5.掌握常用的实验操作技术。 例如:零位调整、水平/铅直调整、光路的共轴调整、消视差调整、逐次逼 近调整、按电路图正确接线、简单的电路故障检査与排除,以及在近代科硏和工 程技术中应用的仪器调节。 6.简介物理实验史料和物理实验在现代科技中的应用知识。 主要仪器设备及工具 外径千分尺、游标卡尺、工业天平、物理天平、烧杯、电桥板、直流指针式 检流计、保护开关组、直流电阻、滑线变阻器、多盘十进电阻器、旋转式电阻箱、 三线摆、转动惯量测试仪、水平仪、钢直尺、直流稳压电源、数字式温度计、读 数显微镜、牛顿环、钠光灯、钠光灯电源、分光计、光具座、凸透镜、凹透镜 平面镜、热敏电阻、微机监控多用途智能辐射式加热器、静电场测试仪、示波器、 信号发生器、表面张力系数测试仪等 三、实验内容及要求 实验内容 学时实验实验每组 每实验项目名称 分配类型要求人数 误差理论讲座|基本概念、不确定度理论、有 (一)、(二)|效数字相关规则、实验数据处4 必做不限 理方法 千分尺、天平的使用,固体密 2密度的测量度的测量,直接测量和间接测3验证必做1 量的数据处理 3|惠斯通电桥测桥灵敏度、用不确定度理论处|3验证|必做1 理数据 用读数显微镜测平凸透镜的曲 4牛顿环实验率半径,用逐差法进行实验数3验证必做1 据处理 用三线摆测定物体的转动惯 转动惯量的测量,检验转动惯量的平行轴定 理,掌握游标卡尺、转动惯量 3验证必做1 量 测试仪的使用方法 6 透镜焦距的测光学系统的等高共轴调节,测 凸透镜、凹透镜的焦距 3验证必做1 用模拟法测绘用稳恒电流场模拟静电场、用 静电场 模拟法测绘静电场 验证必做 液体表面张力「用拉脱法测量不同液体的表面 8 系数的测量张力系数 3综合必做1 电子示波器的观测交流信号及整流电压波 使用 形、测电压和频率 3验证必做1 10/用分光计测光调解分光计并测量光学玻璃折3综合选做1 学玻璃折射率|射率
36 5. 掌握常用的实验操作技术。 例如：零位调整、水平/铅直调整、光路的共轴调整、消视差调整、逐次逼 近调整、按电路图正确接线、简单的电路故障检查与排除，以及在近代科研和工 程技术中应用的仪器调节。 6. 简介物理实验史料和物理实验在现代科技中的应用知识。 二、主要仪器设备及工具 外径千分尺、游标卡尺、工业天平、物理天平、烧杯、电桥板、直流指针式 检流计、保护开关组、直流电阻、滑线变阻器、多盘十进电阻器、旋转式电阻箱、 三线摆、转动惯量测试仪、水平仪、钢直尺、直流稳压电源、数字式温度计、读 数显微镜、牛顿环、钠光灯、钠光灯电源、分光计、光具座、凸透镜、凹透镜、 平面镜、热敏电阻、微机监控多用途智能辐射式加热器、静电场测试仪、示波器、 信号发生器、表面张力系数测试仪等。 三、实验内容及要求 序 号 实验项目名称 实验内容 学时 分配 实验 类型 实验 要求 每组 人数 1 误差理论讲座 （一）、（二） 基本概念、不确定度理论、有 效数字相关规则、实验数据处 理方法 4 必做 不限 2 密度的测量 千分尺、天平的使用，固体密 度的测量，直接测量和间接测 量的数据处理 3 验证 必做 1 3 惠斯通电桥测 电阻 自组电桥、测中值电阻、测电 桥灵敏度、用不确定度理论处 理数据 3 验证 必做 1 4 牛顿环实验 用读数显微镜测平凸透镜的曲 率半径，用逐差法进行实验数 据处理 3 验证 必做 1 5 转动惯量的测 量 用三线摆测定物体的转动惯 量，检验转动惯量的平行轴定 理，掌握游标卡尺、转动惯量 测试仪的使用方法 3 验证 必做 1 6 透镜焦距的测 量 光学系统的等高共轴调节，测 凸透镜、凹透镜的焦距 3 验证 必做 1 7 用模拟法测绘 静电场 用稳恒电流场模拟静电场、用 模拟法测绘静电场 3 验证 必做 1 8 液体表面张力 系数的测量 用拉脱法测量不同液体的表面 张力系数 3 综合 必做 1 9 电子示波器的 使用 观测交流信号及整流电压波 形、测电压和频率 3 验证 必做 1 10 用分光计测光 学玻璃折射率 调解分光计并测量光学玻璃折 射率 3 综合 选做 1
铜电阻和热敏 11电阻的温度特|测金属铜电阻及负温度系数、 热敏电阻的温度特性 3综合选做1 性 12|年顿第二定律/气垫导轨的电脑通用计数器的 的研究 调节与使用,通过测量、绘曲3验证选做1 线来验证a∝F、a∝1/m 用分光计测光使用分光计来测量光栅的常 栅参数 数、角色散率和分辨本领 3综合选做1 14 液体粘度的测用落针法测量蓖麻油的粘滞系 数、分析系统误差(落针法) 3验证选做1 15声速的测量 用相位法、驻波法测量空气中 的声速 3综合选做1 迈克尔逊干涉 16仪的调节和使迈克尔逊干涉仪的调节、测钠 光灯光波波长 综合选做1 17亥姆霍兹线圈|理,测量亥姆霍菱线圆的磁感|3验证选做1 应强度分布 181操作考试 随机抽测一个实验项目 四、考核方式 1.实验报告要求: 每位学生都要独立完成相关的实验报告。从对实验数据进行处理到分析实验 结果、解释实验现象,学生均应持严肃认真、实事求是的科学态度,找出引起误 差的原因。 (1)实验报告内容包括 实验项目名称,实验时间、地点,实验学生的专业、班级、姓名。 实验仪器,实验原理,实验步骤,实验数据记录表格,数据处理过程和结果 报道,误差分析和问题讨论等。 (2)实验报告的格式: (详见“大连大学基础物理实验中心实验报告”的规范模式) 2.考核方式: 平时每个实验成绩以学生预习、课堂操作及实验报告为依据综合评定,实验 成绩以满分10分制评定,其中预习2分,课堂操作4分,实验报告4分 学期末总评成绩:平时实验成绩占总评成绩的60%,期末操作考试成绩占总 评成绩的40%。总评成绩以百分制统计记载,分别计为:A(90-100分)、B(80-89 分)、C(70-79分)、D(60-69分)、F(0-59分)。 五、教材及参考书 (1)教材: 李学慧主编.《大学物理实验》.北京.高等教育出版社,2005年. (2)主要参考书: 霍剑青等主编.《大学物理实验》.北京.高等教育出版社,2004年. 朱鹤年著.《新概念物理实验测量引论》.北京.髙等教育出版社,2007年. 撰写人:徐朋 审核人:刘军 课程负责人:李学慧
37 11 铜电阻和热敏 电阻的温度特 性 测金属铜电阻及负温度系数、 热敏电阻的温度特性 3 综合 选做 1 12 牛顿第二定律 的研究 气垫导轨的电脑通用计数器的 调节与使用，通过测量、绘曲 线来验证 a∝F、a∝1/m 3 验证 选做 1 13 用分光计测光 栅参数 使用分光计来测量光栅的常 数、角色散率和分辨本领。 3 综合 选做 1 14 液体粘度的测 量 用落针法测量蓖麻油的粘滞系 数、分析系统误差（落针法） 3 验证 选做 1 15 声速的测量 用相位法、驻波法测量空气中 的声速 3 综合 选做 1 16 迈克尔逊干涉 仪的调节和使 用 迈克尔逊干涉仪的调节、测钠 光灯光波波长 3 综合 选做 1 17 亥姆霍兹线圈 的磁场测量 掌握电磁感应法测磁以场的原 理，测量亥姆霍兹线圈的磁感 应强度分布 3 验证 选做 1 18 操作考试 随机抽测一个实验项目 1+1 必做 1 四、考核方式 1. 实验报告要求： 每位学生都要独立完成相关的实验报告。从对实验数据进行处理到分析实验 结果、解释实验现象，学生均应持严肃认真、实事求是的科学态度，找出引起误 差的原因。 （1）实验报告内容包括： 实验项目名称，实验时间、地点，实验学生的专业、班级、姓名。 实验仪器，实验原理，实验步骤，实验数据记录表格，数据处理过程和结果 报道，误差分析和问题讨论等。 （2）实验报告的格式： （详见“大连大学基础物理实验中心 实验报告”的规范模式） 2. 考核方式： 平时每个实验成绩以学生预习、课堂操作及实验报告为依据综合评定，实验 成绩以满分 10 分制评定，其中预习 2 分，课堂操作 4 分，实验报告 4 分。 学期末总评成绩：平时实验成绩占总评成绩的 60%，期末操作考试成绩占总 评成绩的 40%。总评成绩以百分制统计记载，分别计为:A（90-100 分）、B（80-89 分）、C（70-79 分）、D（60-69 分）、F（0-59 分）。 五、教材及参考书 （1）教材： 李学慧主编.《大学物理实验》.北京.高等教育出版社，2005 年. （2）主要参考书： 霍剑青等主编.《大学物理实验》.北京.高等教育出版社，2004 年. 朱鹤年著.《新概念物理实验测量引论》.北京.高等教育出版社，2007 年. 撰写人：徐 朋 审核人：刘 军 课程负责人：李学慧
《材料力学B》教学大纲 课程类别:学科基础 课程性质:必修 英文名称: Mechanics of materials B 总学时:72 讲授学时:72 学分:4.5 先修课程:高等数学A2,理论力学B 适用专业:土木工程 开课单位:建筑工程学院 课程简介 《材料力学B》是工科专业学生最早接触到的与工程实际紧密结合的一门技 术基础课、专业基础课。其既具有理论性又具有直接应用于实际的实用性。它所 涉及的内容与生产的发展、技术的进步、与工程实际有着广泛的联系 通过本课程的学习,使学生对构件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基 本概念、必要的基础知识、比较熟练的计算能力以及一定的分析能力和初步的实 验能力。要求学生在学习基本概念的同时,既要掌握求解具体力学问题的技能, 又要初步掌握将工程实际问题提炼成力学问题(即力学建模)的能力,为后继课 程的学习、为将来从事技术或科学研究奠定良好的基础 二、教学内容及基本要求 《上册》 第一章:绪论及基本概念 (1学时) 教学内容:材料力学的任务和研究对象;可变形固体的性质及其基本假设 杆件变形的基本形式。 教学要求:了解材料力学的任务及研究对象:理解可变形固体的性质及其基 本假设:了解杆件变形的基本形式。 授课方式:讲授与工程实例教学相结合。 第二章:轴向拉伸和压缩 (9学时) 教学内容:轴向拉伸和压缩的概念;内力、截面法、轴力和轴力图;应力 拉(压)杆内的应力:拉(压)杆的变形、胡克定律;拉(压)杆内的应变能; 材料在拉伸和压缩时的力学性能:强度条件、安全因数、容许应力:应力集中的 概念 教学要求:理解轴向拉伸与压缩的概念;理解杆件横截面上的内力、轴力的 概念;掌握求解横截面上内力的截面法及轴力图的绘制;理解应力、正应力、切 应力的概念;掌握轴向拉伸和压缩时横截面上正应力的计算公式及应用条件;了 解平面假设的重要意义;了解等直杆拉伸时斜截面上的应力,初步掌握应力随截 面改变的规律;理解变形、应变的概念:掌握轴向拉伸和压缩时的胡克定律及其 使用条件;了解塑性材料与脆性材料在拉伸和压缩时所表现的力学性能:理解应 变能的概念,了解弹性范围内轴向拉(压)杆内应变能的计算方法;理解工作应 力的计算和许用应力的概念及确定;掌握轴向拉(压)杆件的强度条件及其应用; 了解应力集中的概念。 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 第三章:扭转 (5学时)
38 《材料力学 B》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Mechanics of Materials B 总学时：72 讲授学时：72 学分：4.5 先修课程：高等数学 A2，理论力学 B 适用专业：土木工程 开课单位：建筑工程学院 一、课程简介 《材料力学 B》是工科专业学生最早接触到的与工程实际紧密结合的一门技 术基础课、专业基础课。其既具有理论性又具有直接应用于实际的实用性。它所 涉及的内容与生产的发展、技术的进步、与工程实际有着广泛的联系。 通过本课程的学习，使学生对构件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基 本概念、必要的基础知识、比较熟练的计算能力以及一定的分析能力和初步的实 验能力。要求学生在学习基本概念的同时，既要掌握求解具体力学问题的技能， 又要初步掌握将工程实际问题提炼成力学问题（即力学建模）的能力，为后继课 程的学习、为将来从事技术或科学研究奠定良好的基础。 二、教学内容及基本要求 《上册》 第一章：绪论及基本概念 （1 学时） 教学内容：材料力学的任务和研究对象；可变形固体的性质及其基本假设； 杆件变形的基本形式。 教学要求：了解材料力学的任务及研究对象；理解可变形固体的性质及其基 本假设；了解杆件变形的基本形式。 授课方式：讲授与工程实例教学相结合。 第二章：轴向拉伸和压缩 （9 学时） 教学内容：轴向拉伸和压缩的概念；内力、截面法、轴力和轴力图；应力、 拉（压）杆内的应力；拉（压）杆的变形、胡克定律；拉（压）杆内的应变能； 材料在拉伸和压缩时的力学性能；强度条件、安全因数、容许应力；应力集中的 概念。 教学要求：理解轴向拉伸与压缩的概念；理解杆件横截面上的内力、轴力的 概念；掌握求解横截面上内力的截面法及轴力图的绘制；理解应力、正应力、切 应力的概念；掌握轴向拉伸和压缩时横截面上正应力的计算公式及应用条件；了 解平面假设的重要意义；了解等直杆拉伸时斜截面上的应力，初步掌握应力随截 面改变的规律；理解变形、应变的概念；掌握轴向拉伸和压缩时的胡克定律及其 使用条件；了解塑性材料与脆性材料在拉伸和压缩时所表现的力学性能；理解应 变能的概念，了解弹性范围内轴向拉（压）杆内应变能的计算方法；理解工作应 力的计算和许用应力的概念及确定；掌握轴向拉（压）杆件的强度条件及其应用； 了解应力集中的概念。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第三章：扭转 （5 学时）
教学内容:扭转变形概念;薄壁圆筒的扭转;传动轴的外力偶矩、扭矩和扭 矩图;等直圆杆扭转时的应力、强度条件;等直圆杆扭转时的变形、刚度条件; 等直圆杆扭转时的应变能;等直非圆杆自由扭转时的应力和变形 教学要求:掌握用截面法计算圆轴横截面上的扭矩和作扭矩图的方法;了解 薄壁圆筒和实心圆轴扭转时横截面上切应力的分布规律,以及切应力公式导出时 综合研究几何、物理和静力平衡方面的关系;掌握纯剪切的概念、切应力互等定 理和剪切胡克定律:掌握传动轴的功率、转速和外力偶矩的关系;掌握扭转变形 的计算、极惯性矩和扭转截面系数的概念;掌握运用扭转时的强度条件和刚度条 件进行圆杆的强度和刚度计算;了解等直圆杆扭转时的应变能;了解等直矩形截 面杆自由扭转时应力和变形的计算。 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 附录I截面图形的几何性质 (3学时) 教学内容:截面的静矩和形心位置;极惯性矩、惯性矩和惯性积;惯性矩和 惯性积的平行移轴公式、组合截面的惯性矩和惯性积;惯性矩和惯性积的转轴公 式、截面的主惯性轴和主惯性矩。 教学要求:理解静矩、极惯性矩、惯性矩、惯性积和惯性半径的概念;牢记 常见截面的惯性矩和极惯性矩的计算公式;掌握平行移轴公式,会熟练运用此公 式计算组合图形的惯性矩;了解转轴公式,建立截面的主惯性轴、形心主惯性轴 主惯性矩和形心主惯性矩的概念。 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 第一章:弯曲应力 (16学时) 教学内容:对称弯曲的概念及梁的计算简图;梁的剪力和弯矩、剪力图和弯 矩图;平面刚架和曲杆的内力图;梁横截面上的正应力、梁的正应力强度条件; 梁横截面上的切应力、梁的切应力强度条件;梁的合理设计。 教学要求:理解对称弯曲、平面弯曲、剪力和弯矩的概念:熟练掌握剪力和 弯矩的计算及正负号的规定;熟练掌握剪力图和弯矩图的绘制方法;掌握剪力、 弯矩和分布载荷集度之间的微分关系,并能利用其微分关系检查或绘制剪力图和 弯矩图:掌握平面刚架和曲杆的内力图的作法;掌握直梁在纯弯曲时横截面上正 应力公式的推导过程及其所采用的平面假设:;熟练掌握梁上各点弯曲正应力的计 算,并掌握弯曲正应力强度条件及其应用;掌握矩形截面的弯曲切应力、工字形 截面和圆形截面的最大切应力的计算,并会利用切应力强度条件进行校核;了解 提高梁弯曲强度的措施。 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 第二章:梁弯曲时的位移 (6学时) 教学内容:梁的位移(挠度及转角);梁的挠曲线近似微分方程及其积分 按叠加原理计算梁的挠度和转角:梁的刚度校核、提髙梁的刚度的措施;梁内的 弯曲应变能 教学要求:了解梁的挠度和转角的定义;掌握梁的挠曲线近似微分方程建立 的条件及应用;掌握用积分法、叠加法计算梁的挠度和转角;掌握用刚度条件对 梁进行校核和设计;理解提高梁的刚度的措施;了解梁内的弯曲应变能。 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计
39 教学内容：扭转变形概念；薄壁圆筒的扭转；传动轴的外力偶矩、扭矩和扭 矩图；等直圆杆扭转时的应力、强度条件；等直圆杆扭转时的变形、刚度条件； 等直圆杆扭转时的应变能；等直非圆杆自由扭转时的应力和变形。 教学要求：掌握用截面法计算圆轴横截面上的扭矩和作扭矩图的方法；了解 薄壁圆筒和实心圆轴扭转时横截面上切应力的分布规律，以及切应力公式导出时 综合研究几何、物理和静力平衡方面的关系；掌握纯剪切的概念、切应力互等定 理和剪切胡克定律；掌握传动轴的功率、转速和外力偶矩的关系；掌握扭转变形 的计算、极惯性矩和扭转截面系数的概念；掌握运用扭转时的强度条件和刚度条 件进行圆杆的强度和刚度计算；了解等直圆杆扭转时的应变能；了解等直矩形截 面杆自由扭转时应力和变形的计算。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 附录 I 截面图形的几何性质 （3 学时） 教学内容：截面的静矩和形心位置；极惯性矩、惯性矩和惯性积；惯性矩和 惯性积的平行移轴公式、组合截面的惯性矩和惯性积；惯性矩和惯性积的转轴公 式、截面的主惯性轴和主惯性矩。 教学要求：理解静矩、极惯性矩、惯性矩、惯性积和惯性半径的概念；牢记 常见截面的惯性矩和极惯性矩的计算公式；掌握平行移轴公式，会熟练运用此公 式计算组合图形的惯性矩；了解转轴公式，建立截面的主惯性轴、形心主惯性轴、 主惯性矩和形心主惯性矩的概念。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第一章：弯曲应力 （16 学时） 教学内容：对称弯曲的概念及梁的计算简图；梁的剪力和弯矩、剪力图和弯 矩图；平面刚架和曲杆的内力图；梁横截面上的正应力、梁的正应力强度条件； 梁横截面上的切应力、梁的切应力强度条件；梁的合理设计。 教学要求：理解对称弯曲、平面弯曲、剪力和弯矩的概念；熟练掌握剪力和 弯矩的计算及正负号的规定；熟练掌握剪力图和弯矩图的绘制方法；掌握剪力、 弯矩和分布载荷集度之间的微分关系，并能利用其微分关系检查或绘制剪力图和 弯矩图；掌握平面刚架和曲杆的内力图的作法；掌握直梁在纯弯曲时横截面上正 应力公式的推导过程及其所采用的平面假设；熟练掌握梁上各点弯曲正应力的计 算，并掌握弯曲正应力强度条件及其应用；掌握矩形截面的弯曲切应力、工字形 截面和圆形截面的最大切应力的计算，并会利用切应力强度条件进行校核；了解 提高梁弯曲强度的措施。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第二章：梁弯曲时的位移 （6 学时） 教学内容：梁的位移（挠度及转角）；梁的挠曲线近似微分方程及其积分； 按叠加原理计算梁的挠度和转角；梁的刚度校核、提高梁的刚度的措施；梁内的 弯曲应变能。 教学要求：了解梁的挠度和转角的定义；掌握梁的挠曲线近似微分方程建立 的条件及应用；掌握用积分法、叠加法计算梁的挠度和转角；掌握用刚度条件对 梁进行校核和设计；理解提高梁的刚度的措施；了解梁内的弯曲应变能。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计
算,理论联系实际。 第三章:简单的超静定问题 (4学时) 教学内容:超静定问题及其解法;拉压超静定问题;扭转超静定问题:简单 超静定梁。 教学要求:理解静定问题与超静定问题区别;掌握超静定问题的基本求解方 法;能够求解简单的拉压、扭转超静定问题:掌握求解简单超静定梁的方法 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际 第四章:应力状态和强度理论 (10学时) 教学内容:一点应力状态的概述;平面应力状态的应力分析、主应力;空间 应力状态的概念;应力与应变的关系;空间应力状态下的应变能密度;强度理论 及其相当应力:各种强度理论的应用 教学要求:理解一点应力状态的概念;掌握取单元体的研究方法;理解主应 力、主平面、主单元体的概念;掌握应力状态的分类;掌握平面应力状态分析的 解析法和图解法;了解空间应力状态的概念;了解广义虎克定律及其应用:了解 材料失效的两种形式;掌握四个强度理论的内容及其应用 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 第五章:组合变形及连接部分的计算 (6学时) 教学内容:组合变形的概述;两相互垂直平面内弯曲;拉伸(压缩)与弯曲 扭转与弯曲;连接件的实用计算法;铆钉连接的计算。 教学要求:掌握将外力向截面形心简化的方法,明确叠加原理的应用条件 会确定杆件在组合变形时的危险截面和危险点的位置;会建立组合变形时危险点 的强度条件;掌握杆件在两个互相垂直平面内的弯曲及弯曲与拉(压)组合、弯 曲与扭转的组合时的强度计算;掌握连接件的剪切与挤压的实用计算方法 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 第六章:压杆稳定 (学时) 教学内容:压杆稳定性的概念;细长中心受压直杆临界力的欧拉公式:不同 杆端约束下细长压杆临界力的欧拉公式、压杆的长度因数:欧拉公式的应用范围、 临界应力总图;实际压杆的稳定因数;压杆的稳定性计算、压杆的合理截面 教学要求:了解压杆稳定和失稳的基本概念;掌握不同杆端约束的压杆临界 力的确定方法;理解临界应力总图的物理意义:掌握欧拉公式的适用范围;掌握 实际压杆的稳定因数及压杆的稳定性计算;了解提高稳定性的措施 授课方式:以教师通过讲授为主,辅以课后习题和课堂讨论,完成相应的计 算,理论联系实际。 《下册》 第七章:动荷载·交变应力 (8学时) 教学内容:动荷载、交变应力的概述;构件作等加速直线运动或等速转动时 的动应力计算;构件受冲击荷载作用时的动应力计算;交变应力下材料的疲劳破 坏、疲劳极限;钢结构构件及其连接的疲劳计算。 教学要求:掌握用动静法将动荷载问题转化为静荷载问题的处理方法;掌握 用能量法分析构件承受冲击荷载时的应力和变形,理解动荷系数的意义及推导方 法;了解构件在交变应力作用下产生疲劳失效的特征和原理;了解材料在交变应
40 算，理论联系实际。 第三章：简单的超静定问题 （4 学时） 教学内容：超静定问题及其解法；拉压超静定问题；扭转超静定问题；简单 超静定梁。 教学要求：理解静定问题与超静定问题区别；掌握超静定问题的基本求解方 法；能够求解简单的拉压、扭转超静定问题；掌握求解简单超静定梁的方法。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第四章：应力状态和强度理论 （10 学时） 教学内容：一点应力状态的概述；平面应力状态的应力分析、主应力；空间 应力状态的概念；应力与应变的关系；空间应力状态下的应变能密度；强度理论 及其相当应力；各种强度理论的应用。 教学要求：理解一点应力状态的概念；掌握取单元体的研究方法；理解主应 力、主平面、主单元体的概念；掌握应力状态的分类；掌握平面应力状态分析的 解析法和图解法；了解空间应力状态的概念；了解广义虎克定律及其应用；了解 材料失效的两种形式；掌握四个强度理论的内容及其应用。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第五章：组合变形及连接部分的计算 （6 学时） 教学内容：组合变形的概述；两相互垂直平面内弯曲；拉伸（压缩）与弯曲； 扭转与弯曲；连接件的实用计算法；铆钉连接的计算。 教学要求：掌握将外力向截面形心简化的方法，明确叠加原理的应用条件； 会确定杆件在组合变形时的危险截面和危险点的位置；会建立组合变形时危险点 的强度条件；掌握杆件在两个互相垂直平面内的弯曲及弯曲与拉（压）组合、弯 曲与扭转的组合时的强度计算；掌握连接件的剪切与挤压的实用计算方法。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 第六章：压杆稳定 （4 学时） 教学内容：压杆稳定性的概念；细长中心受压直杆临界力的欧拉公式；不同 杆端约束下细长压杆临界力的欧拉公式、压杆的长度因数；欧拉公式的应用范围、 临界应力总图；实际压杆的稳定因数；压杆的稳定性计算、压杆的合理截面。 教学要求：了解压杆稳定和失稳的基本概念；掌握不同杆端约束的压杆临界 力的确定方法；理解临界应力总图的物理意义；掌握欧拉公式的适用范围；掌握 实际压杆的稳定因数及压杆的稳定性计算；了解提高稳定性的措施。 授课方式：以教师通过讲授为主，辅以课后习题和课堂讨论，完成相应的计 算，理论联系实际。 《下册》 第七章：动荷载·交变应力 （8 学时） 教学内容：动荷载、交变应力的概述；构件作等加速直线运动或等速转动时 的动应力计算；构件受冲击荷载作用时的动应力计算；交变应力下材料的疲劳破 坏、疲劳极限；钢结构构件及其连接的疲劳计算。 教学要求：掌握用动静法将动荷载问题转化为静荷载问题的处理方法；掌握 用能量法分析构件承受冲击荷载时的应力和变形，理解动荷系数的意义及推导方 法；了解构件在交变应力作用下产生疲劳失效的特征和原理；了解材料在交变应