地之子 李广田
地之子 李广田
李广田(1906-1968),字洗岑,笔名黎地、曦 晨等。山东邹平人。1929年考入北京大学外语系 次年开始发表诗文。曾与北大学友卞之琳、何其 芳合出诗集《汉园集》,被称为“汉园三诗人” 这时期的散文辑为《画廊集》《银狐集》 和《雀蓑记》,大多抒写内心感怀和乡士人生 追求恬淡静美的文风和浓厚的泥士气息抗目战 李 争爆发后,流它子西南内地,先后在一些中学和 西南联大任教,积极参加爱国民主运动。随着生 活的变迁和思想进步,所作散文集《圈外》《回 声》和《日迈随笔∑视野较前开阔,静美的氛 围浙为感耷的由和警我的理趣所代聋3文笔要 田 尔瓷棄《坛?》和评论集《义学孩叶》等a20 世纪50年代以后,主要从事教育工作,任清华大 学副教务长、云南大学校长。著有诗集《普城集》 和散文《花潮》《山色 还致力于少数民族 文学的研究,整理彝族支系撒尼人的长篇寂事诗 阿诗玛》和傣族长篇叙事诗《线秀》等。一生 著述大多收入《李广田父集》
李 广 田 李广田（1906—1968），字洗岑，笔名黎地、曦 晨等。山东邹平人。1929年考入北京大学外语系， 次年开始发表诗文。曾与北大学友卞之琳、何其 芳合出诗集《汉园集》，被称为“汉园三诗人” 之一。这时期的散文辑为《画廊集》《银狐集》 和《雀蓑记》，大多抒写内心感怀和乡土人生， 追求恬淡静美的文风和浓厚的泥土气息。抗日战 争爆发后，流亡于西南内地，先后在一些中学和 西南联大任教，积极参加爱国民主运动。随着生 活的变迁和思想进步，所作散文集《圈外》《回 声》和《日边随笔》，视野较前开阔，静美的氛 围渐为感奋的心曲和警策的理趣所代替，文笔更 为练达简洁。同时著有长篇小说《引力》、短篇 小说集《金坛子》和评论集《文学枝叶》等。20 世纪50年代以后，主要从事教育工作，任清华大 学副教务长、云南大学校长。著有诗集《普城集》 和散文《花潮》《山色》等。还致力于少数民族 文学的研究，整理彝族支系撒尼人的长篇叙事诗 《阿诗玛》和傣族长篇叙事诗《线秀》等。一生 著述大多收入《李广田文集》
结合课后导读,阅读这首 诗,整体感知
结合课后导读，阅读这首 诗，整体感知
对养育自己的土地的眷恋,是 人类极其美好的情感,在太平洋彼 岸,19纪的美国诗人惠特曼曾经 整体感知 热烈颂扬“松树和橡树的土地”, “柠檬与无花果的土地”,“喷着 清凉气息的妖娆的大地”,“闪着 各种光彩的河川的大地”。在太 洋此岸,在20世纪的中国新诗坛上, 郭沫若频频地呼唤着“地球,我的 母亲”,显示着他的热烈;艾青反 复地吟唱着“大堰河,我的保姆”, 显示着他的深沉;而李广田,把自 已称做“地之子”,则显示着他的 质朴。虽然这九位诗人的性格各异, 诗作的风格不同,可对于用乳汁喂 养过他们的人民,用温馨抚爱过他 的士地,都有着同样诚挚的“作 为人子的深情
整 体 感 知 对养育自己的土地的眷恋，是 人类极其美好的情感，在太平洋彼 岸，19世纪的美国诗人惠特曼曾经 热烈颂扬“松树和橡树的土地” ， “柠檬与无花果的土地” ， “喷着 清凉气息的妖娆的大地” ， “闪着 各种光彩的河川的大地”。在太平 洋此岸，在20世纪的中国新诗坛上， 郭沫若频频地呼唤着“地球，我的 母亲”，显示着他的热烈；艾青反 复地吟唱着“大堰河，我的保姆” ， 显示着他的深沉；而李广田，把自 己称做“地之子”，则显示着他的 质朴。虽然这几位诗人的性格各异， 诗作的风格不同，可对于用乳汁喂 养过他们的人民，用温馨抚爱过他 们的土地，都有着同样诚挚的“作 为人子的深情”
“我是生自土中,/来自田间的” 这个在山东境内黄河与大清河之 间那块平原上成长起来的普通农 家的儿子,亲切而骄矜地,满怀 稚子之心地,“爱着这地面上的 整体感知 沙壤,湿软软的,俄我的襁褓;更 爱着绿绒绒的田禾,野草,/保姆 的怀抱”。诗人出自胸臆的抒情 就如同大地一样的平直,一样的 质实,一样的本色。毋须矫情, 毋须作 更毋须凌空高蹈, 2我愿安息在这地上,阻这人 类的田野里生长,/长又死亡” 非常执著地证实着抒情主人公和 大地有着同样的血脉,同样的品 格,苘粹的情性
整 体 感 知 “我是生自土中，/来自田间的” 。 这个在山东境内黄河与大清河之 间那块平原上成长起来的普通农 家的儿子，亲切而骄矜地，满怀 稚子之心地，“爱着这地面上的 沙壤，湿软软的，/我的襁褓；/更 爱着绿绒绒的田禾，野草，/保姆 的怀抱”。诗人出自胸臆的抒情， 就如同大地一样的平直，一样的 质实，一样的本色。毋须矫情， 毋须作态，更毋须凌空高蹈， “我愿安息在这土地上，/在这人 类的田野里生长，/生长又死亡” 。 非常执著地证实着抒情主人公和 大地有着同样的血脉，同样的品 格，同样的情性