风!寡人所与庶人共乐矣!”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?”玉之 盖有讽焉。 【注释】①共:共同(享受) 19.解释下列加点词语在文中的意思。(4分) (1)杂然而前陈者 (2)宴酣之乐 (3)有风飒然而至者 (4)庶人安得共之 20.下面是选文中划线的语句,请翻译成现代汉语,写在答题卡上。(4分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)玉之言,盖有讽焉。 1.乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同?(2分) 19.(1)摆放(2)尽兴地喝酒(3)到(来)(4)怎么(每个1分,共4分) 20.(1)醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的),是 太守。(2 (2)宋玉这话,是含有讽刺意味的。(2分) 21.甲选文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐 而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”,百姓并未同享,不 是真正意义上的“与民同乐”(意思对即可)(2分) (2013·黑龙江齐齐哈尔) 【甲】己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xing)交横 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 (选择苏轼《记承天寺夜游》) 10.解释文中加点的词 (1)翳 (2)念() 11.翻译下面语句 (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)但少闲人如吾两人者耳 12.【甲】段写太守日暮醉归,这一段有描写、叙事、更融入了和两种表达方 式,表现出全文主旨。 13.【乙】文中画线的语句运用了什么修辞?并分析其表达效果。 14.【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写,请比较其在思想感情上异同 10.(1)翳:遮盖:(2)念:考虑、想到 11.(1)醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2)只是缺少 像我俩这样清闲的人罢了。 12.抒情议论 3.示例:运用比喻的修辞手法,用“积水空明”比喻月光的清澈透明,用“藻荇交横”比 喻竹柏倒影的清丽淡雅:生动形象地写出了庭中月下空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙 境界:表现出作者陶醉于这种清幽宁静的月夜之中。 14.示例:相同:面对贬谪不沉沦,在大自然中寻找精神寄托,表现出旷达情怀。不同:苏 轼情感复杂,既有贬谪的悲凉、人生的感慨、又有赏月的欣喜、漫步的悠闲:欧阳修是“醉 翁之意不在酒”,以宽和仁爱之心“与民同乐”。 (2013·湖南邵阳) 阅读下面的选文,完成8-14题。 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁 人遊也。溪而澳,溪深而魚肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守 宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜
风！寡人所与庶人共 乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安．得共之？”玉之言， 盖有讽焉。 【注释】①共：共同（享受）。 19.解释下列加点词语在文中的意思。（4 分） ⑴杂然而前陈．者 ⑵宴酣．之乐 ⑶有风飒然而至．者 ⑷庶人安．得共之 20.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。（4 分） ⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ⑵玉之言，盖有讽焉。 21.乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？（2分） 19.（1）摆放 （2）尽兴地喝酒 （3）到 （来） （4）怎么 （每个 1 分，共 4 分） 20.（1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是 太守。（2 分） （2）宋玉这话，是含有讽刺意味的。（2 分） 21.甲选文的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐. 而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不 是真正意义上的“与民同乐”（意思对即可）（2 分） （2013·黑龙江齐齐哈尔） 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳．，鸣声上下，游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念．无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng)交横， 盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选择苏轼《记承天寺夜游》） 10.解释文中加点的词 ⑴翳（ ） ⑵念（ ） 11.翻译下面语句 ⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ⑵但少闲人如吾两人者耳。 12.【甲】段写太守日暮醉归，这一段有描写、叙事、更融入了 和 两种表达方 式，表现出全文主旨。 13.【乙】文中画线的语句运用了什么修辞？并分析其表达效果。 14.【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。 10.⑴翳：遮盖；⑵念：考虑、想到 11. ⑴醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。⑵只是缺少 像我俩这样清闲的人罢了。 12.抒情 议论 13.示例：运用比喻的修辞手法，用“积水空明”比喻月光的清澈透明，用“藻荇交横”比 喻竹柏倒影的清丽淡雅；生动形象地写出了庭中月下空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙 境界；表现出作者陶醉于这种清幽宁静的月夜之中。 14.示例：相同：面对贬谪不沉沦，在大自然中寻找精神寄托，表现出旷达情怀。不同：苏 轼情感复杂，既有贬谪的悲凉、人生的感慨、又有赏月的欣喜、漫步的悠闲；欧阳修是“醉 翁之意不在酒”，以宽和仁爱之心“与民同乐”。 （2013·湖南邵阳） 阅读下面的选文，完成 8—14 题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁 人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜
白发,颓然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游入去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 节选自欧阳修《醉翁亭记》 【乙】中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时 偶然值林叟,谈笑无还期 -王维《终南别业》 8.下列加点词语解释有误的一项是() A.杂然而前陈者(杂然:杂乱的样子)B.而不知太守之乐其乐也(乐:以……为乐) C.胜事空自知(空:没有) D.偶然值林叟(值:遇到) 9.下列句子朗读停顿正确的一项是 A.至于负/者歌/于途B.然而/禽鸟/知山林之乐 C.颓/然乎/其间者 D.晚/家南山/陲 10.下列选项中与例句句式相同的一项是( 例:太守谓谁?庐陵欧阳修也。 A.城北徐公,齐国之美丽者也。B.见渔人,乃大惊 C.孔子云:“何陋之有?” D.吾长见笑于大方之家 11.对诗文内容或情感理解有误的一项是() A.甲文“醉”“乐”二字贯穿全文;乙诗“偶然”二字承启上下,二者都表现了作者的闲 适情趣。 B.甲文太守之乐,乐在与民同乐,“醉能同其乐”一句点明主旨:乙诗诗人之乐,乐在自 得其乐,“谈笑无还期”一句点明中心 C.甲文第二段具体描绘了山林夕照的全景:乙诗没有具体景物的描绘 D.甲文除写“乐”外,又暗合作者寄情山水排遣贬谪的苦闷情怀;乙诗则有诗人豁达胸襟 的表达 12.下列诗文赏析有误的一项是 A.甲文第一段通过四个场面的具体描写,描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态, 从侧面烘托出滁州政治清明的景象 B.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”一句,采用动静结合的写作手法,表现出 山林的幽静 C.“颓然乎其间者,太守醉也”一句,活脱脱地刻画出一个萎靡不振的醉汉形象。 乙诗结尾两句,引入偶遇之人,带有鲜明的生活气息。 非选择题(共46分) 13.将甲文中划线的句子译成现代汉语。(4分) (1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 (2)临溪而渔,溪深而鱼肥 14.试展开想象,体味“行到水穷处,坐看云起时”中“穷”、“起”的表达效果。(2分) BABC 13.(1)老老小小的人们,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在出游。(“伛偻提携”及判断 句式翻译准确各1分,共2分) (2)到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。(“渔”理解准确1分,其余1分,共2分) 14.“穷”指尽头:“起”,升起的意思。(1分)一“穷”一“起”,生动形象地表 现了自然之景的变幻无穷,艺术地再现了诗人在水尽云生之时的那种闲适之情,画面鲜活。 (1分) 2012年 (2012四川成都) 阅读下面的文言文,完成4-6题。(每小题3分,共9分)
白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游入去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ——节选自欧阳修《醉翁亭记》 【乙】中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。 ——王维《终南别业》 8.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A.杂然．．而前陈者（杂然：杂乱的样子） B.而不知太守之乐．其乐也（乐：以……为乐） C.胜事空．自知（空：没有） D.偶然值．林叟（值：遇到） 9.下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A.至于负／者歌／于途 B.然而／禽鸟／知山林之乐 C.颓／然乎／其间者 D.晚／家南山／陲 10.下列选项中与例句句式相同的一项是（ ） 例：太守谓谁？庐陵欧阳修也。 A.城北徐公，齐国之美丽者也。 B.见渔人，乃大惊。 C.孔子云：“何陋之有？” D.吾长见笑于大方之家。 11.对诗文内容或情感理解有误的一项是（ ） A.甲文“醉”“乐”二字贯穿全文；乙诗“偶然”二字承启上下，二者都表现了作者的闲 适情趣。 B.甲文太守之乐，乐在与民同乐，“醉能同其乐”一句点明主旨；乙诗诗人之乐，乐在自 得其乐，“谈笑无还期”一句点明中心。 C.甲文第二段具体描绘了山林夕照的全景；乙诗没有具体景物的描绘。 D.甲文除写“乐”外，又暗合作者寄情山水排遣贬谪的苦闷情怀；乙诗则有诗人豁达胸襟 的表达。 12.下列诗文赏析有误的一项是 A.甲文第一段通过四个场面的具体描写，描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态， 从侧面烘托出滁州政治清明的景象。 B.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”一句，采用动静结合的写作手法，表现出 山林的幽静。 C.“颓然乎其间者，太守醉也”一句，活脱脱地刻画出一个萎靡不振的醉汉形象。 D.乙诗结尾两句，引入偶遇之人，带有鲜明的生活气息。 二、非选择题（共 46 分） 13.将甲文中划线的句子译成现代汉语。（4 分） (1)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 (2)临溪而渔，溪深而鱼肥。 14.试展开想象，体味“行到水穷处，坐看云起时”中“穷”、“起”的表达效果。（2 分） BABC 13.(1)老老小小 ．．．．的人们，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游。（“伛偻提携”及判断 句式翻译准确各 1 分，共 2 分） (2)到溪边来钓鱼．．，溪水深鱼儿肥。（“渔”理解准确 1 分，其余 1 分，共 2 分） 14.“穷”指尽头；“起”，升起的意思。（1 分）一“穷”一“起”，生动形象地表 现了自然之景的变幻无穷，艺术地再现了诗人在水尽云生之时的那种闲适之情，画面鲜活。 （1 分） 2012 年 （2012 四川成都） 阅读下面的文言文，完成 4-6 题。（每小题 3 分，共 9 分）
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭 者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同 乐亦无穷也 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓 然乎其问者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 4.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是 A.名之者谁名:命名 B.得之心而寓之酒寓:寄托 C.佳木秀而繁阴秀:繁茂 D.不知太守之乐其乐乐:快乐 5.下列语句中加点词的意义相同的一组是 A.四时之景不同曾不能损魁父之丘 B.行者休于树其一犬坐于前 C.而不知人之乐温故而知新 D.醉能同其乐安陵君其许寡人 6.下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢 畅与惬意跃然纸上。 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开, 既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山 水的消极的人生态度 D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语 言具有回环往复的音韵美 7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。 4.D(“乐”应解释为“以……为乐”) 5.B(均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”,后“之”译为“这”:C项的前“而” 表转接,译为“却”,后“而”表顺接,译为“就”:D项的前“其”译为“他们”,后“其” 表加强语气,译为“可要”) 6.C(“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错,应为“虽仕途不得意却仍有兼济 天下的积极的人生态度”) 7.(4分) 像那(要说那)太阳岀来后林间的雾气散了,烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了,(这)明暗交 替变化的,是山中早晨和晚上(的景象)。(大意正确计2分,落实“开”“归”“暝”“晦” 的意义各计0.5分) (2012湖北恩施) 比较阅读下面两段文言文,回答文后问题(8分) 【A段】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者, 滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太 守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,彝者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。已
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其问者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 4.下列语句中加点词语的解释，有误的一项是 A.名之者谁 名：命名 B.得之心而寓之酒 寓：寄托 C.佳木秀而繁阴 秀：繁茂 D.不知太守之乐其乐 乐：快乐 5.下列语句中加点词的意义相同的一组是 A.四时之．景不同 曾不能损魁父之．丘 B.行者休于．树 其一犬坐于．前 C.而．不知人之乐 温故而．知新 D.醉能同其．乐 安陵君其．许寡人 6.下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢 畅与惬意跃然纸上。 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开， 既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山 水的消极的人生态度。 D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语 言具有回环往复的音韵美。 7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。 4.D（“乐”应解释为“以……为乐”） 5.B（均译为“在”。A 项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C 项的前“而” 表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D 项的前“其”译为“他们”，后“其” 表加强语气，译为“可要”） 6.C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济 天下的积极的人生态度”） 7.（4 分） 像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交 替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计 2 分，落实“开”“归”“暝”“晦” 的意义各计 0.5 分） （2012 湖北恩施） 比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(8 分) 【A 段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。已
而夕阳在山,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下,选文有改动) 【B段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“僚鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰: “子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子,固 不知子矣;子田非鱼也,子之不知鱼之乐垒矣f1,庄子日:“请循其本。子日‘出安知鱼 乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。 (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级下 8.解释下面句子中加点词语的意思 (1)前者呼,后者应,伛偻提携。(2)起坐而喧哗者,众宾欢也 (3)俯鱼出游从容,是鱼之乐也。(4)请循其本。 19.将下面句子翻译成现代汉语。 (1)临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。 (2)子非鱼,安知鱼之乐? 20.这两个语段讲的都是出游之乐。【A段】主要写的是▲:【8段】主要写的是 21.这两个语段围绕一个“乐”字,描绘了两幅不同的图景,你怎么看待这两段文字中的“乐”? 18.(2分)(1)牵扶,领:(2)大声说话、喊叫:(③3)悠闲自得:(4)依照,按照 说明:此题2分,每小题0.5分。 19.(2分)(1)到溪边钓鱼,溪水深而鱼儿肥:用泉水酿酒,泉水甜而酒水清(1分):(2)你不 足鱼.怎么知道鱼的快乐(1分)? 说明:每句1分,大意正确即可。 20.(2分)【A段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐(1分)“B段】庄子乐则在庄子看来水 中游鱼也乐(1分)。 说明:一空1分,意近即可。 21.(2分)示倒:把别人的快乐当成自己的快乐,用自己的快乐击发现生活中的快乐。 说明:围绕两段文字的“乐”,发表自己的看法,内容止确即可。 2011年 (2011·江苏徐州)阅读下面文言文,完成第6到第9题(10分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓 然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 6、解释下列加点的实词。(2分) ①负者歌于途负: ②杂然前陈者陈 ③觥筹交错 ④山肴野蔌 蔌: 7、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)() A.以为妙绝 往来而不绝者 B.太守归而宾客从也择其善者而从之 C.太守谓谁 权谓吕蒙曰 D.树林阴翳 达于汉阴 8、用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) ①负者歌于途,行者休于树 ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 9、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分) 酒杯 蔬菜
而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下，选文有改动) 【B 段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“僚鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰： “子非鱼，安知鱼之乐?”庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子日：“我非子，固 不知子矣；子田非鱼也，子之不知鱼之乐垒矣 fl，庄子日：“请循其本。子日‘出安知鱼 乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” (选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级下) 18.解释下面句子中加点词语的意思。 (1)前者呼，后者应，伛偻提携．．。(2)起坐而喧哗．．者，众宾欢也。 (3)俯鱼出游从容．．，是鱼之乐也。(4)请循．其本。 19.将下面句子翻译成现代汉语。 (1)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。 (2)子非鱼，安知鱼之乐? 20.这两个语段讲的都是出游之乐。【A 段】主要写的是▲ ；【8 段】主要写的是 ▲ 。 21.这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么看待这两段文字中的“乐”? 18.(2 分)(1)牵扶，领；(2)大声说话、喊叫；(3)悠闲自得；(4)依照，按照。 说明：此题 2 分，每小题 0.5 分。 19.(2 分)(1)到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水甜而酒水清(1 分)；(2)你不 足鱼.怎么知道鱼的快乐(1 分)? 说明：每句 1 分，大意正确即可。 20.(2 分)【A 段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐(1 分)“B 段】庄子乐则在庄子看来水 中游鱼也乐(1 分)。 说明：一空 1 分，意近即可。 21.(2 分)示倒：把别人的快乐当成自己的快乐，用自己的快乐击发现生活中的快乐。 说明：围绕两段文字的“乐”，发表自己的看法，内容止确即可。 2011 年 （2011·江苏徐州）阅读下面文言文，完成第 6 到第 9 题(10 分) 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6、解释下列加点的实词。（2 分） ①负者歌于途 负： ②杂然前陈者 陈： ③觥筹交错 觥： ④山肴野蔌 蔌： 7、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（2 分）( ) A.以为妙绝 往来而不绝者 B.太守归而宾客从也 择其善者而从之 C.太守谓谁 权谓吕蒙曰 D.树林阴翳 达于汉阴 8、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4 分） ①负者歌于途，行者休于树。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 9、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2 分） 6、背 摆放 酒杯 蔬菜
7、B 8、①背东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。②游人们知道跟随太守游玩快乐, 而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。 9、为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业 (2011·云南玉溪)阅读下面的文言文,完成1114小题 ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳 木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发 颓然乎其间者,太守醉也。 ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 11.解释加点词的意思。(3分) 临溪而渔 渔:捕鱼 (1分) 颓然乎其间者 乎:同“于”,在。(1分) 游人去而禽鸟乐也 去:离开。 (1分) 12.用现代汉语写出下面文言句的意思。(3分) ①野芳发而幽香。(1分) 答案:野花开放,散发出阵阵清幽的香气。 ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2分) 答案:人们只知道随太守游玩快乐,却不知道太守自有他的乐趣。(每1句1分) 13.选文第①段描写山间的美景,先写朝暮变化之美,再写四季变化之美,给人 以不同的美感。(2分,每1空1分 14.文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”, 这些“乐”反映出什么?请简要分析。(2分) 答案:从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美,生态保护好 从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处:从“游人之乐”反映 出滁州人生活和平安宁:从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热 爱祖国山水之情。(答出2点即可,每1点1分) (2011·山东日照)阅读下面两段文字,完成9~13题 甲〕若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行 樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则 忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (范仲淹《岳阳楼记》 〔乙〕若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉翁亭记》 9.结合文意,解释下列句中加点词的意思。(4分) ①春和景明 景 ②四时之景不同景 ③而或长烟一空或 ④把酒临风把
7、B 8、①背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐， 而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。 9、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。 （2011·云南玉溪）阅读下面的文言文，完成 11~14 小题。 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11.解释加点词的意思。（3 分） 临溪而渔． 渔：捕鱼。 （1 分） 颓然乎．其间者 乎：同“于”，在。（1 分） 游人去．而禽鸟乐也 去：离开。 （1 分） 12.用现代汉语写出下面文言句的意思。（3 分） ①野芳发而幽香。（1 分） 答案：野花开放，散发出阵阵清幽的香气。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2 分） 答案：人们只知道随太守游玩快乐，却不知道太守自有他的乐趣。（每 1 句 1 分） 13.选文第①段描写山间的美景，先写 朝 暮 变化之美，再写 四 季 变化之美，给人 以不同的美感。（2 分，每 1 空 1 分） 14.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”， 这些“乐”反映出什么？请简要分析。（2 分） 答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好； 从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映 出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热 爱祖国山水之情。（答出 2 点即可，每 1 点 1 分） （2011·山东日照）阅读下面两段文字，完成 9～13 题。 〔甲〕若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （范仲淹《岳阳楼记》） 〔乙〕若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 9.结合文意，解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①春和景．明 景： ②四时之景．不同 景： ③而或．长烟一空 或： ④把．酒临风 把：