中考语文阅读全攻略 整体感知篇(一) 冯大海 「有言在先 传说有几个盲人摸一头大家,摸到象腿的说大象似一根柱子,摸到身子的说大家像一堵 墙。摸到尾巴的说大家如一条蛇,大家争论不休,谁也说服不了谁。在我们的同学中,也会 有不少类似的“盲人”。他们在阅读的时候,往往错把局部当成整体,因而闹出了不少笑话 整体感知文章可以避免我们成为这样的“盲人”,掌握了整体感知的方法,我们就可以 比较快捷地提取文章的信息,把握全文的主旨了。提醒你,闯关开始啦! 第一关 睡美人 ①清丽、优美的芭蕾舞剧(睡美人)序曲奏响了,可是扮演公主奥罗拉的女A脚却“失 ②“嘭”,化妆间的小门开了,一名女演员朝回过头看的导演一耸肩:“找遍了,哪儿 也没有!”导演阴沉着脸,心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。突然,他的手指 向了坐在一边的女B角:“你上!” ③女B角色激动地站直身,双手抚摸着短裙,眼里闪着倔强和自信的光。只见她,踮 起脚尖,一个优雅的旋转,轻盈地提着舞裙,飘然来到台上…… ④导演余怒未息。女A用有丰富的舞台经验,和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档, 今天的汇报演出正是胜败定局的关键,万一女B角腿一软……他不禁打了个冷战。 ⑤女B角在追光中独舞。多么雍容的舞步,多么潇洒翩翩的舞姿,她巧妙地把音乐的 颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了 ⑥英俊的王子出现了,两人在目光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼。 这是最令人担心的,女B角和男A角是第一次同台演出。奇怪,导演的眼前,女B角分明 已被爱情簇拥而起,漂浮在浪花之上,乘着白色双翼:手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放:她 的双脚和着音乐在踩踏,犹如树叶飘然落地。她和男A角的搭配真是天衣无缝! ⑦导演的拳头松开了,他暗暗惊讶,我以前怎么没有发现呢?是由于她的倔强和顶撞? 是由于她的执著、自信大于技巧?是由于我对女A角的偏爱所形成的偏见?还是 ⑧女B角弯曲着双腿,柔软的身子在向地面上倾倒。 ⑨哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻叩观众的心扉。一个个音符,飘坠在导演的心湖上 泛起圈圈涟漪。女B角不是曾经要求和男A有搭档吗?而我却用“A”“B”角这道坚固的
中考语文阅读全攻略 整体感知篇（一） 冯大海 [有言在先] 传说有几个盲人摸一头大家，摸到象腿的说大象似一根柱子，摸到身子的说大家像一堵 墙。摸到尾巴的说大家如一条蛇，大家争论不休，谁也说服不了谁。在我们的同学中，也会 有不少类似的“盲人”。他们在阅读的时候，往往错把局部当成整体，因而闹出了不少笑话。 整体感知文章可以避免我们成为这样的“盲人”，掌握了整体感知的方法，我们就可以 比较快捷地提取文章的信息，把握全文的主旨了。提醒你，闯关开始啦！ [第一关] 睡美人 ①清丽、优美的芭蕾舞剧（睡美人）序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的女 A 脚却“失 踪”了。 ②“嘭”，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：“找遍了，哪儿 也没有！”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。突然， 他的手指 向了坐在一边的女 B 角：“你上！” ③女 B 角色激动地站直身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。只见她，踮 起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上…… ④导演余怒未息。女 A 用有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男 A 角又是老搭档， 今天的汇报演出正是胜败定局的关键，万一女 B 角腿一软……他不禁打了个冷战。 ⑤女 B 角在追光中独舞。多么雍容的舞步，多么潇洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的 颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了…… ⑥英俊的王子出现了，两人在目光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼。 这是最令人担心的，女 B 角和男 A 角是第一次同台演出。奇怪，导演的眼前，女 B 角分明 已被爱情簇拥而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放；她 的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。她和男 A 角的搭配真是天衣无缝！ ⑦导演的拳头松开了，他暗暗惊讶，我以前怎么没有发现呢？是由于她的倔强和顶撞？ 是由于她的执著、自信大于技巧？是由于我对女 A 角的偏爱所形成的偏见？还是…… ⑧女 B 角弯曲着双腿，柔软的身子在向地面上倾倒。 ⑨哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻叩观众的心扉。一个个音符，飘坠在导演的心湖上， 泛起圈圈涟漪。女 B 角不是曾经要求和男 A 有搭档吗？而我却用“A”“B”角这道坚固的
厚墙将一对“情人”隔开,导接了一出“悲剧”。唉! ⑩醒了,奥罗拉醒了!安睡了一百年后,由于菲利浦纯真的爱情。她,死而复生了!而 女B角,这位现实生活中的“睡美人”,恰似许多沉睡着的美,她,春花怒放了! (11)“哗”—一忽然,剧场里响起了热烈的掌声。女B角噙着泪,微笑着向观众躬 身回礼:可是,她的目光在某一观众席上凝滞了 (12)士A角正微笑着坐在那儿鼓掌… 1.文章以“睡美人”为题,具有哪两层含义? 2.第⑨段中“这道坚固的厚墙”在文中具体是指哪些因素? 3.第⑨段中“将一对“情人”隔开,导演了一出‘悲剧’”这个句子在文中的意思是 什么? 4.女A角具有哪些可贵的品质? 5.这篇文章的主人公是谁?为什么? 6.本文最突出的艺术手法是什么?试用简洁的语言说明。 闯关提醒 第一关中的6道题,除第2题可从局部找到答案外,要正确地完成其他5题必须对全文 进行“整体感知”:第1、3两题若不通观全文,就无从知道文题和句子隐含的深意;第4、 5两题只有当你读完全文才会豁然开朗,哦,原来真正的主人公就在此处!她是那样高尚 文中运用了多种艺术手法,但哪一种是最有特色的呢?聪明的你,可不要被那些零碎的语言 片段迷惑往哟 第二关 海今变色龙 丁剑玲 ①说起变色龙,谁都知道那是描述避役(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。 可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。 ②章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远
厚墙将一对“情人”隔开，导接了一出“悲剧”。唉！ ⑩醒了，奥罗拉醒了！安睡了一百年后，由于菲利浦纯真的爱情。她，死而复生了！而 女 B 角，这位现实生活中的“睡美人”，恰似许多沉睡着的美，她，春花怒放了！ （11）“哗”——忽然，剧场里响起了热烈的掌声。女 B 角噙着泪，微笑着向观众躬 身回礼；可是，她的目光在某一观众席上凝滞了—— （12）士 A 角正微笑着坐在那儿鼓掌…… 1．文章以“睡美人”为题，具有哪两层含义？ 2．第⑨段中“这道坚固的厚墙”在文中具体是指哪些因素？ 3．第⑨段中“将一对“情人”隔开，导演了一出‘悲剧’”这个句子在文中的意思是 什么？ 4．女 A 角具有哪些可贵的品质？ 5．这篇文章的主人公是谁？为什么？ 6．本文最突出的艺术手法是什么？试用简洁的语言说明。 [闯关提醒] 第一关中的 6 道题，除第 2 题可从局部找到答案外，要正确地完成其他 5 题必须对全文 进行“整体感知”：第 1、3 两题若不通观全文，就无从知道文题和句子隐含的深意；第 4、 5 两题只有当你读完全文才会豁然开朗，哦，原来真正的主人公就在此处！她是那样高尚！ 文中运用了多种艺术手法，但哪一种是最有特色的呢？聪明的你，可不要被那些零碎的语言 片段迷惑往哟。 [第二关] 海今变色龙 丁剑玲 ①说起变色龙，谁都知道那是描述避役（爬行动物，体长约 30 厘米，能改变皮肤颜色）。 可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。 ②章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的 8 条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看
去,像一条花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物 ③章鱼和避役一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细 胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周四环境的颜色保持一致。 ④章鱼遇上敌人,会先施展“变色林”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色 不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身 体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知 所措之机,逃之天天 ⑤当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴 边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有 些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆 动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。 ⑥章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦 有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒 死 ⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。 在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。 平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵冲洗, 使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛 苦地死在子女身旁。 ⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海 中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩 断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.渔民们称它为“海 底恶魔 7.为什么把章鱼称为“海中变色龙”? 8.第②段画线句的表达作用是什么? 9.请你用简洁的文字概括第③段的内容。(不超过10个字) 10.文中哪句话最能体现雌章鱼“慈母”的特点? 11.文中第⑥段加点的词语“有什么情况”指的是什么? 12.这篇短文的说明顺序是什么?请作简要说明
去，像一条花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。 ③章鱼和避役一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细 胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周四环境的颜色保持一致。 ④章鱼遇上敌人，会先施展“变色林”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色 不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身 体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知 所措之机，逃之夭夭。 ⑤当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴 边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有 些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8 条腕足不断摆 动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。 ⑥章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦．． 有什么情况 ．．．．．，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒 死。 ⑦雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。 在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。 平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵冲洗， 使它们获得充足的氧气，并保持清洁。当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛 苦地死在子女身旁。 ⑧章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达 18 米，是异常凶猛且好战的动物，在海 中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩 断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而．渔民们称它为“海 底恶魔”。 7．为什么把章鱼称为“海中变色龙”？ 8．第②段画线句的表达作用是什么？ 9．请你用简洁的文字概括第③段的内容。（不超过 10 个字） 10．文中哪句话最能体现雌章鱼“慈母”的特点？ 11．文中第⑥段加点的词语“有什么情况”指的是什么？ 12．这篇短文的说明顺序是什么？请作简要说明
【闯关提醒】 在这一关中,我们看到了一篇饶有趣味的说明文。第7、12两题均属于整体感知题型 第7题容易一些。只需将最后3段去除,综合前面5段的信息即可:第12小题稍难一点, 可能你读完全文后,还看不出究竟。不要急,尝试下面这个方法:认真提取每一段的主要信 息,再将这些信息加以集中,你一定会发现隐藏在其中的奥秘!一味地在局部寻找是徒劳的, 因为这篇短文没有我们所熟知的表示时间或空间的标志语句,做题可不要受思维定式的影响 第三关 说“霸” 阎旺 ①对“霸”字从来没有过好印象。在我的记忆里,“霸”字的字义仅限于指那些蛮横无 理、依仗权势压迫人民的人或阶层,诸如霸权、霸道、霸占、霸持、恶霸等等。除此之外 记忆最深的就是那个刚愎自用、有勇无谋、力拔山兮气盖世的楚霸王。因他太爱面子,打了 败仗无颜见江东父老,在乌江别姬自刎了。尽管事迹很悲壮,但也没能改变我对“霸”字的 看法。 ②近年来,“霸”字似乎得以平反昭雪,一些人对“霸”字开始情有独钟。“霸”字 不但运用频繁,而且与“霸”字组合的新词常常令人耳目一新,“霸”字几乎渗透到了社会 生活的方方面面。在商品交易中,有商家制定不容更改的霸王条款;在生活用品中,有用“霸” 字冠名的快餐食品,如面霸、味霸、巨无霸等;在体育娱乐上,超霸、争霸、霸王等各种杯 赛此起彼伏,带“霸”字品牌的运动服装也争相上市;在科技领域。以“霸”字命名的电器 游戏机如雨后为笋,声霸、图霸、解霸、毒霸等软件磁盘各领风骚。因笔者对市场一无所知, 这些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利,但据我所知,全球资产排名第一、真 正成就了霸业的,却是一个用“微软”这两个瘦弱的字眼冠名的企业 ③最近,日本丰田汽车公司生产的一款叫“霸道”的新车。惹了麻烦。在该车的广告宣 传画面上,“霸道”越野车飞速行驶在公路上,蹲在路旁的两只石狮子,一只伸出右手向“霸 道”车敬礼,另一只则低头作揖。配图的广告语写道:“霸道,你不得不尊敬。”许多网友 认为,石狮子在我国代表着权力和尊严,这则广告严重伤害了国人感情。我赞成这种看法 个横行霸道、伤害国人感情的品牌,难免让人反感。 ④当然,沾染上霸气的不仅仅是商界,个别从政者也不甘示弱。有的霸权独裁,凌驾于 组织之上,听不进别人的意见,喜欢自己说了算。有的霸财独享,中饱私囊,动辄百万、千 万。有的飞扬跋扈、欺男霸女,不知廉耻。以“不吹牛不是好干部”为用人标准的原湖北省
【闯关提醒】 在这一关中，我们看到了一篇饶有趣味的说明文。第 7、12 两题均属于整体感知题型。 第 7 题容易一些。只需将最后 3 段去除，综合前面 5 段的信息即可；第 12 小题稍难一点， 可能你读完全文后，还看不出究竟。不要急，尝试下面这个方法：认真提取每一段的主要信 息，再将这些信息加以集中，你一定会发现隐藏在其中的奥秘！一味地在局部寻找是徒劳的， 因为这篇短文没有我们所熟知的表示时间或空间的标志语句，做题可不要受思维定式的影响 哟！ [第三关] 说“霸” 阎 旺 ①对“霸”字从来没有过好印象。在我的记忆里，“霸”字的字义仅限于指那些蛮横无 理、依仗权势压迫人民的人或阶层，诸如霸权、霸道、霸占、霸持、恶霸等等。除此之外， 记忆最深的就是那个刚愎自用、有勇无谋、力拔山兮气盖世的楚霸王。因他太爱面子，打了 败仗无颜见江东父老，在乌江别姬自刎了。尽管事迹很悲壮，但也没能改变我对“霸”字的 看法。 ②近年来，“霸”字似乎得以平反昭雪，一些人对“霸”字开始情有独钟。“霸”字 不但运用频繁，而且与“霸”字组合的新词常常令人耳目一新，“霸”字几乎渗透到了社会 生活的方方面面。在商品交易中，有商家制定不容更改的霸王条款；在生活用品中，有用“霸” 字冠名的快餐食品，如面霸、味霸、巨无霸等；在体育娱乐上，超霸、争霸、霸王等各种杯 赛此起彼伏，带“霸”字品牌的运动服装也争相上市；在科技领域。以“霸”字命名的电器、 游戏机如雨后为笋，声霸、图霸、解霸、毒霸等软件磁盘各领风骚。因笔者对市场一无所知， 这些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利，但据我所知，全球资产排名第一、真 正成就了霸业的，却是一个用“微软”这两个瘦弱的字眼冠名的企业。 ③最近，日本丰田汽车公司生产的一款叫“霸道”的新车。惹了麻烦。在该车的广告宣 传画面上，“霸道”越野车飞速行驶在公路上，蹲在路旁的两只石狮子，一只伸出右手向“霸， 道”车敬礼，另一只则低头作揖。配图的广告语写道：“霸道，你不得不尊敬。”许多网友 认为，石狮子在我国代表着权力和尊严，这则广告严重伤害了国人感情。我赞成这种看法。 一个横行霸道、伤害国人感情的品牌，难免让人反感。 ④当然，沾染上霸气的不仅仅是商界，个别从政者也不甘示弱。有的霸权独裁，凌驾于 组织之上，听不进别人的意见，喜欢自己说了算。有的霸财独享，中饱私囊，动辄百万、千 万。有的飞扬跋扈、欺男霸女，不知廉耻。以“不吹牛不是好干部”为用人标准的原湖北省
天门市的“五毒书记”张二江就是个典型 ⑤西方有句谚语:“上帝欲让谁灭亡,必先使其病狂。”这话很有些道理。现实生活中 因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了。看来,无论是做人还是做事,都应孩多 些和气,少一些霸气! 13.本文的中心论点是什么? 14.第②段中列举了若干反面的事例和一个正面的例子,说明了什么道理?” 15.第④段中的画线句能去掉吗? 16.第⑤段中说“现实生活中。因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了”,请 你用简洁的语言再举两个这样的例子。 霸’字几乎渗透到了社会生活的方方面面”中的“几乎”能否去掉?为什么? 18.从文中找出两个不含“霸”字但具有霸字意味的四字词语 (闯关提醒) 解答第三关的检测题最难的恐怕就是找中心论点了,因为中心论点是“纲”,其他的都 是“目”,纲举目张,就是说,抓住了主要矛盾,其他的就轻而易举了。怎样又快又准地抓 住它,这就需要“整体感知”。通过阅读。我们一定要明确作者要论述的是什么,他阐述了 什么观点,只有整体地去看去理解,才能辨别出来,如果机械地寻找警句(当然有的警句就 是文章的中心论点),就难免会犯错误。 攻关启示录 为什么我们把“整体感知篇”放在中考阅读全攻略的第一篇呢?” 教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确指出:语文的现代文阅读应 注重考查学生的整体感知能力——这是为了矫正前些年“肢解式阅读”而采取的必要举措 受这个意见的影响,近几年“整体感知”能力的考查明显得到了强化,即使是一个单独的知 识点,命题者也多从整体着眼去拟题。纵观近几年的中考,考生最大的失误也经常在这个方 面,他们常常一叶障目,不见泰山”。因此,提高整体感知能力,实在是迫在眉睫的事 如何去攻下整体感知这座堡垒呢?大体有以下三个步骤 (1)阅读全文,知其大意,这就是整体感知的基础。须扫清文中的语言障碍,并作适 当的勾画圈点,必要时还应将各个段落的主要信息提取出来,加以整合。 (2)抓住文脉,理清思路,这是整体感知的重点。细察作者的思维轨迹,弄清文章的
天门市的“五毒书记”张二江就是个典型。 ⑤西方有句谚语：“上帝欲让谁灭亡，必先使其病狂。”这话很有些道理。现实生活中， 因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了。看来，无论是做人还是做事，都应孩多一 些和气，少一些霸气！ 13．本文的中心论点是什么？ 14．第②段中列举了若干反面的事例和一个正面的例子，说明了什么道理？” 15．第④段中的画线句能去掉吗？ 16．第⑤段中说“现实生活中。因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了”，请 你用简洁的语言再举两个这样的例子。 17、“‘霸’字几乎渗透到了社会生活的方方面面”中的“几乎”能否去掉？为什么？ 18．从文中找出两个不含“霸”字但具有霸字意味的四字词语： （闯关提醒） 解答第三关的检测题最难的恐怕就是找中心论点了，因为中心论点是“纲”，其他的都 是“目”，纲举目张，就是说，抓住了主要矛盾，其他的就轻而易举了。怎样又快又准地抓 住它，这就需要“整体感知”。通过阅读。我们一定要明确作者要论述的是什么，他阐述了 什么观点，只有整体地去看去理解，才能辨别出来，如果机械地寻找警句（当然有的警句就 是文章的中心论点），就难免会犯错误。 [攻关启示录] 为什么我们把“整体感知篇”放在中考阅读全攻略的第一篇呢？” 教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确指出：语文的现代文阅读应 注重考查学生的整体感知能力——这是为了矫正前些年“肢解式阅读”而采取的必要举措。 受这个意见的影响，近几年“整体感知”能力的考查明显得到了强化，即使是一个单独的知 识点，命题者也多从整体着眼去拟题。纵观近几年的中考，考生最大的失误也经常在这个方 面，他们常常一叶障目，不见泰山”。因此，提高整体感知能力，实在是迫在眉睫的事。 如何去攻下整体感知这座堡垒呢？大体有以下三个步骤： （1）阅读全文，知其大意，这就是整体感知的基础。须扫清文中的语言障碍，并作适 当的勾画圈点，必要时还应将各个段落的主要信息提取出来，加以整合。 （2）抓住文脉，理清思路，这是整体感知的重点。细察作者的思维轨迹，弄清文章的