【例一】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，邃契其舟，日："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
【例一】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽 契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止， 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不 行，求剑若此，不亦惑乎！
【例二】古时有个人，借了别人的钱，到期债主来讨债了。欠债人说：“一切都是变化的，借钱的那个我已经不是现在的我了。因此，我不欠你的债。”债主发了脾气，打了他，两个人撕扭到了法庭。法官问欠债的人为何不还钱，他又把理由说了一遍。法官问债主为什么动手打人，债主也说：“一切都是变化的，打人的我已经不是现在的我了，因此我并未打人
【例二】 古时有个人，借了别人的钱，到期债主来 讨债了。欠债人说：“一切都是变化的，借钱 的那个我已经不是现在的我了。因此，我不欠 你的债。”债主发了脾气，打了他，两个人撕 扭到了法庭。法官问欠债的人为何不还钱，他 又把理由说了一遍。法官问债主为什么动手打 人，债主也说：“一切都是变化的，打人的我 已经不是现在的我了，因此我并未打人
《坛经》记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧幡动，议论不已。慧能进白：不是风动，不是幡动，仁者心动
《坛经》记载：“时有风吹幡动，一僧曰风 动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰： ‘不是风动，不是幡动，仁者心动
承认相对静止的意义>静止是运动的量度，不了解静止，就无法了解运动。√不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。只有承认事物的相对静止，才能认识和利用事物
承认相对静止的意义 ➢静止是运动的量度，不了解静止，就无法了解运动。 ➢不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。 ➢只有承认事物的相对静止，才能认识和利用事物
运动与静止相互区别：运动是永恒的，无条件的、绝对的静止是暂时的，有条件的、静中有动相互联系：相互渗透、动中有静、静中有动形而上学不变论：夸大静止、否认运动相对辩论：夸大运动、否认静止
运动与静止 ：运动是永恒的，无条件的、绝对的静 止是暂时的，有条件的、静中有动 相互渗透、动中有静、静中有动 ：夸大静止、否认运动； ：夸大运动、否认静止