五代工程师 18世纪末一19世纪中 多才多艺 2 19世纪中一20世纪初 专业化 3 20世纪初一20世纪中 非常专业化 4 20世纪中一20世纪70年代 分化：部分专业 化和部分系统化 5 20世纪70年代一20世纪末 杂交 上海交通大学土木工程系 2008年
上海交通大学土木工程系 2008年 五代工程师 5 20世纪70年代－ 20世纪末 杂交 分化：部分专业 化和部分系统化 4 20世纪中－20世纪70年代 3 20世纪初－20世纪中 非常专业化 2 19世纪中－20世纪初 专业化 1 18世纪末－19世纪中 多才多艺
第六入代工程师面临的： ·技术全球化 ·边缘新学科发展 。 计算机普及 ·信息交流的革命 ·综合技术管理知识与传统专业知识并存 上海交通大学土木工程系 2008年
上海交通大学土木工程系 2008年 第六代工程师面临的： • 技术全球化 • 边缘新学科发展 • 计算机普及 • 信息交流的革命 • 综合技术管理知识与传统专业知识并存
对新一代的要求 技术热情、主动支持科技进步 ·创造性与革新能力 灵活性、自我提高 。计算机应用与外语 ·掌握专业知识和技术 管理和领导能力 ·依从专业道德 确立技术教育的使命 上海交通大学土木工程系 2008年
上海交通大学土木工程系 2008年 对新一代的要求 • 技术热情、主动支持科技进步 • 创造性与革新能力 • 灵活性、自我提高 • 计算机应用与外语 • 掌握专业知识和技术 • 管理和领导能力 • 依从专业道德 • 确立技术教育的使命
上海交通大学土木工程系 2008年
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获取各种知识的最好时间 学校 基础知识 。任职 专业知识 ·终身 所有知识 上海交通大学土木工程系 2008年
上海交通大学土木工程系 2008年 获取各种知识的最好时间 • 学校—————————— 基础知识 • 任职—————————— 专业知识 • 终身—————————— 所有知识