「复习导入 《登高》杜甫 一风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 意象:急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟 落木、长江 意境:沉郁悲凉,雄浑开阔 情感:长年漂泊,老病孤愁,时世艰难,忧国伤时 图 mmmm nip
《登高》杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 意象： 意境： 情感： 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、 落木、长江 沉郁悲凉，雄浑开阔。 长年漂泊，老病孤愁，时世艰难，忧国伤时。 复习导入
微下 斯之 (8 吾樂 先天下之憂而 叠 着杜甫
登岳阳楼 （唐）杜甫
登 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 岳|吴楚东南坼, 6乾坤日夜浮 楼 亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北, 凭轩涕泗流
登 岳 阳 楼 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 登岳阳 凭轩涕泗流。 楼.mp3
教学目标 1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体 会和品味诗歌的意境美 2、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格。 3、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境, 通过意象连缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。 图 mmmm nip
教学目标 1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体 会和品味诗歌的意境美 2、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格。 3、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境， 通过意象连缀、补充联想、炼字炼句缘景明情
赏析指导 知人论世 唐代宗大历三年(768年)冬,杜甫由公安(今湖 北的公安)一路又漂泊到岳阳,此诗是诗人登上神 往已久的岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。时年五 于七岁2距生命的终结仅仅两年,患肺病及风痹病, 左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命,贫病交加 再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上。面对 烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人会有怎样的感 情呢? 图 mmmm nip
唐代宗大历三年（768年）冬，杜甫由公安（今湖 北的公安）一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神 往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五 十七岁，距生命的终结仅仅两年，患肺病及风痹病， 左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命，贫病交加， 再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上。面对 烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎样的感 情呢？