[机密]2009年 6月15日前 綦江县2009年初中毕业暨高中招生考试 语文试卷 考生注意:1.只毕业不升学的考生不作题号前标有“★”的试题,升学考生所有 试题必作。 2.全卷共四十大题.满分150分.考试时闻10分钟 题号 总分总分人 得分 得分「评卷人1 一、语文知识积累及运用(30分) 1.请将诗句“海内存知己.天涯若比邻。”抄写在下边格子内(用隶书、楷书、 行书、行楷等书写均可)。(3分) 日十十十十十十十十 1 2.下列句中加点字读音有误的一项是(3分) A.那年冬天,祖母死了,父亲的差(chai)使也交卸了,正是祸不单行的日子 B.我已歼〔jin)灭及击溃一切抵抗之敌.占领扬中、镇江、江阴诸县的广大 C.渐近故乡时,天气又阴晦(hui)了。 D.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽(zhan)出,争辩道… 3.下列句子中没有错别字的一项是(3分) A.人迹罕至来势凶凶相得益彰相形见拙 B.家喻户晓沧海桑田怡然自得胸有成竹 C.锋芒必露销声匿迹截然不同脑羞成怒 D.慷概淋漓怒不可遏眼花嘹乱重蹈覆辙 语文试卷笫1页(共10页)
[机密]2009 年 6 月 15 日前 綦江县 2009 年初中毕业暨高中招生考试 语文试卷 考生注意：1．只毕业不升学的考生不作题号前标有“★”的试题，升学考生所有 试题必作。 2．全卷共四十大题．满分 150 分．考试时闻 l20 分钟。 题号 一 二 三 四 总分 总分人 （一） （二） 得分 一、语文知识积累及运用(30 分) 1．请将诗句“海内存知己．天涯若比邻。”抄写在下边格子内(用隶书、楷书、 行书、行楷等书写均可)。(3 分) 2．下列句中加点字读音有误的一项是( )(3 分) A．那年冬天，祖母死了，父亲的差(chāi)使也交卸了，正是祸不单行的日子。 B．我已歼(jiān )灭及击溃一切抵抗之敌．占领扬中、镇江、江阴诸县的广大 地区。 C．渐近故乡时．天气又阴晦(huì)了。 D．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽(zhàn)出，争辩道…… 3．下列句子中没有错别字的一项是( )(3 分) A．人迹罕至 来势凶凶 相得益彰 相形见拙 B．家喻户晓 沧海桑田 怡然自得 胸有成竹 C．锋芒必露 销声匿迹 截然不同 脑羞成怒 D．慷概淋漓 怒不可遏 眼花嘹乱 重蹈覆辙 语文试卷 笫 1 页(共 10 页) 得分 评卷人
4.对下列句子中加点词语的意思理解不当的一项是()3分) A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使叹为观止。(看着令人叹气, 不想再看下去了。) B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦。) C.然而,在众目暌睽之下决不能就此作罢.遭人哂笑。(大家的眼睛都注视着。) D.他时而激情满怀,时而义愤填膺。(心中充淸了正义的愤恨。) 5.下刊文学常识搭配有误的一项是( (3分) A.《济南的冬天》一一现代一一老舍B.《马说》一一唐朝一一韩愈 c.《岳阳楼记》一一宋朝一一柳宗元D.《皇帝的新装》一一丹麦一一安徒生 *6.下列语段中画线句子均有错误,请按要求修改。(3分 ①綦江山青水秀、环境优美,是一个休闲、居家的好景色。在全体市民的共同 努力下,于今年4月,被评为市级文明卫生城市。今天,我们仍要树立“綦江 是我家,护卫靠大家”的观念,②以主人翁的姿态参与投身到护卫活动中去。③ 我们要共同维护綦江形象。养成讲卫生、讲文明 第①句词语搭配不当,应将」 改为 第②向词语赘余,应删去的词语是: 第③句戒分残缺,句末应添的词语是: *7.根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子,使上下文连贯合理。(3分) 也许你无法拥有浩瀚的大海.但是你可以做清幽的小 溪 也许 你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做平凡的小草。只要你满怀信心,善于发现, 你就会感受到生命的意义。 *8.探究与实践(9分) 阅读下面材料,按要求答题 随着课程改革的深入,学生自主发展的时间越来越多,各校的学生课外活动 社团(小组)像雨后春笋。如文学社、音乐社、舞蹈社、足球之家、篮球社、乒乓 社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者· 校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。 语文试卷第2页(共10页)
4．对下列句子中加点词语的意思理解不当的一项是( )(3 分) A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使叹为观止 ．．．．。(看着令人叹气， 不想再看下去了。) B．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识。(勤奋努力，不知疲倦。) C．然而，在众目暌睽 ．．．．之下决不能就此作罢．遭人哂笑。(大家的眼睛都注视着。) D．他时而激情满怀，时而义愤填膺 ．．．．。(心中充满了正义的愤恨。) 5．下刊文学常识搭配有误的一项是（ ）（3 分） A．《济南的冬天》——现代——老舍 B．《马说》——唐朝——韩愈 c．《岳阳楼记》——宋朝——柳宗元 D．《皇帝的新装》——丹麦——安徒生 *6．下列语段中画线句子均有错误，请按要求修改。(3 分) ①綦江山青水秀、环境优美，是—个休闲、居家的好景色。在全体市民的共同 努力下， 于今年 4 月，被评为市级文明卫生城市。今天，我们仍要树立“綦江 是我家，护卫靠大家”的观念，②以主人翁的姿态参与投身到护卫活动中去。③ 我们要共同维护綦江形象．养成讲卫生、讲文明。 第句词语搭配不当，应将 改为： 第②向词语赘余，应删去的词语是： 第③句戒分残缺，句末应添的词语是： *7．根据下面画线句子的句式、修辞仿写一个句子，使上下文连贯合理。(3 分) 也 许 你 无 法 拥 有 浩 瀚 的 大 海 ． 但 是 你 可 以 做 清 幽 的 小 溪； ， ；也许 你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做平凡的小草。只要你满怀信心，善于发现， 你就会感受到生命的意义。 *8．探究与实践(9 分) 阅读下面材料，按要求答题。 随着课程改革的深入，学生自主发展的时间越来越多，各校的学生课外活动 社团(小组)像雨后春笋。如文学社、音乐社、舞蹈社、足球之家、篮球社、乒乓 社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者…… 校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。 语文试卷第 2 页(共 10 页)
(1)下面是某校对500名学生参加课外活动情况的调査表.请根据表格内容提取一 条主要信息。(3分) 类别 主动参加 被动参加 不愿参加 时间 数据 人数比例|人数比例人数 比例 实施课改前250 50% 100 20% 实施课改后425 85% 13% 10 2%0 你提取的信息是 (2)你最喜欢参加哪个社团(小组)?为了吸引更多的同学来参加你们的社团(小组) 请你写一条宣传标语。(3分) 你选择的社团(小组) 你写的宣传标语: (3)为了让你们的杜团(小组)建设得更加美好.请你提出一条有价值的建议。(3 分) 得分评卷人 、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 9、默写填空。(10分,每空1分) (1)蒹葭苍苍 。所谓伊人,在水一方。《蒹葭》 (2) 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员 外》) (3)乱花渐欲迷人眼, (白居易《钱塘湖春行》) (4)安得广厦千万间, (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5)人有悲欢离合 此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (6) ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) (7)出淤泥而不染 (周敦颐《爱莲说》) (8)受任于败军之际 。(诸葛亮《出师表》) (9)文天祥在《过零丁洋》一诗中,以死明志的千古名句 是 语文试卷第3页(共10页)
(1)下面是某校对 500 名学生参加课外活动情况的调查表．请根据表格内容提取一 条主要信息。(3 分) 类别 主动参加 被动参加 不愿参加 时间 数据 人数 比例 人数 比例 人数 比例 实施课改前 250 50% 150 30% 100 20% 实施课改后 425 85% 65 13% 10 2% 你提取的信息是： (2)你最喜欢参加哪个社团(小组)?为了吸引更多的同学来参加你们的社团(小组)， 请 你写一条宣传标语。（3 分） 你选择的社团（小组）： 你写的宣传标语： （3）为了让你们的杜团(小组)建设得更加美好．请你提出一条有价值的建议。(3 分) 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累 9、默写填空。（10 分，每空 1 分） （1）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。《蒹葭》 （2） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员 外》） （3）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） （7）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） （8）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （9）文 天 祥 在 《 过 零 丁 洋 》 一 诗 中 ， 以 死 明 志 的 千 古 名 句 是 ， 。 语文试卷 第 3 页（共 10 页） 得分 评卷人
(二)阅读下面文段完成10-13题。(15分) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行 六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于 泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客 来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在 乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发 而幽香,佳木秀而繁阴,风霜髙洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮 而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝 者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂 然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起 坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者。太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游 人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧 阳修也。 *10.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)游人去而禽鸟乐也。( (2)太守与客来饮于此,饮少辄醉。( (3)名之者谁?太守自谓也。( (4)临溪而渔,溪深而鱼肥。( *11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 (2四时之景不同,而乐亦无穷也。 *12.在第③段中,作者描绘了出游中的四个场景,分别是滁人游、 (3分) *13.欧阳修游玩山水,除享受山水之乐外,还具有怎样的思想感情?(4分)
(二)阅读下面文段完成 l0 一 13 题。(15 分) ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于 泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客 来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发 而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝 者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起 坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者。太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游 人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧 阳修也。 *10．解释下列句中加点词的意思。(4 分) (1)游人去．而禽鸟乐也。( ) (2)太守与客来饮于此，饮少辄．醉。( ) (3)名．之者谁?太守自谓也。( ) (4)临溪而渔．，溪深而鱼肥。( ) *11．用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 (2)四时之景不同，而乐亦无穷也。 *12．在第③段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、 、 、 。(3 分) *13．欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4 分)
语文试卷第4页(共10页) 得分评卷人 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面选文,完成14-18题(20分) 特殊的“高利贷” 办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗 瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了一声:“老师。 査分数吧?你59分,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力 展示她温和的一面。根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待 的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生 老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很为 难地抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像涂淸了红墨水,细得像丝线一般的声 音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?” “加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头,面带歉 意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取 期末拿个高分。” 可我妈…她会用竹鞭抽我的。”男孩带着哭腔,双手习惯地往头顶挡, 有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了,她理解家长望子成龙的心情,当然也 不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则,可偏偏长着一颗菩萨心。 不经意地瞧了男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震一一在孩子 晶莹的泪光中,在恐惧的战栗后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟,他还是 孩子,心还非常嫩 你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身, 此刻小男孩正张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加1分, 但不是送,是‘借’,要还的,期末你还我10分,怎么样?”“行,期末还你 小男孩咬了咬嘴唇,就迈开脚步逃跑似的走出办公室,背后传来秦老师柔和的声 音:“要好好念书,不要旷课去捉青蛙摸小鱼……” 因为一直惦记着那10分的“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以 小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末,小男孩的语文取得98分的好成绩,被 扣去10分,还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖,一个学习成 绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。紧紧地抱着奖状和奖品,小男孩 发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子热泪 语文试卷第5页(共10页)
语文试卷第 4 页(共 10 页) 三、现代文阅读(40 分) (一)阅读下面选文，完成 14 一 l8 题(20 分) 特殊的“高利贷” 办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗 瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一声：“老师。” “查分数吧?你 59 分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力 展示她温和的 一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待 的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。 “老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很为 难地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声 音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?” “加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉 意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取 期末拿个高分。” “可我妈……她会用竹鞭抽我的。”男孩带着哭腔，双手习惯地往头顶挡， 有竹鞭已经临头 的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的心情，当然也 不希望学生因贪玩而考试不及格。她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗菩萨心。 不经意地瞧了男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子 晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟，他还是 孩子，心还非常嫩。 “你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身， 此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加 1 分， 但不是送，是‘借’，要还的，期末你还我 10 分，怎么样?”“行，期末还你。” 小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室，背后传来秦老师柔和的声 音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼……” 因为一直惦记着那 l0 分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以 小男孩在后来的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得 98 分的好成绩，被 扣去 l0 分，还有 88 分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成 绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。紧紧地抱着奖状和奖品，小男孩 发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪 语文试卷第 5 页(共 10 页) 得分 评卷人