教科版小学科学三年级上册 第二单元《空气》 第4课 空气有质量吗 授课教师：马俊华 深圳实验承翰学校 2021年7月18日 ©0⑧可 BY NC SA 转载本视频请遵守知识共享协议【CCBY-NC-SA4.0,署名-非商业用途-相同方式共享】
空气有质量吗 授课教师：马俊华 深圳实验承翰学校 2021年7月18日 转载本视频请遵守知识共享协议 【CC BY-NC-SA 4.0，署名-非商业用途-相同方式共享】 教科版小学科学三年级上册 第二单元《空气》 第4课
一、复习空气的特征 特征 无色 无味 透明 观察 方法 思考：你是怎么观察出空气的特征的？ CULTIVATE NTNA6S8励中国心做国际人
一、复习空气的特征 特征 观察 方法 无色 无味 透明 思考：你是怎么观察出空气的特征的？
二、探讨：空气有质量吗？ 1、什么是质量？ 表示物体的量的量度。 2、有哪些生活经验？ 有质量吗？ 净含量800克 挂面的净含量是800克
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二、探讨：空气有质量吗？ 2、有哪些生活经验？ 比 重得多 图花写 有质量吗？ 轻的面√重的画○
二、探讨：空气有质量吗？ 有质量吗？ 2、有哪些生活经验？ 比 重得多
二、探讨：空气有质量吗？ 没有空气，动 植物无法生存。 空气比较轻，不 YES 空气看不到，摸不 代表没有质量 着，像不存在一样 NO 空气抓都抓不到， 像隐形一样
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