教学目标 关键词 内容要点 课后练习 (一)交互式电子白板教学设计 教学目标 教学重点 教学难点 措施 六年级的学生活泼好动、有好奇心。 本单元主题是“Have a good 对事物的认识理解以直观和具体为主 health”,通过前四节课的学习, 学习者分析 学生已经掌握了拥有健康的几 个常见因素 教学事件分析 教学环节围绕学生天性展开
教学目标 关键词 内容要点 课后练习 (一)交互式电子白板教学设计 教学目标 教学重点 教学难点 措施 学习者分析 教学事件分析 六年级的学生活泼好动、有好奇心。 对事物的认识理解以直观和具体为主 教学环节围绕学生天性展开 本单元主题是“Have a good health”,通过前四节课的学习, 学生已经掌握了拥有健康的几 个常见因素
教学目标 关键词 内容要点 课后练习 (一)交互式电子白板教学设计 教学目标 激发学习动机、回忆预备知识 教学重点 ·交互式电子白板呈现背景图片和背景音乐 通过游戏复 教学难点 ·教师与学生玩Simon Says游戏 习以往的动 措施 ·学生听到“Simon Says'”之后才根据指令做 词短语,创 设轻松活泼 动作,做错的学生坐下 学习者分析 的课堂氛围 教学事件分析
教学目标 关键词 内容要点 课后练习 (一)交互式电子白板教学设计 教学目标 教学重点 教学难点 措施 学习者分析 教学事件分析 • 交互式电子白板呈现背景图片和背景音乐 • 教师与学生玩Simon Says游戏 • 学生听到“Simon Says”之后才根据指令做 动作,做错的学生坐下 激发学习动机、回忆预备知识 通过游戏复 习以往的动 词短语,创 设轻松活泼 的课堂氛围