家庭们亚 15*女娲补天
15* 女娲补天
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基础梳理 一、用“”画出加点字的正确读音。 措施(chuo cuo) 熄灭x灯 传颂(song gong) 混乱(hùn hun) 二、下列词语搭配不恰当的一项是(B)。 A快乐的生活 伟大的功绩 B.熔炼石头 获得镇静 C纷纷逃跑 到处流窜 D.渐渐熄灭 缓缓升起 合
基础梳理 一、用“_____”画出加点字的正确读音。 措．施(chuò cuò) 熄．灭(xī xí) 传颂．(sònɡ ɡōnɡ) 混．乱(hùn hún) 二、下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A.快乐的生活 伟大的功绩 B.熔炼石头 获得镇静 C.纷纷逃跑 到处流窜 D.渐渐熄灭 缓缓升起 B
三、词语练习。 1.把词语补充完整，并选择其中一个写一句话。 (欢)声（笑）语 喷涌而（出） (惊)慌（失）措 写话略 2.仿写词语。 黑黝黝(ABB式) 白花花 绿油油 又羞又恼(ABAC式)又高又大 无忧无虑 四处奔逃（第一个字是数字）五谷丰登 六畜兴旺
三、词语练习。 1.把词语补充完整,并选择其中一个写一句话。 ( )声( )语 喷涌而( ) ( )慌( )措 2.仿写词语。 黑黝黝(ABB式) ____________ ____________ 又羞又恼(ABAC式) ____________ ____________ 四处奔逃(第一个字是数字) ____________ ____________ 欢 笑 出 惊 失 写话略 白花花 绿油油 又高又大 无忧无虑 五谷丰登 六畜兴旺
能力提升 四、句子万花筒。 1.这可是一项巨大而又艰难的工作。（缩写句子） 这是工作。 2.喷涌洪水的地缝被芦灰堵住了。（改为把字句） 芦灰把喷涌洪水的地缝堵住了。 3.女娲看到这情景，难过极了。（改成描写“小女孩看到鲜花时 的心情”的句子) 示例：小女孩看到花园里美丽的鲜花，开心极了
能力提升 四、句子万花筒。 1.这可是一项巨大而又艰难的工作。(缩写句子) 这是工作。 2.喷涌洪水的地缝被芦灰堵住了。(改为把字句) 芦灰把喷涌洪水的地缝堵住了。 3.女娲看到这情景,难过极了。(改成描写“小女孩看到鲜花时 的心情”的句子) 示例:小女孩看到花园里美丽的鲜花,开心极了