教学要求 四教学目标：引导学生正确认识大学， 适应大学生活。 闺教学重点：大学生活的特点；更新 学习理念。 四教学难点：什么是大学；大学的精 神；大学教育的本质
教学目标：引导学生正确认识大学， 适应大学生活。 教学重点：大学生活的特点；更新 学习理念。 教学难点：什么是大学；大学的精 神；大学教育的本质。 教学要求
单这似乎就是 大学了？
这似乎就是 大学了？
位新生的遭遇 一 我刚刚步入大学的时候，面对全新的环 境我各方面都不适应。面对食堂不可口的饭 菜，吃饭成了一种无奈；面对“教无定法” 的教学方式我不知道应该怎样觅取；面对性 格各异的室友，我感到陌生而又孤独；我躺 在床上辗转反侧，一连好几天失眠，我非常 想念我的父母，如果他们在我的身边，我可 以向他们求助，可是.. 我该怎么办？
我刚刚步入大学的时候，面对全新的环 境我各方面都不适应。面对食堂不可口的饭 菜，吃饭成了一种无奈；面对“教无定法” 的教学方式我不知道应该怎样觅取；面对性 格各异的室友，我感到陌生而又孤独；我躺 在床上辗转反侧，一连好几天失眠，我非常 想念我的父母，如果他们在我的身边，我可 以向他们求助，可是…… 我该怎么办？ 一位新生的遭遇
① 讨论 国说说你心目中的大学是怎样的？你 上大学是为了什么？
说说你心目中的大学是怎样的？你 上大学是为了什么？ 讨 论
你心目中的校园应该是什么样子？
你心目中的校园应该是什么样子？