对吊灯作第六或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发 疯了”对吊灯的研究这一细节描写的作用是什么？ 3、故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献