预习作业 田凫(fu)椋鸟(iang)老饕〔ta慰藉(ie 蔷薇( g i ange I〕束缚(fu)斑鸠Gi荆棘(j) chanchan潺潺)zhe(蛰)伏隐dun邇遁) zh窒)息jue)住hao(昊)天 炽热(chi)跌宕( die dang)
预习作业 田凫（ ） 椋鸟（ ） 老饕（ ） 慰藉（ ） 蔷薇（ ）束缚（ ） 斑鸠（ ） 荆棘（ ） chánchán( ) zhé（ ） 伏 隐dùn（ ） zhì（ ） 息 jué（ ） 住 hào （ ） 天 fú liáng tāo jiè qiángwēi fù jiū jí 潺潺 蛰 遁 窒 攫 昊 炽热（chì） 跌宕（diē dàng）
文章可以分为两个部分 第一部分:(15自然段) 主要写严寒过后,春天来临,鸟儿 的啼鸣。(冬去春来鸟鸣 [描写] 第二部分:(615自然段 侧重写鸟的啼鸣给人类的启示,写 “我们”的思考。(乌膀声启人思 议论
文章可以分为两个部分: 第一部分：（1―5自然段） 第二部分：（6―15自然段） 主要写严寒过后，春天来临，鸟儿 的啼鸣。（冬去春来鸟啼鸣） 侧重写鸟的啼鸣给人类的启示，写 “我们”的思考。（鸟啼声声启人思） [描写] [议论]
文本探究 鸟啼在什么环境下出现?又是如何 变化的?你又获得什么样的整体印象? (1)明确:严寒持续,鸟尸横陈,场景让人 倍感凄凉。 (2)“吃力”“微弱”—“隐约而清越” “含糊”“若断若续”—“活泼”“悅耳”。庄 弱变强,由少变多,由微弱扫悦耳。 (3)严寒过后,天气转暧,鸟儿不停地啼鸣 汇聚成一个声音的洪流,呼告了一个春天新 世界的到来,显示了一种生命本身的张力
鸟啼在什么环境下出现？又是如何 变化的？你又获得什么样的整体印象？ （1）明确：严寒持续，鸟尸横陈，场景让人 倍感凄凉。 （2）“吃力”“微弱”——“隐约而清越”—— “含糊”“若断若续”——“活泼”“悦耳”。由 弱变强，由少变多，由微弱扫悦耳。 （3）严寒过后，天气转暖，鸟儿不停地啼鸣， 汇聚成一个声音的洪流，呼告了一个春天新 世界的到来，显示了一种生命本身的张力
体会表现鸟啼句子的含义。 鸟啼是新生命的象征,象征 着严寒过后新生命的到来
体会表现鸟啼句子的含义。 鸟啼是新生命的象征，象征 着严寒过后新生命的到来