作老/B尼尔 孙漂痛起 认读生字整体感知问题探究研讨与练习拓展练习网上阅读
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快速阔读课文并思考下列问题 鲁滨孙在荒岛的思考经历哪三个阶段? 个M重点是什么? 这三个阶段的前后联系是什么?
鲁滨孙在荒岛的思考经历了哪三个阶段? 每个阶段的侧重点是什么? 这三个阶段的前后联系是什么? 一、快速阅读课文并思考下列问题:
《鲁滨逊流记》故事梗欐 描写主人公鲁瞎孙在海上遢 难,淦船沉没,鲁膑孙凭借身上 仅有的工具及自己的聪明智慈 在狐岛上漂流生浩数十年,历般 千辛万苦终于重新回到现实生活 的苦盤历
《鲁滨逊漂流记》故事梗概 描写主人公鲁滨孙在海上遇 难,座船沉没,鲁滨孙凭借身上 仅有的工具以及自己的聪明智慧 在孤岛上漂流生活数十年,历经 千辛万苦终于重新回到现实生活 的苦难经历
认读生字词 泅(q) 沮(j)丧 搁(g)浅斫(zhuo)痕 冻饿之虞(y 聊(ia 以自慰
认读生字词: 泅( ) 沮( )丧 搁( )浅 斫( )痕 冻饿之虞( ) 聊( )以自慰 qiú jǔ gē zhuó yú liáo
整体感知 文章着重写了鲁滨孙遇 到了哪些方面的问题?
整体感知: 文章着重写了鲁滨孙遇 到了哪些方面的问题?