本文副标题为“告诉我们的孩 子”,仔细朗读这首诗,你认为作者 要告诉你们什么? 明确:作者从“幸福在哪”的角度 诠幸福的内涵
本文副标题为“告诉我们的孩 子”，仔细朗读这首诗，你认为作者 要告诉你们什么？ 明确：作者从“幸福在哪里”的角度 诠释幸福的内涵
整体把握内容 1.自由朗读,要求能读准字音,力 求能有节奏、有感情地朗读。 2.找出作者表现“幸福”的事物(勾 画出关键词),尝试为前五节诗的内 容各拟一个小标题哪
1．自由朗读，要求能读准字音，力 求能有节奏、有感情地朗读。 2．找出作者表现“幸福”的事物(勾 画出关键词)，尝试为前五节诗的内 容各拟一个小标题
第1节:写收获之后的劳作者。 第2节:写静立田间的果树 第3节:写疾飞的归鸟。 第4节:写雨中的浆果。 第5节:写劳作者团聚的温馨
第1节：写收获之后的劳作者。 第2节：写静立田间的果树。 第3节：写疾飞的归鸟。 第4节：写雨中的浆果。 第5节：写劳作者团聚的温馨