《美术》实践教学大纲 课程名称：美术 课程类别：教师教育必修课 适用专业：学前专业 考核方式：考查 学时、学分：64学时2学分 其中实践学时：64学时 一、课程实践目的 通过理论讲授与技能练习，使学生初步建立起美感意识，初步建 立一定的美术绘画技能，初步具备一定的美术创作能力和表达能力。 再通过理论讲授与技能练习，使学生掌握实用性的美术知识，具备幼 儿园教学的实践能力。 二、课程实践要求 先理论与实践并重，理论认识与实践技能互为促进，相互提高。 在理论融会贯通的基础上，实践为主，理论为辅，使技能训练能与理 论融合，能根据理论将技能学习能力横向扩展。触类旁通到更多领域。 三、课程教学内容 第一章学前阶段美术课意义(2学时) 1.教学内容 如何启迪幼儿艺术思维，让幼儿建立良好审美观：正确认识对幼儿的生理及心理成长 的有益促进。明白色彩对儿童视觉神经发育的促进以及手工活动对儿童的协调能力、思维能 力等提升：正确理解本科阶段的学前教育专业美术课的作用，全面的地提高个人审美眼光和 能力，逐步提高艺术素养，通过美术课的学习，认识到艺术与生活的关系。 2.重、难点提示 绘画艺术对幼儿成长发育的影响，本科阶段美术课程的意义。 第二章素描(14学时) 第一节基础绘画的学习 1.教学内容
《美术》实践教学大纲 课程名称：美术 课程类别：教师教育必修课 适用专业：学前专业 考核方式：考查 学时、学分： 64 学时 2 学分 其中实践学时：64 学时 一、课程实践目的 通过理论讲授与技能练习，使学生初步建立起美感意识，初步建 立一定的美术绘画技能，初步具备一定的美术创作能力和表达能力。 再通过理论讲授与技能练习，使学生掌握实用性的美术知识，具备幼 儿园教学的实践能力。 二、课程实践要求 先理论与实践并重，理论认识与实践技能互为促进，相互提高。 在理论融会贯通的基础上，实践为主，理论为辅，使技能训练能与理 论融合，能根据理论将技能学习能力横向扩展。触类旁通到更多领域。 三、课程教学内容 第一章 学前阶段美术课意义（2 学时） 1．教学内容 如何启迪幼儿艺术思维，让幼儿建立良好审美观；正确认识对幼儿的生理及心理成长 的有益促进。明白色彩对儿童视觉神经发育的促进以及手工活动对儿童的协调能力、思维能 力等提升；正确理解本科阶段的学前教育专业美术课的作用，全面的地提高个人审美眼光和 能力，逐步提高艺术素养，通过美术课的学习，认识到艺术与生活的关系。 2．重、难点提示 绘画艺术对幼儿成长发育的影响，本科阶段美术课程的意义。 第二章 素描（14 学时） 第一节 基础绘画的学习 1．教学内容
通过PPT课件自然风景和印象派风景的异同作为导入，有意识地让学生学习和认识大 师艺术作品：讲解分析大师作品的由来及基础，让学生知道如何从零起点开始学习美术基础： 引导学生根据物体形态的特点，练习线条，并尝试几何体的画法。 2.重、难点提示 绘画专业执笔姿势：调子的线条排列。 第二节圆的画法及切圆的练习 1.教学内容 PPT课件讲解在古典美术中圆的由来，明确画圆的意义：讲解与示范结合，示范出一 个完整的切圆步骤。让学生领会练习：练习结束后，根据提示让学生再进行知识内容扩展： 椭圆画法：根据学生画面情况，总结椭圆画法及透视规律。 2.重、难点提示 黄金分割定律的由来及美学应用，透视的规律。 第三节几何体的画法及明暗关系的认识 1.教学内容 简单的几何体练习：物体明暗关系塑造。 2.重、难点提示 黑白灰空间效果的营造，调子的排列方法。 第四节素描单个物体的画法 1.教学内容 p叩t课件欣赏一些优秀的大师素描和美术高考类的素描静物及人物画。让学生明白铅 笔素描能表达的程度。简单导入摄影及绘画作品，讲解基本的黄金分割概念：课堂讲解。通 过教具的摆设，用实例讲解素描的几个要素三大面五大调子等：引导学生将学到的绘画技巧 拓展运用到老师未教的领域事物，自己主观去会一些自己感兴趣的东西，并且符合美学的审 美观。 2.重、难点提示 黄金分割的概念在绘画中应用。 第五节素描多个静物的画法 1.教学内容
通过 PPT 课件自然风景和印象派风景的异同作为导入，有意识地让学生学习和认识大 师艺术作品；讲解分析大师作品的由来及基础，让学生知道如何从零起点开始学习美术基础； 引导学生根据物体形态的特点，练习线条，并尝试几何体的画法。 2．重、难点提示 绘画专业执笔姿势；调子的线条排列。 第二节 圆的画法及切圆的练习 1．教学内容 PPT 课件讲解在古典美术中圆的由来，明确画圆的意义；讲解与示范结合，示范出一 个完整的切圆步骤。让学生领会练习；练习结束后，根据提示让学生再进行知识内容扩展： 椭圆画法；根据学生画面情况，总结椭圆画法及透视规律。 2．重、难点提示 黄金分割定律的由来及美学应用，透视的规律。 第三节 几何体的画法及明暗关系的认识 1．教学内容 简单的几何体练习；物体明暗关系塑造。 2．重、难点提示 黑白灰空间效果的营造，调子的排列方法。 第四节 素描单个物体的画法 1．教学内容 ppt 课件欣赏一些优秀的大师素描和美术高考类的素描静物及人物画。让学生明白铅 笔素描能表达的程度。简单导入摄影及绘画作品，讲解基本的黄金分割概念；课堂讲解。通 过教具的摆设，用实例讲解素描的几个要素三大面五大调子等；引导学生将学到的绘画技巧 拓展运用到老师未教的领域事物，自己主观去会一些自己感兴趣的东西，并且符合美学的审 美观。 2．重、难点提示 黄金分割的概念在绘画中应用。 第五节 素描多个静物的画法 1．教学内容
简单静物结构组合练习，以及组合的构图，通过物体整体的结构虚实变化，表现出空 间：学习前后虚实塑造技巧，练习空间表现的两点技巧：明暗关系与虚实关系：学生练习基 本的三大面五大调子，学会增加灰面的层次。 2.重、难点提示 黄金分割的概念在绘画中扩展应用：疏密及均衡构图。 第六节素描空间的表现 1.教学内容 名作导入，分析构图及空间表现的技巧：黄金分割构图在画面的多重使用：空间层次 两种表现方法：明暗法与虚实法。 2.重、难点提示 明暗法与虚实法的混合使用技巧。 第七节素描物体质感的画法 1.教学内容 名作欣赏，从古典素描里学习塑造技巧：分类学习质感描绘的技巧：.表面光滑的物 体：稍硬些物体（器皿类等）与稍软些物体（水果类等）的技巧区别。b.表面粗糙的物体调 子的用线特征（疏密、曲直、长短、粗细等）：特殊的透明或半透明的玻璃体：独特光感的 塑造技巧（这一部分是选修内容，难度较大）。 2.重、难点提示 质感效果的营造技巧。 第三章色彩（12学时) 第一节色彩的基础知识 1.教学内容 名作欣赏：印象派、野兽派、表现主义画派的作品，这些作品能显现色彩对人的影响： 导入色盲测试系统，间接理解色彩的由来，以及色彩对人类视觉及神经系统的影响：色彩的 几个基本概念：色相、明度、纯度、原色、补色、邻近色、色彩的冷暖、色调等，进行色阶 的练习： 各种色相的感情作用与象征性：了解各绘画门类的基本知识：油画、水粉画、水彩画、 中国画、版画、漆画、装饰画等特点与共性
简单静物结构组合练习，以及组合的构图，通过物体整体的结构虚实变化，表现出空 间；学习前后虚实塑造技巧，练习空间表现的两点技巧：明暗关系与虚实关系；学生练习基 本的三大面五大调子，学会增加灰面的层次。 2．重、难点提示 黄金分割的概念在绘画中扩展应用；疏密及均衡构图。 第六节 素描空间的表现 1．教学内容 名作导入，分析构图及空间表现的技巧；黄金分割构图在画面的多重使用；空间层次 两种表现方法：明暗法与虚实法。 2．重、难点提示 明暗法与虚实法的混合使用技巧。 第七节 素描物体质感的画法 1．教学内容 名作欣赏，从古典素描里学习塑造技巧；分类学习质感描绘的技巧：a.表面光滑的物 体:稍硬些物体（器皿类等）与稍软些物体（水果类等）的技巧区别。b.表面粗糙的物体调 子的用线特征（疏密、曲直、长短、粗细等）；特殊的透明或半透明的玻璃体：独特光感的 塑造技巧（这一部分是选修内容，难度较大）。 2．重、难点提示 质感效果的营造技巧。 第三章 色彩（12 学时） 第一节 色彩的基础知识 1．教学内容 名作欣赏：印象派、野兽派、表现主义画派的作品，这些作品能显现色彩对人的影响； 导入色盲测试系统，间接理解色彩的由来，以及色彩对人类视觉及神经系统的影响；色彩的 几个基本概念：色相、明度、纯度、原色、补色、邻近色、色彩的冷暖、色调等，进行色阶 的练习； 各种色相的感情作用与象征性；了解各绘画门类的基本知识：油画、水粉画、水彩画、 中国画、版画、漆画、装饰画等特点与共性
2.重、难点提示 色彩的明度及纯度的渐变练习。 第二节色彩静物的单色塑造训练 1.教学内容 颜料的涂抹练习：教师示范单个塑造步骤，引导学生练习：学生根据自己理解进行练 习。 2.重、难点提示 单色变浅及变深的渐变练习 第三节色彩静物的单个塑造训练 1.教学内容 色彩造型的概念含义：物体明暗与色彩的对比调和关系：补色以及邻近色和环境色的 应用：示范画及应用延伸。 2.重、难点提示 不同颜色之间的配色变化。 第四节色彩的组合训练 1.教学内容 色彩空间表现的几种方法：物体色彩明暗层次与画面色彩的整体对比调和关系：补色 以及邻近色和环境色的应用：示范画及应用延伸：多种类型物体组合的色彩关系。 2.重、难点提示 色彩表现空间的几种方法。 第五节简单的水粉画 1.教学内容 名作欣赏，感受对比色，间色及冷暖色调的运用：欣赏水粉画色彩优秀范本图片：观 看教师示范讲解：练习绘画步骤过程：a.构图起稿b.着色c.深入刻画d.调整完成。 2.重、难点提示 调色技巧的运用。 第六节水粉风景画、空间的色彩表现 1.教学内容
2．重、难点提示 色彩的明度及纯度的渐变练习。 第二节 色彩静物的单色塑造训练 1．教学内容 颜料的涂抹练习；教师示范单个塑造步骤，引导学生练习；学生根据自己理解进行练 习。 2．重、难点提示 单色变浅及变深的渐变练习 第三节 色彩静物的单个塑造训练 1．教学内容 色彩造型的概念含义；物体明暗与色彩的对比调和关系；补色以及邻近色和环境色的 应用；示范画及应用延伸。 2．重、难点提示 不同颜色之间的配色变化。 第四节 色彩的组合训练 1．教学内容 色彩空间表现的几种方法；物体色彩明暗层次与画面色彩的整体对比调和关系；补色 以及邻近色和环境色的应用；示范画及应用延伸；多种类型物体组合的色彩关系。 2．重、难点提示 色彩表现空间的几种方法。 第五节 简单的水粉画 1．教学内容 名作欣赏，感受对比色，间色及冷暖色调的运用；欣赏水粉画色彩优秀范本图片；观 看教师示范讲解；练习绘画步骤过程：a.构图起稿 b.着色 c.深入刻画 d.调整完成。 2．重、难点提示 调色技巧的运用。 第六节 水粉风景画、空间的色彩表现 1．教学内容
名作欣赏，感受室外色彩空间表现的常用方法：色彩的远近层次与冷暖空间层次：色 调的应用：示范画及应用延伸：学生练习。 2.重、难点提示 色彩的冷暖的运用与色彩空间表现的调和。 第四章装饰画(6学时) 第一节装饰图案的绘画与制作 1.教学内容 欣赏民族图案，感受传统文化的博大精深：装饰图案的表现形式：装饰画的表现形式 及变形规律：儿童色彩画与装饰画的相通之处。 2.重、难点提示 装饰图案到装饰画的衍变规律。 第二节装饰画的效果表现 1.教学内容 欣赏不同风格的装饰画，初步了解装饰画的特点：多媒体展示装饰图案到装饰画的过 渡与差别。归纳说明装饰画在“构图、造型、色彩、材料”四个方面的特征：演示装饰画创 作步骤，“构思、构图、选材、制作”四个步骤，重点强调选材要根据构思构图来确定等， 让学生注意教师是怎样合理利用材料的特点的，让学生体会到装饰画的特殊美感：学生根据 自己的构思，按照装饰画的步骤，创作一幅自己喜欢的景或物。要求参照儿童画的形式，大 胆创作。 2.重、难点提示 装饰画的绘制中的轮廓勾勒技巧。 第三节装饰画的创作练习 1.教学内容 装饰画如何创作。 2.重、难点提示 装饰画如何创作。 第五章儿童装饰画及儿童画(4学时) 第一节儿童创作画的几种画法
名作欣赏，感受室外色彩空间表现的常用方法；色彩的远近层次与冷暖空间层次；色 调的应用；示范画及应用延伸；学生练习。 2．重、难点提示 色彩的冷暖的运用与色彩空间表现的调和。 第四章 装饰画（6 学时） 第一节 装饰图案的绘画与制作 1．教学内容 欣赏民族图案，感受传统文化的博大精深；装饰图案的表现形式；装饰画的表现形式 及变形规律；儿童色彩画与装饰画的相通之处。 2．重、难点提示 装饰图案到装饰画的衍变规律。 第二节 装饰画的效果表现 1. 教学内容 欣赏不同风格的装饰画，初步了解装饰画的特点；多媒体展示装饰图案到装饰画的过 渡与差别。归纳说明装饰画在“构图、造型、色彩、材料”四个方面的特征；演示装饰画创 作步骤，“构思、构图、选材、制作”四个步骤，重点强调选材要根据构思构图来确定等， 让学生注意教师是怎样合理利用材料的特点的，让学生体会到装饰画的特殊美感；学生根据 自己的构思，按照装饰画的步骤，创作一幅自己喜欢的景或物。要求参照儿童画的形式，大 胆创作。 2．重、难点提示 装饰画的绘制中的轮廓勾勒技巧。 第三节 装饰画的创作练习 1．教学内容 装饰画如何创作。 2．重、难点提示 装饰画如何创作。 第五章 儿童装饰画及儿童画（4 学时） 第一节 儿童创作画的几种画法