⊙面地大摩 外语系 Foreign Language Department of Xi'an Shiyou University qpakyJibTe T HHOCTPaHHBIX $3bl KoB CHaHbc oro yHHBepcHTeTa <IlIHIO) ★历史沿革 二、教学改革 ★教学管理 ★青年教师培养 ★教学模式和方法 ★集体备课 ★教材建设 ★网络资源 ★项目建设 ★网络试点 2m年陕西省精品倮程申报大学英语汇报纲要
西安石油大学本科教学水平评估外语系基本情况汇报纲要 Foreign Language Department of Xi’an Shiyou University 2011年陕西省精品课程申报 大学英语汇报纲要 ★ 历史沿革 ★ 教学管理 ★ 青年教师培养 ★ 教学模式和方法 ★ 集体备课 ★ 教材建设 ★ 网络资源 ★ 项目建设 ★ 网络试点 二、教学改革 2011年陕西省精品课程申报大学英语汇报纲要
外语系 Foreign Language Department of Xi'an Shiyou University qpakyJibTe T HHOCTPaHHBIX $3bl KoB CHaHbc oro yHHBepcHTeTa <IlIHIO) 教学改革 1历史沿革 19871999:《大学英语教学大纲》颁布,大学 英语的教学目的是“培养学生较强的阅读能力和 定的听、说、写、译能力”;四级考试全面实施。 我校通过全校动员,各部门通力合作,大学英语四 级通过率一直名列陕西高校前茅,最高达85% 2011年陕西省精品课程申报大学英语汇报纲要
西安石油大学本科教学水平评估外语系基本情况汇报纲要 Foreign Language Department of Xi’an Shiyou University 2011年陕西省精品课程申报 大学英语汇报纲要 教学改革 1.历史沿革 1987-1999：《大学英语教学大纲》颁布，大学 英语的教学目的是“培养学生较强的阅读能力和一 定的听、说、写、译能力” ；四级考试全面实施。 我校通过全校动员，各部门通力合作，大学英语四 级通过率一直名列陕西高校前茅，最高达85%
外语系 Foreign Language Department of Xi'an Shiyou University qpakyJibTe T HHOCTPaHHBIX $3bl KoB CHaHbc oro yHHBepcHTeTa <IlIHIO) 教学改革 1999-2004:高校扩招,我校通过率随全国高校 大幅下滑。 2005年以后:《大学英语课程教学要求》颁布, 大学英语教学目标是“培养学生英语综合应用能力, 特别是听说能力”,“增强其自主学习能力”。 我 校通过教学管理精细化、模块化,优化教学模式, 改进教学方法,学生的英语综合能力,特别是听说 能力有了很大提高,四级通过率逐年提高,由2004 年的34%提高到2010年的6880 2011年陕西省精品课程申报大学英语汇报纲要
西安石油大学本科教学水平评估外语系基本情况汇报纲要 Foreign Language Department of Xi’an Shiyou University 2011年陕西省精品课程申报 大学英语汇报纲要 1999-2004：高校扩招，我校通过率随全国高校 大幅下滑。 2005年以后：《大学英语课程教学要求》颁布， 大学英语教学目标是 “培养学生英语综合应用能力， 特别是听说能力” ， “增强其自主学习能力” 。我 校通过教学管理精细化、模块化，优化教学模式， 改进教学方法，学生的英语综合能力，特别是听说 能力有了很大提高，四级通过率逐年提高，由2004 年的34%提高到2010年的68.8%。 教学改革
外语系 Foreign Language Department of Xi'an Shiyou University qpakyJibTe T HHOCTPaHHBIX $3bl KoB CHaHbc oro yHHBepcHTeTa <IlIHIO) 教学改革 2规范教学管理 制定和完善了《英语教师备课规范》、《大学英语教 学管理条例及实施细则》等一系列规章制度。严格规 定了大学英语作业批改数量要求,要求每位大学英语 教师每学期批改所带班级全部学生作文作业4次;批改 听写6-8次,共计千余份。学生期末总评成绩的构成, 其公式为:{(6次听写+4次写作)÷10+口试+期中考 试]÷3}×30%期末考记 2011年陕西省精品课程申报大学英语汇报纲要
西安石油大学本科教学水平评估外语系基本情况汇报纲要 Foreign Language Department of Xi’an Shiyou University 2011年陕西省精品课程申报 大学英语汇报纲要 教学改革 2.规范教学管理 制定和完善了《英语教师备课规范》 、《大学英语教 学管理条例及实施细则》等一系列规章制度。 严格规 定了大学英语作业批改数量要求，要求每位大学英语 教师每学期批改所带班级全部学生作文作业4次；批改 听写6-8次，共计千余份。学生期末总评成绩的构成， 其公式为：{[(6次听写+4次写作) ÷10+口试+期中考 试] ÷3} ×30%+期末考试×70%
外语系 Foreign Language Department of Xi'an Shiyou University qpakyJibTe T HHOCTPaHHBIX $3bl KoB CHaHbc oro yHHBepcHTeTa <IlIHIO) 教学改革 3青年教师的指导和培养 制定了《外语系青年教师指导与培养规范》,明确了指导教 师与被指导青年教师的职责和任务要求,设立了青年教师培 养责任教授岗位。 定期开设青年教师教学业务研讨班。 筹措师资培训资金二十余万元,与西安外国语大学联合举办 了青年教师同等学力硕士班 设立了青年教师教书育人奖励制度和课堂教学比赛制度。 2011年陕西省精品课程申报大学英语汇报纲要
西安石油大学本科教学水平评估外语系基本情况汇报纲要 Foreign Language Department of Xi’an Shiyou University 2011年陕西省精品课程申报 大学英语汇报纲要 教学改革 3.青年教师的指导和培养 Ø 制定了《外语系青年教师指导与培养规范》，明确了指导教 师与被指导青年教师的职责和任务要求，设立了青年教师培 养责任教授岗位。 Ø 定期开设青年教师教学业务研讨班。 Ø 筹措师资培训资金二十余万元，与西安外国语大学联合举办 了青年教师同等学力硕士班。 Ø 设立了青年教师教书育人奖励制度和课堂教学比赛制度