理清文章思路 (-)盼春 总绘春天(1、2) 春草图(3) 春花图(4) 必人必 (二)绘春 春风图(5) 春雨图(6) 迎春图(7) (三)颂春 新、美、力8、9、10
春草图(3) 春花图(4) 春风图(5) 春雨图(6) 迎春图(7) 理清文章思路 （一）盼春 （二）绘春 （三）颂春 总绘春天（1、2） 新、美、力 8、9、10
本文围绕春天表达了一种怎样的思。 想感情? 表达了作者对春天的热爱
本文围绕春天表达了一种怎样的思 想感情？ 表达了作者对春天的热爱
春草图(3) 春花图(4) 绘春春风图(s 春雨图(6) 迎春图(7)
绘春 春草图(3) 春花图(4) 春风图(5) 春雨图(6) 迎春图(7)
第二课时:赏析与朗读 自主学习: 1、请你分别选用一个词语概括每一幅春景的 特点 春草:春花:春风( 春雨: 春人:() 2、在五幅春景图中,你最喜欢哪一幅?为什 么? 3、请选择你最喜欢的一幅景致,尝试进行朗 读展示
自主学习： 1、请你分别选用一个词语概括每一幅春景的 特点。 春草： 春花： 春风（ ） 春雨 ： 春人：（ ） 2、在五幅春景图中，你最喜欢哪一幅？为什 么？ 3、请选择你最喜欢的一幅景致，尝试进行朗 读展示。 第二课时：赏析与朗读
春 按要求朗读 、读音正确,声音清晰。 2、把握好感情的变化。 3、读出轻重缓急,读出对春的赞美
按要求朗读 1、读音正确 ，声音清晰。 2、把握好感情的变化。 3、读出轻重缓急，读出对春的赞美