1+4 4A 2+1 4+1 五、我能写算式。(根据给定的数写算式。) 2、3、5(1)□+□=口(2+口=□ 六、智力冲浪。 小明和小红有同样多的本子,小明用了3本, 小红用了2本,他们俩谁剩得多? 5、减法 年班 姓名 摆一摆,写一写 ○○Q 口NN □○口口○口=□ □○口=□ □○口=口 二、看一看,填一填。 □○口口
1+4 3+2 1+1 4 2 2+1 4+1 五、 我能写算式。（根据给定的数写算式。） 2 、3 、5 （1） ＋ = （2） ＋ = 六、 智力冲浪。 小明和小红有同样多的本子，小明用了 3 本， 小红用了 2 本，他们俩谁剩得多？ 5、减 法 年班 姓名 一、 摆一摆，写一写。 = = = = 二、 看一看，填一填
4-1 ●●Q NA 5口=□ 3口=□ 管管國圖 od 3 =□ 、爬山我最快。 5-3 3-2 5-4 四、排算式我最行
5－ ＝ 4－1＝ 5－ ＝ 3－ ＝ 4－ ＝ 3－＝ ＝ 4－ ＝ 5－ ＝ 三、 爬山我最快。 5－2＝ 4－1＝ 3－1＝ 5－3＝ 2－1＝ 3－2＝ 5－1＝ 5－4＝ 4－2＝ 4－3＝ 四、 排算式我最行
五、魔力圆圈。(填“>”“<”或“=”。) 4-1○2+12+3○1+4 3-2○4-25-4○3-1 5-1 六、智力冲浪。 一个小朋友吃半个苹果,5个小朋友吃3个苹果够 吗? 6、0的认识和有关0的加减法 年班 姓名 我能排得对。 4 3 <囗<<□<<口 我能写得好
＞ ＞ ＞ 五、 魔力圆圈。（填“＞”“＜”或“＝”。） 4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-2 3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2 六、 智力冲浪。 一个小朋友吃半个苹果，5 个小朋友吃 3 个苹果够 吗？ 6、0 的认识和有关 0 的加减法 年班 姓名 一、 我能排得对。 4 0 2 5 3 1 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 二、 我能写得好。 4 － 2 ＝ 5－2 3－2 5－1
我能填得准。 3 四、魔力圆圈。 1、在○里填“+”或“-” 3(3=0 0O5=54 2○0=2 ○3=2 2、在○里填“<”“>”或“=” 3-2○ 3○4-22+3○5-1 3-0○2+04-4○5-25+0○40 五、笑得最开心。(在得数是0的算式下面函) 0+0 5+04-42+0 六、我能填得对。 日-=囗-日=囗 都飞了
三、 我能填得准。 四、 魔力圆圈。 1、在 里填“+”或“-”。 3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0 2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0 2、在 里填“＜” “＞”或“=”。 3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-1 3-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-0 五、 笑得最开心。（在得数是 0 的算式下面画 。） 0 + 0 1 - 1 5 + 0 4 - 4 2 + 0 六、 我能填得对。 － = － = 1 3 5 都飞了
+囗=口囗-= 七、小小神算家。 5-0 4-4 2+3 0+0 0+1 八、智力冲浪。(如果能写出算式,你就是最棒的!) 筐里有5个果子,拿走3个,又放进2个,最后 又拿走4个,现在筐里有多少个果子? 第四单元认识图形(一) 认识立体图形年班 姓名 、小小整理员。(把形状相同的物体放在一起。) 肥皂
+ = － = 七、 小小神算家。 5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0= 4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1= 八、 智力冲浪。（如果能写出算式，你就是最棒的！） 筐里有 5 个果子，拿走 3 个，又放进 2 个，最后 又拿走 4 个，现在筐里有多少个果子？ 第四单元 认识图形（一） 认识立体图形 年班 姓名 一、 小小整理员。（把形状相同的物体放在一起。） 1 2 3 4 5 肥皂