学习单元一传感器与自动测控系统传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将其按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。中国物联网校企联盟认为：传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢变得活了起来。根据传感器的敏感元件进行分类，可将传感器分为物理类（基于力、热、光、电、磁和声等物理效应）、化学类（基于化学反应的原理）和生物类（基于酶、抗体和激素等分子识别功能）；根据传感器的基本感知功能可将其分为热敏元件、光敏元件、气敏元件、力敏元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏元件、放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等十几大类
学习单元一 传感器与自动测控系统 传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将其按一定 规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、 处理、存储、显示、记录和控制等要求。中国物联网校企联盟认为：传 感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢 变得活了起来。根据传感器的敏感元件进行分类，可将传感器分为物理 类（基于力、热、光、电、磁和声等物理效应）、化学类（基于化学反 应的原理）和生物类（基于酶、抗体和激素等分子识别功能）；根据传 感器的基本感知功能可将其分为热敏元件、光敏元件、气敏元件、力敏 元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏元件、放射线敏感元件、色敏元件和 味敏元件等十几大类
学习单元一传感器与自动测控系统人们为了从外界获取信息，必须借助于感觉器官；而单靠人们自身的感觉器官，在研究自然现象和规律，以及生产活动中就远远不够了。为了适应这种情况就需要传感器。因此，传感器是人类五官的延伸，又称之为“电五官”。人们常将传感器的功能与人类五大感觉器官相比拟
学习单元一 传感器与自动测控系统 人们为了从外界获取信息，必须借助于感觉 器官；而单靠人们自身的感觉器官，在研究自然 现象和规律，以及生产活动中就远远不够了。为 了适应这种情况就需要传感器。因此，传感器是 人类五官的延伸，又称之为“电五官”。人们常 将传感器的功能与人类五大感觉器官相比拟：
学习单元一传感器与自动测控系统光敏传感器视觉；听觉；声敏传感器嗅觉；气敏传感器化学传感器味觉；触觉。压敏、温敏、流体传感器
学习单元一 传感器与自动测控系统 光敏传感器——视觉； 声敏传感器——听觉； 气敏传感器——嗅觉； 化学传感器——味觉； 压敏、温敏、流体传感器——触觉
学习单元一传感器与自动测控系统目前，最新的技术已经实现了意念的感知和传递。2014年2月，美国科学家完成了“阿凡达猴子实验”，实现了两只猴子之间的意念传递。通过一只猴子的意念控制另一只猴子的行为，即意念的测控（感知、传递、控制）。生物电传感器等一意念
学习单元一 传感器与自动测控系统 目前，最新的技术已经实现了意念的 感知和传递。2014年2月，美国科学家完 成了“阿凡达猴子实验”，实现了两只猴 子之间的意念传递。通过一只猴子的意念 控制另一只猴子的行为，即意念的测控（ 感知、传递、控制）。 生物电传感器等—意念
学习单元一传感器与自动测控系统新技术革命的到来，使世界开始进入信息时代。在利用信息的过程中，首先要解决的问题就是获取准确可靠的信息，而传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段在现代工业生产尤其是自动化生产过程中，要用各种传感器来监视和控制生产过程中的各个参数，使设备工作在正常状态或最佳状态，并使产品达到最好的质量。因此，没有众多的优良的传感器，现代化生产也就失去了基础
学习单元一 传感器与自动测控系统 新技术革命的到来，使世界开始进入信息时代。在利用信 息的过程中，首先要解决的问题就是获取准确可靠的信息，而 传感器是获取自然和生产领域中信息的主要途径与手段。 在现代工业生产尤其是自动化生产过程中，要用各种传感 器来监视和控制生产过程中的各个参数，使设备工作在正常状 态或最佳状态，并使产品达到最好的质量。因此，没有众多的 优良的传感器，现代化生产也就失去了基础