赏析第一节 你怎样理解第一节四个比喻的喻意? 从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是 连环的。前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗 意主要在后两个比喻上。黎明指理想境界,漫 漫黑暗里,理想指示了光明的方向。 这一节的喻意是理想是前进的方向。 第一节在句式上有什么特点? 运用了顶真的修辞手法
赏析第一节 你怎样理解第一节四个比喻的喻意？ 从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是 连环的。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗 意主要在后两个比喻上。黎明指理想境界，漫 漫黑暗里，理想指示了光明的方向。 这一节的喻意是理想是前进的方向。 第一节在句式上有什么特点？ 运用了顶真的修辞手法
顶真 以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前 分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联 珠”、“蝉联”。 例如: <<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了, 还有竹鞭;竹鞭砍了还有深埋在地下的竹根.” 顶真格由于词语间上递下接,首位蝉联结构 严谨,便于揭示事物内部递相依存的有机联系说 理环环相扣道理易于说的严密透彻;:抒发感情气 势贯通感情易于抒发的酣畅淋漓
顶真： 以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前 分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联 珠”、“蝉联”。 例如 ： <<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了, 还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根. ” 顶真格由于词语间上递下接,首位蝉联,结构 严谨,便于揭示事物内部递相依存的有机联系.说 理环环相扣,道理易于说的严密透彻;抒发感情气 势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓
自由朗读2—7节,画出 你最喜欢的句子,并谈谈 你对这个句子的理解
自由朗读２－７节，画出 你最喜欢的句子，并谈谈 你对这个句子的理解
例一:饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年 代里,理想是文明。 饥寒一温饱一文明:理想在提高 离乱一安定一繁荣:社会在进步
例一：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年 代里，理想是文明。 饥寒 温饱 文明： 离乱 安定 繁荣： 理想在提高 社会在进步
例二:理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古 今,串未来,荧荧光无尽。美丽的珍珠链, 历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子 孙 把理想比作珍珠,人类理想犹如珍珠链。 正因为有一代一代的理想,使人类历史不断 向前发展,理想是人类不断奋斗的精神动力
例二：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古 今，串未来，荧荧光无尽。美丽的珍珠链， 历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子 孙。 把理想比作珍珠，人类理想犹如珍珠链。 正因为有一代一代的理想，使人类历史不断 向前发展，理想是人类不断奋斗的精神动力