人脑皮质神经元的发育 出生 3月 15月 皮质神经元
人脑皮质神经元的发育 出生 3 月 15 月 皮质神经元
脑机制假说 1995年, Eisenberg诺贝尔生理学和医学奖 获得者 生物因素和社会因素共同作用于大脑,人 脑的结构和思维正是在这一过程中不断形 成的 ■人脑的机制根本上是由遗传决定的,而具 体的神经纤维连接和信号传导反映了社会 因素的作用:社会因素对于人脑的具体结 构具有修饰作用
脑机制假说 ◼ 1995年，Eisenberg 诺贝尔生理学和医学奖 获得者 ◼ 生物因素和社会因素共同作用于大脑，人 脑的结构和思维正是在这一过程中不断形 成的 ◼ 人脑的机制根本上是由遗传决定的，而具 体的神经纤维连接和信号传导反映了社会 因素的作用：社会因素对于人脑的具体结 构具有修饰作用
儿童心理发展的维度 ■儿童心理发展遵循一定的规律,既有连纣 性又有间断性,整个过程表现出若干阶段 在不同年龄阶段,有明显不同的发展板 运动发展 感知觉 认知(言语 和思维) 情绪 社会性 ■在对儿童进行访谈时,应该熟知各年龄阶 段儿童的正常发展特征,以便区别正常与 异常
儿童心理发展的维度 ◼ 儿童心理发展遵循一定的规律，既有连续 性又有间断性，整个过程表现出若干阶段 。在不同年龄阶段，有明显不同的发展标 志 ◼ 在对儿童进行访谈时，应该熟知各年龄阶 段儿童的正常发展特征，以便区别正常与 异常 运动发展 感知觉 认知（言语 和思维） 情绪 社会性
儿期(0-3岁)的心理发展 口全要点 0动展的量氨义 0感知觉展迅 欢恋情 自我发展
婴儿期（0-3岁）的心理发展 主要特点 动作发展的重要意义 感知觉发展迅速 依恋情感 自我发展