遇到烦心的事或是情绪心理方面的问题, 或与同学发生矛盾,你在学习过程和生活 中所遇到的任何问题都可以向老师请求 帮助通过与老师的交谈,可以让你如释重 负,老师的经历多,见识广,可以帮我们解 决任何问题.几酸没有问题,也可以和 老师聊天,把自己的感受和体会告诉老 师,让老师多力偶啊界自己,也可以在 与老师的交谈中学到知识,了解课外的 知识,如社会形势,就业情况等
遇到烦心的事或是情绪心理方面的问题, 或与同学发生矛盾,你在学习过程和生活 中所遇到的任何问题,都可以向老师请求 帮助,通过与老师的交谈,可以让你如释重 负,老师的经历多,见识广,可以帮我们解 决任何问题．几酸没有问题，也可以和 老师聊天，把自己的感受和体会告诉老 师，让老师多力偶啊界自己，也可以在 与老师的交谈中学到知识，了解课外的 知识，如社会形势，就业情况等．
难过 填惱 失望 伤心
伤心 失望 难过
当你有上述情绪的时 候,都可以向老师倾 诉,寻求解决的办法, aw 相信你的老师都会竭 尽全力帮你解决的 迷惘
迷惘 当你有上述情绪的时 候，都可以向老师倾 诉，寻求解决的办法， 相信你的老师都会竭 尽全力帮你解决的
正确对待老师的解决问题的办法。 有时学生请教老师的问题是老师在课堂 上讲过的或书上资料上的东西时,老师 可能不会直接回答而是叫学生去书上或 资料上或是课堂笔记上找答案。这时有 写学生可能不高兴,想直接获得答案。 其实,老师是在帮你,如果老师直接告 诉你答案,你过目就忘了,如果你自己 经过劳动找到答案,印象可能要深刻多
二、正确对待老师的解决问题的办法。 有时学生请教老师的问题是老师在课堂 上讲过的或书上资料上的东西时，老师 可能不会直接回答而是叫学生去书上或 资料上或是课堂笔记上找答案。这时有 写学生可能不高兴，想直接获得答案。 其实，老师是在帮你，如果老师直接告 诉你答案，你过目就忘了，如果你自己 经过劳动找到答案，印象可能要深刻多 了
不要误解老师是不愿回答你的问题 有时,老师可能征对你的问题会指出 你学习中存在的不足,这其实也就是 请教老师一个非常重要的用途。千万 不能因为老师说你学习还存在不足而 对老师有意见,甚至以后再也不愿意 请教老师
不要误解老师是不愿回答你的问题。 有时，老师可能征对你的问题会指出 你学习中存在的不足，这其实也就是 请教老师一个非常重要的用途。千万 不能因为老师说你学习还存在不足而 对老师有意见，甚至以后再也不愿意 请教老师