第十章中国特色社会主义的开创与接续发展第一节历史性的伟大转折和改革开放的起步第二节改革开放和现代化建设新局面的展开第三节中国特色社会主义事业的跨世纪发展第四节在新的历史起点上推进中国特色社会主义教学目的：1、充分认识党的十一届三中全会以后从思想上、政治上和组织上拨乱反正和经济上调整的必要性与重要性；2、了解十一届三中全会的历史功绩和深远意义：3、了解邓小平作为改革开放的总设计师的理论贡献和二十世纪中国第三次“历史性的巨大变化”发生的历史背景及其现实意义；4、把握社会主义初级阶段基本路线的基本内容及其历史意义。教学重点：1、解放思想、冲破“两个凡是”的禁2、改革开放的起步：3、历史性转折的完成，改革开放和现代化建设的伟大成就：教学难点：改革开放理论在中国特色社会主义进程中的发展与实践。教学方法与手段：讲授法、探究法、讨论法、案例教学法、视频教学法作业形式：观看改革开放时期相关纪录片第十一章中国特色社会主义进入新时代第一节开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景第二节党和国家事业的历史性成就和历史性变革第三节夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利教学目的：1、充分认识党的十八大以后在经济建设上、思想上、政治上和组织建设上所取得的巨大成就；2、了解十九大新时代的深刻内涵；3、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容及其历史意义。教学重点：1、五位一体总体布局与四个全面的战略布局：2、十八大以来所取得的巨大成就；33
33 第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步 第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开 第三节 中国特色社会主义事业的跨世纪发展 第四节 在新的历史起点上推进中国特色社会主义 教学目的： 1、充分认识党的十一届三中全会以后从思想上、政治上和组织上拨乱反正和经济上调 整的必要性与重要性； 2、了解十一届三中全会的历史功绩和深远意义； 3、了解邓小平作为改革开放的总设计师的理论贡献和二十世纪中国第三次“历史性的巨 大变化”发生的历史背景及其现实意义； 4、把握社会主义初级阶段基本路线的基本内容及其历史意义。 教学重点： 1、解放思想、冲破“两个凡是”的禁锢； 2、改革开放的起步； 3、历史性转折的完成，改革开放和现代化建设的伟大成就； 教学难点：改革开放理论在中国特色社会主义进程中的发展与实践。 教学方法与手段：讲授法、探究法、讨论法、案例教学法、视频教学法 作业形式：观看改革开放时期相关纪录片 第十一章 中国特色社会主义进入新时代 第一节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景 第二节 党和国家事业的历史性成就和历史性变革 第三节 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 教学目的： 1、充分认识党的十八大以后在经济建设上、思想上、政治上和组织建设上所取得的巨大 成就； 2、了解十九大新时代的深刻内涵； 3、把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容及其历史意义。 教学重点： 1、五位一体总体布局与四个全面的战略布局； 2、十八大以来所取得的巨大成就；
3、十九大所提出的习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵：教学难点：习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。教学方法与手段：讲授法、探究法、讨论法、案例教学法、视频教学法作业形式：观看十八大以来从严治党反腐相关纪录片章节学时分配表学时分配节章理论实践一、鸦片战争前的中国与世界上编综述风云变幻二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地2半封建性质的八十年(1840-1919)三、近代中国的主要矛盾和历史任务2第一节资本一帝国主义对中国的侵略第一章反对外国侵第二节抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争略的斗争第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒11第一节农民群众斗争风暴的起落第二章对国家出路1第二节洋务运动的兴衰的早期探索1第三节维新运动的兴起和天折1第三章辛亥革命与第二节举起近代民族民主革命的旗帜君主专制制度的终结第三节辛亥革命与建立民国1第三节辛亥革命的失败1一、中国所处的时代和国际环境中编综述翻天覆地二、“三座大山”的重压2的三十年(1919-1949)三、两个中国之命运第四章开天辟地的第一节新文化运动和五四运动大事变第二节马克思主义进一步传播与中国共产党诞生1第三节中国革命的新局面1第五章中国革命的第二节对革命新道路的艰苦探索新道路1第三节中国革命在探索中曲折前进1第六章中华民族的第一节日本发动灭亡中国的侵略战争抗日战争1第二节中国人民奋起抗击日本侵略者34
34 3、十九大所提出的习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵； 教学难点：习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。 教学方法与手段：讲授法、探究法、讨论法、案例教学法、视频教学法 作业形式：观看十八大以来从严治党反腐相关纪录片 章节学时分配表 章 节 学时分配 理论 实践 上编综述 风云变幻 的八十年(1840-1919) 一、鸦片战争前的中国与世界 二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地 半封建性质 三、近代中国的主要矛盾和历史任务 2 第一章 反对外国侵 略的斗争 第一节 资本－帝国主义对中国的侵略 2 第二节 抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争 1 第三节 反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒 1 第二章 对国家出路 的早期探索 第一节 农民群众斗争风暴的起落 1 第二节 洋务运动的兴衰 1 第三节 维新运动的兴起和夭折 1 第三章 辛亥革命与 君主专制制度的终结 第二节 举起近代民族民主革命的旗帜 1 第三节 辛亥革命与建立民国 1 第三节 辛亥革命的失败 1 中编综述 翻天覆地 的三十年(1919-1949) 一、中国所处的时代和国际环境 二、“三座大山”的重压 三、两个中国之命运 2 第四章 开天辟地的 大事变 第一节 新文化运动和五四运动 1 第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生 1 第三节 中国革命的新局面 1 第五章 中国革命的 新道路 第二节 对革命新道路的艰苦探索 1 第三节 中国革命在探索中曲折前进 1 第六章 中华民族的 抗日战争 第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 1 第二节 中国人民奋起抗击日本侵略者 1
2第三节国民党与抗日的正面战场第四节中国共产党成为抗日战争的中流砥柱第五节抗日战争的胜利及其原因和意义1第一节从争取和平民主到进行自卫战争第七章为新中国而第二节国民党政府处在全民的包围中1奋斗1第三节中国共产党与民主党派的合作第四节创建人民民主专政的新中国一、中华人民共和国成立和进入社会主义初级阶段下编综述辉煌的历二、新中国发展的两个历史时期及其相互关系史进程（1949-2018）三、开创和发展中国特色社会主义四、中国特色社会主义进入新时代第八章社会主义制第一节从新民主主义向社会主义过渡的开始1度在中国的确立1第二节社会主义道路：历史和人民的选择2第三节有中国特点的向社会主义过渡的道路1第九章社会主义建第一节良好的开局设在探索中曲折发展第二节探索中的严重曲折11第三节建设的成就探索的成果1第一节历史性的伟大转折和改革开放的起步第十章中国特色社2第二节改革开放和现代化建设新局面的展开会主义的开创与接续1第三节中国特色社会主义事业的跨世纪发展发展第四节在新的历史起点上推进中国特色社会主义2第一节开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景第十一章中国特色社会主义进入新时代第二节党和国家事业的历史性成就和历史性变革第三节夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利48小计合计484.教学方法与手段35
35 第三节 国民党与抗日的正面战场 2 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 1 第五节 抗日战争的胜利及其原因和意义 1 第七章 为新中国而 奋斗 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 1 第二节 国民党政府处在全民的包围中 1 第三节 中国共产党与民主党派的合作 1 第四节 创建人民民主专政的新中国 1 下编综述 辉煌的历 史进程（1949-2018） 一、中华人民共和国成立和进入社会主义初级阶段 二、新中国发展的两个历史时期及其相互关系 三、开创和发展中国特色社会主义 四、中国特色社会主义进入新时代 3 第八章 社会主义制 度在中国的确立 第一节 从新民主主义向社会主义过渡的开始 1 第二节 社会主义道路：历史和人民的选择 1 第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路 2 第九章 社会主义建 设在探索中曲折发展 第一节 良好的开局 1 第二节 探索中的严重曲折 1 第三节 建设的成就 探索的成果 1 第十章 中国特色社 会主义的开创与接续 发展 第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步 1 第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开 2 第三节 中国特色社会主义事业的跨世纪发展 1 第四节 在新的历史起点上推进中国特色社会主义 2 第十一章 中国特色 社会主义进入新时代 第一节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前 景 1 第二节 党和国家事业的历史性成就和历史性变革 1 第三节 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 1 小计 48 合计 48 4.教学方法与手段
主要运用讲授法、讨论法、探究法、案例教学法、视频教学法、读书指导法和习题自测法等教学方法与手段，同时结合教材内容选取经典的音像资料进行教学，根据实际情况安排主题演讲和社会实践。5.考核与成绩评定方式考试方式为平时考核和期末考查相结合。综合成绩以期末考查成绩的50%和平时考核成绩的50%组成（课堂出勤、作业、课堂表现、笔记、实践活动情况等作为评定平时成绩依据）。考查基本题型为辨析题、论述题、材料分析题等，期末考查可出任选题。6.教材与主要参考书目6.1教材：马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组.中国近现代史纲要（2018年修订版）[M]，北京：高等教育出版社，20186.2主要参考书目：（1）马克思.鸦片贸易史[M].北京：人民出版社，1997（2）毛泽东.毛泽东选集[M].北京：人民出版社，1991（3）周恩来.周恩来选集[M]北京：人民出版社，1981.（4）邓小平.邓小平文选[M]北京：人民出版社，1993（5）江泽民.江泽民文选[M].北京：人民出版社，2006（6）彭明.五四运动史M.北京：人民出版社，1984（7）胡绳.从鸦片战争到五四运动[M].北京：人民出版社，1998（8）费正清.剑桥晚清史[M].上海：上海人民出版社，1992（9）费正清.剑桥中华民国史[M].上海：上海人民出版社，1992(10)李侃，龚书铎.中国近代史[M.北京：中华书局，2005(11)剪伯赞，郑天挺中国通史参考资料[M].北京：中华书局，1980(12)刘大年.中国近代史诸问题[M)北京：人民出版社，1965.(13)孙中山.建国方略[M).北京：华夏出版社，2002(14)王宗华.中国大革命史[M].北京：人民出版社，1990.(15)军事科学院主编.中国抗日战争史[M).北京：解放军出版社，1994.(16)军事科学院军事历史研究部.中国人民解放军战史[MJ.北京：解放军出版社，1987（17）王林.中国现代史[M]北京：北京师范大学出版社，2002（18）胡绳.中国共产党的七十年[M].北京：中共党史出版社，1991(19)中共中央党史办中国改革开放史[M].沈阳：辽宁人民出版社，2002（20）中共中央文献研究室编.三中全会以来重要文献汇编[M].北京：人民出版社，198236
36 主要运用讲授法、讨论法、探究法、案例教学法、视频教学法、读书指导法和习题自测 法等教学方法与手段，同时结合教材内容选取经典的音像资料进行教学，根据实际情况安排 主题演讲和社会实践。 5.考核与成绩评定方式 考试方式为平时考核和期末考查相结合。综合成绩以期末考查成绩的 50%和平时考核 成绩的 50%组成（课堂出勤、作业、课堂表现、笔记、实践活动情况等作为评定平时成绩 依据）。考查基本题型为辨析题、论述题、材料分析题等，期末考查可出任选题。 6.教材与主要参考书目 6.1 教材： 马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组.中国近现代史纲要（2018 年修订版） [M]，北京：高等教育出版社，2018. 6.2 主要参考书目： （1）马克思.鸦片贸易史[M].北京：人民出版社，1997. （2）毛泽东.毛泽东选集[M]. 北京：人民出版社，1991. （3）周恩来.周恩来选集[M]. 北京：人民出版社，1981. （4）邓小平.邓小平文选[M]. 北京：人民出版社，1993. （5）江泽民.江泽民文选[M]. 北京：人民出版社，2006. （6）彭明.五四运动史[M].北京：人民出版社，1984. （7）胡绳.从鸦片战争到五四运动[M].北京：人民出版社，1998. （8）费正清.剑桥晚清史[M].上海：上海人民出版社，1992. （9）费正清.剑桥中华民国史[M].上海：上海人民出版社，1992. (10)李侃，龚书铎.中国近代史[M].北京：中华书局，2005. (11)翦伯赞，郑天挺.中国通史参考资料[M].北京：中华书局，1980. (12)刘大年.中国近代史诸问题[M].北京：人民出版社，1965. (13)孙中山.建国方略[M].北京：华夏出版社，2002. (14)王宗华.中国大革命史[M].北京：人民出版社，1990. (15)军事科学院主编.中国抗日战争史[M].北京：解放军出版社，1994. (16)军事科学院军事历史研究部.中国人民解放军战史[M].北京：解放军出版社，1987. （17）王桧林.中国现代史[M].北京：北京师范大学出版社，2002. （18）胡绳.中国共产党的七十年[M].北京：中共党史出版社，1991. (19)中共中央党史办.中国改革开放史[M].沈阳：辽宁人民出版社，2002. （20）中共中央文献研究室编.三中全会以来重要文献汇编[M].北京：人民出版社，1982
（21）胡锦涛.胡锦涛文选[M].北京：人民出版社，2016（22）中共中央中宣部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2014（23）习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014（24）习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一在中国-共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017（25）中共中央文献研究室.习近平总书记重要讲话文章选编[M]北京：中央文献出版社，2016.（26）习近平习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017（27）人民日报评论部.习近平讲故事[M.北京：人民出版社，2017（28）习近平.摆脱贫困[M]福州：福建人民出版社，1992（29）中共中央宣传部，习近平总书记系列重要讲话读本[M).北京：人民出版社，2016（30）党的十九大报告辅导读本》[M].北京：人民出版社，2017（31）人民日报评论部.习近平用典[M].北京：人民出版社，2015（32）习近平.之江新语[M]杭州：浙江人民出版社，2007(33)习近平.千在实处走在前列[M].北京：中共中央党校出版社，2006.(34)习近平的七年知青岁月[M].北京：中共中央党校出版社，2017执笔人：吴多智教研室审核：吴多智学院审核：赵光军37
37 （21）胡锦涛.胡锦涛文选[M].北京：人民出版社，2016. （22）中共中央中宣部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2014. （23）习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014. （24）习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利———在中国 共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017. （25）中共中央文献研究室.习近平总书记重要讲话文章选编[M].北京：中央文献出版社， 2016. （26）习近平.习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017. （27）人民日报评论部.习近平讲故事[M].北京：人民出版社，2017. （28）习近平.摆脱贫困[M].福州：福建人民出版社，1992. （29）中共中央宣传部. 习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2016. （30）党的十九大报告辅导读本》[M].北京：人民出版社，2017. （31）人民日报评论部.习近平用典[M].北京：人民出版社，2015. （32）习近平.之江新语[M].杭州：浙江人民出版社，2007. (33)习近平.干在实处走在前列[M].北京：中共中央党校出版社，2006. (34)习近平的七年知青岁月[M].北京：中共中央党校出版社，2017. 执笔人：吴多智 教研室审核：吴多智 学院审核：赵光军