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深圳市劳动教育课程与教学资源库建设 教材版本 北京师范大学出版社 劳动 教育 课题 我的职业理想（第二课时) 授课人 裴俭俭 学校 深圳市光明区马山头学校 校级审课人：王传俊 深圳市光明区马山头学校 区级审课人：帅飞飞 深圳市光明区教育科学研究院 市级审课人：韩青 深圳市翠竹外国语实验学校 审课人 键潼 单位 深圳市宝安区文汇学校
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劳动过程 1.规一想 习近平总书记讲到：人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高 低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。 每一种职业都能实现人生价值。你是如何树立你的职业理想的呢？你的理 想职业具体工作要求是什么呢？
劳动 过程 习近平总书记讲到：人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高 低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。 每一种职业都能实现人生价值。你是如何树立你的职业理想的呢？你的理 想职业具体工作要求是什么呢？ 1.想一想
劳动过程 2.填一填 职业理想既要符合自己的兴趣、爱好、特长等，也要符合未来信息社会的 发展方向。请通过资料搜索、调查采访的方式，了解未来你的理想职业的具体 工作要求，然后填写完成“理想职业探索单
劳动 过程 职业理想既要符合自己的兴趣、爱好、特长等，也要符合未来信息社会的 发展方向。请通过资料搜索、调查采访的方式，了解未来你的理想职业的具体 工作要求，然后填写完成“理想职业探索单” 。 2.填一填
理想职业探索单 班级 姓名 理想职业名称 职业概况 主要工作内容 薪酬待遇 职业路径 职业要求
班级 姓名 理想职业名称 职业概况 主要工作内容 薪酬待遇 职业路径 职业要求 理想职业探索单