问题的提出 二、对“中国特色社会主义观”的理解 十八大报告对中国特色社会主义观的 新阐发
• 一、问题的提出 • 二、对“中国特色社会主义观”的理解 • 三、十八大报告对中国特色社会主义观的 新阐发
、问题的提出 (一)从意识(观点、观念等)的作用来看。 观念、观点问题,不可忽视。事业的成功 离不开正确观念的指导、工作中的失误, 往往与观念落后、错误有联系。 中国特色社会主义事业发展,需要确立 并坚持正确的中国特色社会主义观
一、问题的提出 （一）从意识（观点、观念等）的作用来看。 观念、观点问题，不可忽视。事业的成功 离不开正确观念的指导、工作中的失误， 往往与观念落后、错误有联系。 中国特色社会主义事业发展，需要确立 并坚持正确的中国特色社会主义观
二)从现实情况来看 实际生活中,人们在中国特色社会主义 观问题上,存在一些不完全正确的认识或 看法
• （二）从现实情况来看 • • 实际生活中，人们在中国特色社会主义 观问题上，存在一些不完全正确的认识或 看法
(三)从学习贯彻十八大精神来看 抓住十八大精神的主线,坚持和发展中国特色 社会主义,必须确立并坚持科学的中国特色社会 主义观
• （三）从学习贯彻十八大精神来看 • 抓住十八大精神的主线，坚持和发展中国特色 社会主义，必须确立并坚持科学的中国特色社会 主义观
·紧紧抓住十八大报告的主线 习近平在中央政治局第一次集体学习时的讲话中明确 强调:坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报 告的一条主线。我们要紧紧抓住这条主线,把坚持和发展 中国特色社会主义作为学习贯彻党的十八大精神的聚焦点 五燥入器和定有逐,、精相大精神学得 抓住士八大报告的主线与确立和坚持中国特色社会主义观 密切相关。 学习十八大精神,从一定的意义上说,就是要确立并坚持 科学的中国特色社会主文观
• 紧紧抓住十八大报告的主线 习近平在中央政治局第一次集体学习时的讲话中明确 强调：坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报 告的一条主线。我们要紧紧抓住这条主线，把坚持和发展 中国特色社会主义作为学习贯彻党的十八大精神的聚焦点、 着力点、落脚点，只有这样，才能把党的十八大精神学得 更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉。 • 抓住十八大报告的主线与确立和坚持中国特色社会主义观 密切相关。 • 学习十八大精神，从一定的意义上说，就是要确立并坚持 科学的中国特色社会主义观