整体感知 教学宝 本文分为二个部分: 第一部分(1-8):叙述百草园是 我”的乐园。(快乐生活) 第二部分(9-24)叙述三味书屋的读 书生活
整体感知 本文分为二个部分： 第一部分（1－8）：叙述百草园是 “我”的乐园。（快乐生活） 第二部分（9－24）叙述三味书屋的读 书生活
课文讲解 学1、百草园留给“我”的总的印象是 什么?第一段包含了百草园哪些信息? 如何理解“其中似乎确凿只有一些野草” 中的“似乎”和“确凿”? 似乎”“确凿”好像是矛盾的,实际上 准确表达了作者特殊的心情对百草园依 恋的深情。因为“连最末次的相见也已经隔 了七八年”,所以对百草园的印象有些模糊 故用“似乎”表示不确定;而追忆童年生活 种种景象历历在目,故用“确凿”表肯定语
课文讲解 1、百草园留给“我”的总的印象是 什么？第一段包含了百草园哪些信息？ 如何理解“其中似乎确凿只有一些野草” 中的“似乎”和“确凿”？ “似乎”“确凿”好像是矛盾的，实际上 准确表达了作者特殊的心情——对百草园依 恋的深情。因为“连最末次的相见也已经隔 了七八年”，所以对百草园的印象有些模糊， 故用“似乎”表示不确定；而追忆童年生活， 种种景象历历在目，故用“确凿”表肯定语 气
教学宝 2、百草园是乐园,从哪些地方可 以看出来? 百草园是乐园,“乐”体现在“我”在百 草园中的无穷乐趣:有吸引人的景物(乐景) 有神奇的美女蛇故事(乐闻),有雪地捕乌的 乐趣(乐事)。一个“乐”字体现了作考对百 草园的无限热爱和依恋之情
2、百草园是乐园，从哪些地方可 以看出来？ 百草园是乐园，“乐”体现在“我”在百 草园中的无穷乐趣：有吸引人的景物（乐景）， 有神奇的美女蛇故事（乐闻），有雪地捕鸟的 乐趣（乐事）。一个“乐”字体现了作者对百 草园的无限热爱和依恋之情
3、作者描写了百草园中的哪些景物? 教学宝 作者写了十六种景物:莱畦、石井栏、皂 荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子 草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣 斑蝥
3、作者描写了百草园中的哪些景物？ 作者写了十六种景物：莱畦、石井栏、皂 荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、 草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、 斑蝥
教学宝 碧绿的墓畦
碧绿的菜畦