境 饮水思源 爱国荣校 下竿11时58分 中国的世界 文化与自然遗产 9h 7rd Gaandlio haalgar om 2022年3月110星期五 主讲用主 23时58分34秒 1896 上游充鱼大 通识教育核心得程 nsat年aTan5wmty
2022年3月11日星期五 23时58分34秒 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China 下午11时58分
中国的世思文化与自然遗产！绪言 冬课程简介 >本课程属于面向全校的通识教育核心课程 具有自然科学和人文科学双重属性。中华 文明五千年一脉相承，国土辽阔，民族众 多，文化独具特色，成就辉煌，自然景观 丰富多样，中国的世界文化与自然遗产在 世界上具有独特而骄人的地位。它的苑围 不仅涉及到地理科学，而且与历史学、考 古学、民俗学、宗教学、建筑学、生物学 美 学、古典文学等都有密切关系，因此具 有很广泛的综合性 上游充鱼大多 2022年3月110星明五23时58分36缈 通识教育後心得程 饮水思源 爱国荣校
通识教育核心课程 中国的世界文化与自然遗产/ 2022年3月11日星期五23时58分36秒 绪言 v课程简介 Ø本课程属于面向全校的通识教育核心课程。 具有自然科学和人文科学双重属性。中华 文明五千年一脉相承，国土辽阔，民族众 多，文化独具特色，成就辉煌，自然景观 丰富多样，中国的世界文化与自然遗产在 世界上具有独特而骄人的地位。它的范围 不仅涉及到地理科学，而且与历史学、考 古学、民俗学、宗教学、建筑学、生物学、 美学、古典文学等都有密切关系，因此具 有很广泛的综合性
中国的世界文化与自然遗产！绪言 冬课程内容 >世界遗产的由来、评定及标准； >世界遗产的物质基础与构景要素； >世界遗产的主要地貌类型及景观特征； >自然遗产的概况、遗产组成、特色； >文化遗产的概况、遗产特点、人文价值； 自然与文化双遗产的概况、遗产组成、特 色，人文价值； > 中国的世界文化与自然遗产地的利用、开 发与保护 ■■■■■■■■■■■ 上游哀鱼大皇 2022年3月110星明五23时58分36秒 通识教育後心得程 饮水思源 爱国荣校
通识教育核心课程 中国的世界文化与自然遗产/ 2022年3月11日星期五23时58分36秒 绪言 v课程内容 Ø世界遗产的由来、评定及标准； Ø世界遗产的物质基础与构景要素； Ø世界遗产的主要地貌类型及景观特征； Ø自然遗产的概况、遗产组成、特色； Ø文化遗产的概况、遗产特点、人文价值； Ø自然与文化双遗产的概况、遗产组成、特 色，人文价值； Ø中国的世界文化与自然遗产地的利用、开 发与保护
中国的世界文化与自然遗产！绪言 ◆ 课程目录 >绪论 >第一章 世界遗产概论 >第二章世界遗产的物质基础与构景要素 >第三章 中国的世界自然遗产 >第四章 中国的世界文化与自然双重遗产 >第五章中国的世界文化遗产 ■■■■■■■■■ 上游充鱼大漫 2022年3月110星明五23时58分36秒 通识教育後心得程 饮水思源 爱国荣校
通识教育核心课程 中国的世界文化与自然遗产/ 2022年3月11日星期五23时58分36秒 绪言 v课程目录 Ø绪论 Ø第一章 世界遗产概论 Ø第二章 世界遗产的物质基础与构景要素 Ø第三章 中国的世界自然遗产 Ø第四章 中国的世界文化与自然双重遗产 Ø第五章 中国的世界文化遗产
中国的世思文化与自然遗产！绪言 教学思想 本课程教学中体现系统性、科普性、趣味性和专 业性的统 一 > 以地理学、地质、地貌学等自然科学为基础，分 析自然遗产形成、发展的规律和时空分布规律； > 以园林学、建筑学、美学等人文科学为引导，讲 授我国的自然与文化遗产在世界上的独特而骄人 的地位，科学的欣赏方法； > 以科学发展观为指导，提出世界遗产的科学开发、 保护的思路和途径； 理论与实践结合，体现本课程的高度的综合性和 显著的实用性。 ■■■■■■■■■■■ 上游哀鱼大皇 2022年3月110星明五23时58分36秒 通识教育後心得程 饮水思源 爱国荣校
通识教育核心课程 中国的世界文化与自然遗产/ 2022年3月11日星期五23时58分36秒 绪言 v教学思想 Ø 本课程教学中体现系统性、科普性、趣味性和专 业性的统一 ； Ø 以地理学、地质、地貌学等自然科学为基础，分 析自然遗产形成、发展的规律和时空分布规律； Ø 以园林学、建筑学、美学等人文科学为引导，讲 授我国的自然与文化遗产在世界上的独特而骄人 的地位，科学的欣赏方法； Ø 以科学发展观为指导，提出世界遗产的科学开发、 保护的思路和途径； Ø 理论与实践结合，体现本课程的高度的综合性和 显著的实用性