译文: (2)野芳发而幽香。 译文 21.(甲)写登楼所见,(乙)写登山所见。除此之外,两段文字所写的景物还有哪些 不同?(3分) 18.(每小题1分,共4分)()日光(2)景象(3)散(或“散开”)(4)发荣滋长 19.(每个1分,共2分)(甲):“浩浩汤汤”或“气象。万千”(乙):“水落 石出” 20.(每题2分,共4分)(1)前人的记述很详尽了。(2野花开了,有一股清 幽的香味。21.①(甲)文是写水景,(乙)文是写山景} ②(甲)文写了朝暮之景,(乙)文既写了朝暮之景又写了四时之景; ③(甲)文写景突出其阔大壮观,(乙)文写景突出其秀美多变。 (答对1点给1.5分,答对2点给满分) 06重庆市 二、文言文阅读( 阅读下面选文,完成11-15题 嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高 则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》 11、解释下面句中加点的词。(3分) (1)居庙堂之高则忧其民()(2)是进亦忧,退亦忧() (3)微斯人,吾谁与归() 2、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。 2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 13.选文中“古仁人之心”指 (用原文填空)。联系全文看 这里的“古仁人”与 形成了对比。(2分) 14.“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前 的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理 想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分) 二、文言文阅读(15分) 11、(3分)(1)居:处、处在(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)(3)归: 归依(各1分) 2.(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人 忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。(各2分)
译文： (2)野芳发而幽香。 译文： 21．(甲)写登楼所见，(乙)写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些 不同?(3 分) 18．(每小题 1 分，共 4 分) (1)日光(2)景象(3)散(或“散开”) (4)发荣滋长 19．(每个 1 分，共 2 分) (甲)：“浩浩汤汤”或“气象。万千” (乙)：“水落 石出” 20．(每题 2 分，共 4 分) (1)前人的记述很详尽了。(2)野花开了，有一股清 幽的香味。 21．①(甲)文是写水景，(乙)文是写山景}； ②(甲)文写了朝暮之景，(乙)文既写了朝暮之景又写了四时之景； ③(甲)文写景突出其阔大壮观，(乙)文写景突出其秀美多变。 (答对 1 点给 1．5 分，答对 2 点给满分) 06 重庆市 二、文言文阅读( 阅读下面选文，完成 11—15 题。 嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居．庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进．亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归．? (范仲淹《岳阳楼记》) 11、解释下面句中加点的词。(3 分) (1)居．庙堂之高则忧其民( ) (2)是进．亦忧，退亦忧（ ） (3)微斯人，吾谁与归．( ) 12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分) (1)予尝求古仁人之心。 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 13．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看， 这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2 分) 14．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3 分) 15．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前 的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理 想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3 分) 二、文言文阅读(15 分) 11、(3 分)(1)居：处、处在 (2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高) （3）归： 归依(各 1 分) I2．(4 分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。 (2)在天下人 忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。(各 2 分)
13、(2分)不以物喜,不以己悲 迁客骚人(每空1分) 14.(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达 了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分) 15.(3分)提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即呵。: 2006北京市 三、文言文阅读(共10分) 阅读《岳阳楼记》选段,完成第11-15题。 ①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲 者矣。 ⑦至若舂和景明,波澜不惊,上下天光。一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟—空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答,此乐何极斯楼也 则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天 下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1l.下列加点意思相同的一项是()(2分) A.樯倾楫摧倾家荡产 B.馋谗畏讥乐以忘忧 C.去国怀乡触目伤怀 D.或异二者之为神情异常 12.解释下面加点词语的意思。(2分) (1)山岳潜形潜: (2)薄暮冥冥薄: (3)把酒临风把: (4)予尝求古仁人之心尝: 13.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)浮光跃金,静影沉璧 微斯人,吾谁与归? 14.用原文语句填空。(2分) 选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是
13、(2 分)不以物喜，不以己悲 迁客骚人(每空 1 分) 14．(3 分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1 分)强烈而又含蓄的表达 了作者的自勉之意(1 分)及对朋友的期望之情(1 分)。 15．(3 分)提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。： 2006 北京市 三、文言文阅读(共 10 分) 阅读《岳阳楼记》选段，完成第 11—15 题。 ①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲 者矣。 ⑦至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧。后天 下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归? 11．下列加点意思相同的一项是( )(2 分) A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．馋谗畏讥 乐以忘忧 C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常 12．解释下面加点词语的意思。 (2 分) (1)山岳潜形 潜：—— (2)薄暮冥冥 薄：—— (3)把酒临风 把：—— (4)予尝求古仁人之心 尝：—— 13．用现代汉语翻译下列句子。(2 分) (1)浮光跃金，静影沉璧。 (1) 微斯人，吾谁与归? 14．用原文语句填空。(2 分) 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是
“退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因 是 15.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什 么?请结合选文回答。(2分) 12.(1)隐没(2)迫近(3)持、执(4)曾经 13.(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢? 14.居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲 15.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲 的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 2006沈阳 (一)阅读下面选文,完成9-13题。(15分) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一皓月黑,浮光跃金静沉璧漁歌戛貧此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 9.解释选文中加点的词。(4分) (1)景: (2)偕: (3)把 (4)或 10.请用现代汉语翻译句子。(4分) (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。 (2)微斯人,吾谁与归? 11.请用“/”为下面句子划分节奏。(断两处)(2分) 予尝求古仁人之心 12.请概括选文画浪线句子的内容。(2分) 13.某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。清你结合选文说说商 家这样命名的创意。(3分)
“退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因 是 。 15．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 什 么?请结合选文回答。(2 分) ．‘ 11．D 12．(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经 13．(1)波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)(如果)没有这种人，我同谁一道呢? 14．居庙堂之高处江湖之远不以物喜，不以己悲 ．‘ 15．写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲” 的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 2006 沈阳 (一)阅读下面选文，完成 9—13 题。(15 分) 至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，把．酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或．异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 9．解释选文中加点的词。（4 分） （1）景： （2）偕： （3）把： （4）或： 10．请用现代汉语翻译句子。（4 分） （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （2）微斯人，吾谁与归？ 11．请用“/”为下面句子划分节奏。（断两处）（2 分） 予 尝 求 古 仁 人 之 心。 12．请概括选文画浪线句子的内容。（2 分） 13．某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。清你结合选文说说商 家这样命名的创意。（3 分）
9.(1)日光(2)一起(3)持,执(4)或许(也许) 10.(1)沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。 (2)没有这人,我同谁一道呢 11.予/尝求/古仁人之心 12.洞庭月夜图或洞庭月夜的美景。 13.“岸芷汀兰”为人们展示了一幅芳草萋萋,兰花幽香的优美画面,令人有回归大自然 的感觉:使人感到一种文化气息,进而提升文化品味 2006河北 阅读下面的文字.回答后面的问题。(18分) 岳阳楼记(节选) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴气象 方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于 此。览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐耀,,山岳潜形;商旅不行,樯 倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧 其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧 后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 4.文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(2分) 5.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前人之述备矣 ②然则何时而乐耶? 根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分) 答 7.根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。(4分) ①天涯海角涯 ②日薄西山 ③白头偕老偕 ④如临大敌 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 商旅不行,樯倾楫摧。 译文: 9.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?(3分) 10.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性 的文字。(3分) 答案:4.(2分)北宋(宋代)范仲淹
9．（1）日光（2）一起（3）持，执（4）或许（也许） 10．(1)沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去。 (2)没有这人，我同谁一道呢？ 11．予 /尝 求 /古 仁 人 之 心。 12．洞庭月夜图或洞庭月夜的美景。 13．“岸芷汀兰”为人们展示了一幅芳草萋萋，兰花幽香的优美画面，令人有回归大自然 的感觉；使人感到一种文化气息，进而提升文化品味。 2006 河北 阅读下面的文字．回答后面的问题。（18 分） 岳阳楼记(节选) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象 方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于 此。览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧 其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。 后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 4．文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。(2 分) 5．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2 分) ①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶? 6．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2 分) 答 ， ． 7．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(4 分) ①天涯．海角 涯： ②日薄．西山 薄： ③白头偕．老 偕： ④如临．大敌 临： 8．把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 商旅不行，樯倾楫摧。 译文： 。 。 9．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3 分) 答： 。 10．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性 的文字。(3 分) 答： 。 答案： 4．(2 分) 北宋(宋代) 范仲淹
5.(2分)①前人之述/备矣。②然则/何时而乐耶? 6.(2分)示例一:八月湖水平,涵虚混太清。示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 7.(4分)①边②迫近③一起④面对 8.(2分)商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。 9.(3分)意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达 胸怀和高尚情操。 10.(3分)示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏 洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写 下千古绝唱《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。 2006福建宁德 (一)阅读文言文,完成4-7题。(16分) ①若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形:商旅不行 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸狷啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高 则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 4、解释下列句中加点的词。(4分) (1)若夫霪雨霏霏,连月不开。开: (2)而或长烟一空 (3)予尝求古仁人之心。求: (4)微斯人,吾谁与归?微: 5、翻译文中加线的句子。(4分) 译文 6、作者在选文中描绘了不同的景色,表达了不同的心情。(4分) 第①段描绘了 景色,表达了 心情。 第②段描绘了 景色,表达了 情 7、作者在文中希望大家都有“ ”正确对待事 物的博大胸襟(引用原文句子),你认为这种胸襟有什么教育意义?(4分) 二、阅读。(60分) (一)阅读文言文,完成4-7题。(16分) 4、(4分,每词1分)开:放晴:或:有时;求:探求:微:没有 5、(4分)大意符合即可,酌情扣分 译文示例:登上这座楼,就会有离开国都怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家) 批评指南,抬眼望去,满眼是萧条的景象,感慨到了极点而非常悲伤 6、(4分,每空1分)意对即可。阴天,悲伤;晴天,喜悦
5．(2 分) ①前人之述/备矣。②然则／何时而乐耶? 6．(2 分) 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。 示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 7．(4 分) ①边 ②迫近③一起 ④面对 8．(2 分) 商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。 9．(3 分) 意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达 胸怀和 高尚情操。 10．(3 分) 示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏 洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写 下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。 2006 福建宁德 （一）阅读文言文，完成 4—7 题。（16 分） ①若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸狷啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 4、解释下列句中加点的词。（4 分） ⑴若夫霪雨霏霏，连月不开。 开： ⑵而或长烟一空。 或： ⑶予尝求古仁人之心。求： ⑷微斯人，吾谁与归？微： 5、翻译文中加线的句子。（4 分） 译文： 6、作者在选文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。（4 分） 第①段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。 第②段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。 7、作者在文中希望大家都有“__________________，__________________”正确对待事 物的博大胸襟（引用原文句子），你认为这种胸襟有什么教育意义？（4 分） 二、阅读。（60 分） （一）阅读文言文，完成 4—7 题。（16 分） 4、（4 分，每词 1 分）开：放晴；或：有时；求：探求；微：没有 5、（4 分）大意符合即可，酌情扣分。 译文示例：登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指南，抬眼望去，满眼是萧条的景象，感慨到了极点而非常悲伤。 6、（4 分，每空 1 分）意对即可。阴天，悲伤；晴天，喜悦