学习单元一传感器与自动测控系统思考与练习问题1传感器的定义是什么？它由哪几部分组成？它在自动测控系统中起什么作用？思考：问题2为什么称传感器为电五官？谈谈传感器在信息社会中的地位。思考：
学习单元一 传感器与自动测控系统 思考与练习 问题1 传感器的定义是什么？它由哪几部分组成？它在自动 测控系统中起什么作用？ 思考： 问题2 为什么称传感器为电五官？谈谈传感器在信息社会中 的地位。 思考：
学习单元二传感器的分类根据某种原理设计的传感器可以同时测量多种非电物理量，而有时一种非电物理量又可以用几种不同传感器测量。因此，传感器有许多分类方法，常见的分类方法有两种：一种是按被测物理量来分，另一种是按传感器的工作原理来分
学习单元二 传感器的分类 根据某种原理设计的传感器可以同时测量多种非电 物理量，而有时一种非电物理量又可以用几种不同传感 器测量。因此，传感器有许多分类方法，常见的分类方 法有两种：一种是按被测物理量来分，另一种是按传感 器的工作原理来分
学习单元二传感器的分类按被测物理量分类传感器按被测物理量的性质可分为温度传感器、力敏传感器、磁敏传感器、光敏传感器、位移传感器、加速度传感器、湿度传感器、声音传感器、色彩传感器、红外传感器、流量传感器、液位传感器等。这种分类方法把种类繁多的被测量分为基本被测量和派生被测量两类。例如，力可视为基本被测量，从力可派生出压力、重力、应力、力矩等派生被测量。当需要测量这些被测量时，只要采用力敏传感器就可以了。了解基本被测量和派生被测量的关系，对选用传感器类型很有帮助
学习单元二 传感器的分类 一、 按被测物理量分类 传感器按被测物理量的性质可分为温度传感器、力敏传感器、磁敏 传感器、光敏传感器、位移传感器、加速度传感器、湿度传感器、声音 传感器、色彩传感器、红外传感器、流量传感器、液位传感器等。 这种分类方法把种类繁多的被测量分为基本被测量和派生被测量两 类。例如，力可视为基本被测量，从力可派生出压力、重力、应力、力 矩等派生被测量。当需要测量这些被测量时，只要采用力敏传感器就可 以了。了解基本被测量和派生被测量的关系，对选用传感器类型很有帮 助
学习单元二传感器的分类常见的非电基本被测量和派生被测量见表1-1表1-1常见的非电基本被测量和派生被测量基本被测量派生被测量温度热容量、气体速度、涡流力压力、重力、应力、力矩光光通量与密度、光谱分布线位移长度、厚度、应变、振动、磨损、不平度位移角位移旋转角、偏转角、角振动线速度速度、振动、流量、动量速度角速度转速、角振动线加速度振动、冲击、质量加速度角加速度角振动、扭矩、转动惯量时间频率、周期、计数、统计分布湿度水气、水分、露点
学习单元二 传感器的分类 常见的非电基本被测量和派生被测量见表1－1。 表1－1 常见的非电基本被测量和派生被测量
学习单元二传感器的分类按被测物理量的性质进行分类的优点是比较明确地表达了传感器的用途，便于使用者根据其用途选用；缺点是没有区分每种传感器在转换机理上有何共性和差异，不便于使用者掌握其基本原理及分析方法
学习单元二 传感器的分类 按被测物理量的性质进行分类的优 点是比较明确地表达了传感器的用途， 便于使用者根据其用途选用；缺点是没 有区分每种传感器在转换机理上有何共 性和差异，不便于使用者掌握其基本原 理及分析方法