例如(图甲)挡板AB被拿走后,球会下降,而将挡板AC拿走后 球仍会静止,故球只受AB对它的支持力这一个弹力 1在下图中,C图中的接触面是光滑的,A、B两球间一定有弹力 作用的是(都静止 ④④B
例如(图甲)，挡板 AB 被拿走后，球会下降，而将挡板 AC 拿走后， 球仍会静止，故球只受 AB 对它的支持力这一个弹力． 1在下图中，C 图中的接触面是光滑的，A、B 两球间一定有弹力 作用的是(都静止)( )
解析:判断A、B两球间有无弹力,要依据弹力产生的两个条件: 是相互接触;二是发生弹性形变.四个选项中都满足了接触这一条 件,但是否发生了形变难于观察,这时可以利用“假设法”来判断.在 A图中,若拿去A球,则B球静止,故A、B间没有挤压,即A、B 间没有弹力.在B图中,若拿去A球,则B球将向左运动,故A、B 间存在相互挤压,即A、B间存在弹力.在C图中,若拿去A球,则 B球静止,故A、B间没有挤压,即A、B间没有弹力.在D图中,不 能判断A、B间有没有弹力.故选B 答案:B
解析：判断 A、B 两球间有无弹力，要依据弹力产生的两个条件： 一是相互接触；二是发生弹性形变．四个选项中都满足了接触这一条 件，但是否发生了形变难于观察，这时可以利用“假设法”来判断．在 A 图中，若拿去 A 球，则 B 球静止，故 A、B 间没有挤压，即 A、B 间没有弹力．在 B 图中，若拿去 A 球，则 B 球将向左运动，故 A、B 间存在相互挤压，即 A、B 间存在弹力．在 C 图中，若拿去 A 球，则 B 球静止，故 A、B 间没有挤压，即 A、B 间没有弹力．在 D 图中，不 能判断 A、B 间有没有弹力．故选 B. 答案：B
,误区警示, 判断弹力有无的误区 )误认为只要接触就一定有弹力的作用,而忽略弹力产生的另 个条件——发生弹性形变 (2)误认为形变不明显就无法判断弹力的有无,而忽略了用假设法、运 动状态判断法、作用效果法等判断方法
,误区警示, 判断弹力有无的误区 (1)误认为只要接触就一定有弹力的作用，而忽略弹力产生的另 一个条件——发生弹性形变． (2)误认为形变不明显就无法判断弹力的有无，而忽略了用假设法、运 动状态判断法、作用效果法等判断方法．
「变式训练 1.关于弹力,下列说法中正确的是( A·相互接触的物体间一定有弹力 B·发生形变的物体一定对与之接触的物体产生弹力作用 C·先有弹性形变,后有弹力 D·不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用
[变式训练] 1．关于弹力，下列说法中正确的是( ) A．相互接触的物体间一定有弹力 B．发生形变的物体一定对与之接触的物体产生弹力作用 C．先有弹性形变，后有弹力 D．不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用