《文化生活》·第三单元中华文化与民族精神 综合探究:铸牢中华民族的精神支柱
综合探究:铸牢中华民族的精神支柱 《文化生活》 · 第三单元 中华文化与民族精神
课前热身团中央:民族精神代代传 2004年6月1日,“民族精神代代传”歌曲展示活动在长城举行
课前热身 团中央：民族精神代代传 2004年6月1日，“民族精神代代传”歌曲展示活动在长城举行
综合探究:铸牢中华民族的精神支柱 合作探究一:请说说应如何弘扬和培育我们的民族精神?你 认为“中国特色社会主义理论体系”包括哪些内容? 合作探究二:请阅读“环顾世界的沉思”的材料,然后复习回 顾弘扬和培育民族精神的深刻意义! 合作探究三:请阅读“回顾历史的教训”的三则材料,然后复 习回顾中华民族精神的基本内涵! 合作探究四:请阅读“面对未来的选择”的材料,结合自身 的情况来谈谈为什么中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日 你认为该怎么看待这种现象?
综合探究：铸牢中华民族的精神支柱 合作探究一 : 请说说应如何弘扬和培育我们的民族精神？你 认为“中国特色社会主义理论体系”包括哪些内容？ 合作探究二 :请阅读“环顾世界的沉思”的材料，然后复习回 顾弘扬和培育民族精神的深刻意义！ 合作探究三 :请阅读“回顾历史的教训”的三则材料，然后复 习回顾中华民族精神的基本内涵！ 合作探究四 ：请阅读“面对未来的选择”的材料，结合自身 的情况来谈谈为什么中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日， 你认为该怎么看待这种现象？
★ 合作探究 如何弘扬和培育我们的民族精神 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系 “主心骨”的作用; 二、必须继承和发扬中华民族的优良传统; 三、必须正确对待外来思想文化; 四、必须与弘扬时代精神相结合;
合作探究一 如何弘扬和培育我们的民族精神 一、最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系 “主心骨”的作用； 二、必须继承和发扬中华民族的优良传统； 三、必须正确对待外来思想文化； 四、必须与弘扬时代精神相结合；
合作探究一·概念释义 中国特色社会主义理论体系 胡锦涛总书记在十七大报 告中提出了中国特色社会主义 理论体系的科学命题,明确指 出:“中国特色社会主义理论 体系,就是包括邓小平理论、 三个代表’重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内 C:的科学理论体系。” 中同党新向
中国特色社会主义理论体系 胡锦涛总书记在十七大报 告中提出了中国特色社会主义 理论体系的科学命题，明确指 出：“中国特色社会主义理论 体系，就是包括邓小平理论、 ‘三个代表’重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内 的科学理论体系。 ” 合作探究一· 概念释义