教学目标 ①流利、有感情地朗读课文,感知 课文内容,把握作者的感情。 ②体会诗歌优美的意境。揣摩、品 味优美的语言。 ③培养学生热爱大自然、热爱生活 的感情
①流利、有感情地朗读课文，感知 课文内容，把握作者的感情。 ②体会诗歌优美的意境。揣摩、品 味优美的语言。 ③培养学生热爱大自然、热爱生活 的感情。 教学目标
朗读提示 a.注意语气、语速、语调及重音的 把握。 b.正确划分诗歌的停顿
朗读提示 • a．注意语气、语速、语调及重音的 把握。 • b．正确划分诗歌的停顿
震落了/清晨/满披着的/露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的/瓜果。 秋天栖息在农家里
震落了/清晨/满披着的/露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽谷。 放下/饱食过稻香的/镰刀， 用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里