吴岗
罗布泊，消逝的仙湖 吴岗
教学目标 1、了解罗布泊消逝的原因,理解 作者强烈的忧患意识。 2、体味文中语言的准确性和生动 性 3、联系现实,关注环境问题,培 养分析问题、解决问题的能力
教学目标: • 1、了解罗布泊消逝的原因，理解 作者强烈的忧患意识。 • 2、体味文中语言的准确性和生动 性。 • 3、联系现实，关注环境问题，培 养分析问题、解决问题的能力
题目《罗布泊,消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息? “泊”,三点水,罗布泊与水有关。 “仙湖”,宛如仙境、极其美丽的湖。 “消逝”,消失。“逝”,含惋惜之 夢布泊,原本是非常美丽的仙湖,如 今却消逝了,成了荒漠。 仙湖消逝,可见作者的感情基调是 遗憾、难过、悲痛的
题目《罗布泊，消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息？ “泊”，三点水，罗布泊与水有关。 罗布泊，原本是非常美丽的仙湖，如 今却消逝了，成了荒漠。 “仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。 “消逝”，消失。“逝”，含惋惜之 意。 仙湖消逝，可见作者的感情基调是 遗憾、难过、悲痛的
针对题目,你能还能提出哪些问题? 心罗布泊曾是一个怎样的仙湖? 什么时候消逝的? 今为什么会消逝? ◆现在的罗布泊是什么样子? 心罗布泊的消逝带来怎样的恶果? 造成这种恶果的是谁? 同样的悲剧还有哪些?
❖罗布泊曾是一个怎样的仙湖？ ❖什么时候消逝的？ ❖为什么会消逝？ ❖现在的罗布泊是什么样子？ ❖罗布泊的消逝带来怎样的恶果？ ❖造成这种恶果的是谁？ ❖同样的悲剧还有哪些？ 针对题目，你能还能提出哪些问题？
体简个 体裁:报告文学 是以文学手法反映现实生 活中真人真事的一种文体。它是 真实性与艺术性有机结合的文学 样式。它的报道性与通讯相近, 它的文学性与小说相近。报告文 学的特点是真实性、文学性(形 象性)、抒情性
体裁：报告文学 是以文学手法反映现实生 活中真人真事的一种文体。它是 真实性与艺术性有机结合的文学 样式。它的报道性与通讯相近， 它的文学性与小说相近。报告文 学的特点是真实性、文学性（形 象性）、抒情性