第1章人工智能概述 I HD 5.学习方法与要求 、由于理论性强,要和数据结构、程序设计等课程紧 密联系; 2、实践性强,按照教学要求,完成实习任务; 3、课堂要讲求互动、注意和老师配合,不能死气沉沉, 更不能埋头睡觉或小声说话。 4、课程要手、脑并用,不能一心二用,面对老师发呆 5、上课要按时到课,不得无故缺席
第1章 人工智能概述 5. 学习方法与要求 1、由于理论性强，要和数据结构、程序设计等课程紧 密联系； 2、实践性强，按照教学要求，完成实习任务； 3、课堂要讲求互动、注意和老师配合，不能死气沉沉， 更不能埋头睡觉或小声说话。 4、课程要手、脑并用，不能一心二用，面对老师发呆 5、上课要按时到课，不得无故缺席
第1章人工智能概述 I HD 第1章人工智能概述 1,1人工智能的概念 12人工智能的研究途径与方法 13人工智能的分支领域 14人工智能的基本技术 15人工智能的发展概况 ac
第1章 人工智能概述 第1章 人工智能概述 1.1 人工智能的概念 1.2 人工智能的研究途径与方法 1.3 人工智能的分支领域 1.4 人工智能的基本技术 1.5 人工智能的发展概况
第1章人工智能概述 I HD 11人工智能的概念 1.1.1什么是人工智能 1、概念 顾名思义,人工智能就是人造智能,其英文表示是 “ ArtificialIntelligence",简称AI。目前的“人工智能” 词是指用计算机模拟或实现的智能,同时,人工智 能又是一个学科名称
第1章 人工智能概述 1.1 人工智能的概念 1.1.1 什么是人工智能 1、概念 顾名思义，人工智能就是人造智能，其英文表示是 “ArtificialIntelligence” ，简称AI。目前的“人工智能” 一词是指用计算机模拟或实现的智能，同时，人工智 能又是一个学科名称
第1章人工智能概述 I HD 2、研究任务 人工智能研究的是如何使机器(计算机)具有智 能的科学和技术,特别是自然智能如何在计算机上实 现或再现的科学和技术。因此,从学科角度讲,当前 的人工智能是计算机科学的一个分支。 3、涉及学科 计算机科学、脑科学、神经生理学、心理学、语言学、 逻辑学、认知(思维)科学、行为科学、生命科学和数学, 以及信息论、控制论和系统论等许多学科领域
第1章 人工智能概述 2、研究任务 人工智能研究的是如何使机器（计算机）具有智 能的科学和技术，特别是自然智能如何在计算机上实 现或再现的科学和技术。因此，从学科角度讲，当前 的人工智能是计算机科学的一个分支。 3、涉及学科 计算机科学、脑科学、神经生理学、心理学、语言学、 逻辑学、认知(思维)科学、行为科学、生命科学和数学， 以及信息论、控制论和系统论等许多学科领域
第1章人工智能概述 I HD 1.1.2研究人工智能的目的 1、让计算机同人脑一样也具有智能呢? 我们知道,计算机是迄今为止最有效的信息处理工 具,以至于人们称它为“电脑”。但现在的普通计算 机系统的智能还相当低下,譬如缺乏自适应、自学习、 自优化等能力,也缺乏社会常识或专业知识等,而只 能是被动地按照人们为它事先安排好的工作步骤进行 工作
第1章 人工智能概述 1.1.2 研究人工智能的目的 1、让计算机同人脑一样也具有智能呢？ 我们知道，计算机是迄今为止最有效的信息处理工 具，以至于人们称它为“电脑” 。但现在的普通计算 机系统的智能还相当低下，譬如缺乏自适应、自学习、 自优化等能力，也缺乏社会常识或专业知识等，而只 能是被动地按照人们为它事先安排好的工作步骤进行 工作