华中师范大学：《实践语法》（4）备课笔记（黄锦秀）.doc_P16-P20

( KOTopblh替代主句中的Beep,指具体的、确定的“夜晚”) bblI TOT OCoOeHHbli Beep, Kakon OblBaeT TOJIbKO Ha KaBKae (KaKoⅱ替代主句中的 Beep,不是指这个具体的“夜晚”,而是概括类似这个“夜晚”的那些夜晚) 2、带关联词Kro,ro的定语从句定语从句可以说明主句中用作主语、谓语和补语的指示词(代词)(即名词化了的指示词或限定代词)。这种句子的特点是: 1)主句中的代词在结构上是必需的,没有这种代词,主句便不能存在 2)从句揭示代词的内容,使其意义具体化 ToT, KTO lej BnepeIH, MoJqal (这个句子中,从句 KTO meJI Nepe,揭示主句中代词ror的具体内容) 说明代词的定语从句用关联词Kro, ITO. KaKon, kaKO, KOTopblh,ei与主句连接。主句中的指示词用指示代词ror, SaKon, TaKo和限定代词gce,Bce,kaB, BcKH,no6o表示。指示词和关联词的一般对应关系为 TO-YTO H TaKO— KaKO Bce- kto Bce—HTo Kab,BCH迸,Ho6oi一KTO ◆指示代词τor,Bce,Kaκi,Bcⅷ,no6oi指称人,在主句中可以用作主语、谓语、补语、定语。例如: Bce, KTO 3akoH WJIH cO4HHeH He, mory HATH HOMOL OTO KaK pas ToT, KTO MHe Yeh O6 3TOM cIpocH Kapono( BC9Koro, JIHOOoro), KTO MBeT Ha Toi yUe OH Bcerna HCKal none KH Tex, KTo caM nepe HJI B CBoeH KH3HH TaKoe ◆Tor指称人时,从句中还可以用关联词与之呼应。例如: Pa3Be TbI He BH!HIllb MeHA?-cnpocH y Hero TOT, 4TO OcMaTpHBal MannY ◆指示词τo,Bce指称物,在主句中可以用作主语、谓语、补语。例如: baoyIIka He noHSIa Toro, TO 9 CKasan OTO Bce, Hero mor AoOMTBCA Bpaq To, HeMy MbI CTpeMHJIHCb, HaKoHen, ObLIO AOCTHTHyTO ◆指示词 TaKoH, TaKO指称事物的特征,在主句中可以用作谓语。例如: OH Bce TaKoH %ke, KaKHM obli naTb ieT Hasan KaKoB MacTep, TaKoBa paonTa CTyAeHTbl 3TH ObLIH CoBceM He TaKHe, KaKHX kAAi 说明代词的定语从句可以位于主句之后、之中,甚至之前。谚语性的句子中从句多在主句之前。例如: 4To noceelb To noxhelb kTO He paootaeT, toT He ecT KaKoBa 3eMI9. TaKoB H xie KaKoBo AepeBO, TaKOBbI H 90JIOKH kTo HIeT, ToT Berna hanner 3、带连接词的定语从句

16 (который 替代主句中的 вечер，指具体的、确定的“夜晚”) Был тот особенный вечер, какой бывает только на Кавказе. (какой 替代主句中的 вечер，不是指这个具体的“夜晚”，而是概括类似这个“夜晚”的那些夜晚) 2、带关联词 кто, что 的定语从句定语从句可以说明主句中用作主语、谓语和补语的指示词（代词）（即名词化了的指示词或限定代词）。这种句子的特点是： 1）主句中的代词在结构上是必需的，没有这种代词，主句便不能存在； 2）从句揭示代词的内容，使其意义具体化。 Тот, кто шёл впереди, молчал. (这个句子中，从句 кто шёл впереди 揭示主句中代词 тот 的具体内容) 说明代词的定语从句用关联词 кто, что,какой, каков, который, чей 与主句连接。主句中的指示词用指示代词 тот, такой, таков 和限定代词 все, всё, каждый, всякий, любой 表示。指示词和关联词的一般对应关系为： тот – кто, который, чей то – что такой-- какой таков—каков все – кто всё—что каждый, всякий, любой – кто ◆ 指示代词 тот, все, каждый, всякий, любой 指称人，在主句中可以用作主语、谓语、补语、定语。例如： Все, кто закончили сочинен ие, могут идти домой. Это как раз тот, кто мне нужен. Об этом спроси каждого( всякого , любого), кто живёт на этой улице. Он всегда искал поддержки тех, кто сам пережил в своей жизни такое. ◆ Тот 指称人时，从句中还可以用关联词与之呼应。例如： -- Разве ты не видишь меня?—спросил у него тот, что осматривал машину. ◆ 指示词 то, всё 指称物，在主句中可以用作主语、谓语、补语。例如： Бабушка не поняла того, что я сказал. Это всё, чего мог добиться врач. То, чему мы стремились, наконец, было достигнуто. ◆ 指示词 такой, таков 指称事物的特征，在主句中可以用作谓语。例如： Он всё такой же, каким был пять лет назад. Каков мастер, такова работа. Студенты эти были совсем не такие, каких я ждал. ◆ 说明代词的定语从句可以位于主句之后、之中，甚至之前。谚语性的句子中从句多在主句之前。例如： Что посеешь, то пожнёшь.. Кто не работает, тот не ест. Какова земля, таков и хлеб. Каково дерево, таковы и яблочки. Кто ищет, тот всегда найдёт. 3、带连接词的定语从句

17 以上我们学习过的定语从句都是用关联词与主句连接的。其实定语从句也可用连接词连接。常见的有 что, чтобы, будто, как юудто, как словно 。但是要知道，用连接词连接定语从句的情况比较少见。这时主句中通常有指示词 такой 。连接词使句子具有某种附加意义。 Навстречу дул такой ветер, что нам трудно было двигаться вперёд. У него такой вид, как будто он болен. Нужно такую жизнь строить, чтобы в ней всем было весело. 1) 连接词 что 连接词 что 连接带有程度结果意味的定语从句，从句通过指出结果来说明主句所指事物的特征或现象的程度，主句中一般都有作定语的指示词。 Ветер дул с такой силой, что стоять ногах невозможно. 2) 连接词 чтобы 连接词 чтобы 具有附加的目的意义，当主句表示希望或需要时，定语从句用 чтобы 连接。 Надо написать такой доклад, чтобы его слушали с интересом. Надо поставить свою жизнь в такоие условия, чтобы труд был необходим 用 чтобы 与 что 连接的定语从句不同，他们表示的特征并非现实存在的，二只是假定的、所期望的或可能产生的。用 чтобы 连接的从句中，谓语要用过去时形式。 Ребята хотели построить такую модель самолёта, чтобы она дальше и выше других. 3) 连接词 будто, как будто( словно) 这三个连接词连接带有比较意味的定语从句。它通过比拟的方式限定事物，说明被限定的事物或现象具有类似从句所推测、设想的特征，主句中一定有作定语的指示词。 Я вернулся домой с таким чувством, как будто видел хороший сон. Говорил он уверенно и таким тоном, будто я спорил с ним.

y poK 教学内容:1补语表示法 2、说明从句(3) 3、四级辅导教学目的:1、掌握直接补语与间接补语的表示法 2、掌握带连接词qro,KaK,6y1ro,I,u.1,roM连接的说明从句的意义及用法学时安排:6学时、补语表示法(Bbpa; eHHe AonoJiheHHS) 瓜 onoJiHeHheM Ha3blBaeTcs BTopocTeneHHbIl ieH Iperu1okeHI,∏ocHoⅢ CJ1OBO CO 3HaeHHeM AeHCTBH%, IpeAMera Hih IpH3Haka H o003HalomhH OObeKT B kakoM-JIHOO OTHoeHHH K AehCTBHIO HIH IposBJIeHHIO IpH3Haka AonoJIHeHHg BblpaxkaoTcs KocBeHHbIMH nanexkaMH cylmecTBHTeJIbHbIX npHnaraTeJIbHbIX, npHuacHl, a Takke HHHHHTHBaMHH cJIoBocoueTaHH9MH Ilo 3HaqeHHIO H opMe BblpaxeHH9 pa3/H HaHoTcA IonoHeHHe npgMoe H AonoIHeHHe KocBeHHoe 补语是句中表示客体意义的次要成分,回答各种间接格的问题。动词、名词、形容词都可要求补语。作补语的通常是名词、代词,也可以是作名词用的形容词、形动词、数词、动词不定式和词组表示,按意义可分为直接补语与间接补语。 (一)动词要求的补语及表示法( onoIHeHHe nphNJiaroJibHoe H bblpazkeHhe) 这类补语通常说明动词,也取决于动词,可分为直接补语与间接补语、直接补语( IlpAMoe gonoJHeHHe) 直接补语与及物动词有关,用不带前置词的第四格或第二格表示,表示动作的直接客体 CTyaeht nHWeT NoKIa A BCTPeTHJI TOBapHIa BaHa 如果及物动词带否定意义的He,直接补语一般用第二格 y ueHHK He pellHJI3ana4H A He noJyHaIO OT Hero nHceM 如果及物动词表示的行为并不及于事物的全部,而只是及于一部分,直接补语同样要用第二格(可以是物质名词,也可以是表示可数事物的名 A KynHIXIeoa 有些谓语副词也与及物动词一样可以要求不带前置词的第四格直接补语 MHe hano bbIulry nIoMolllb KHMry? BceM )Kalb tOro CHpory 2、间接补语( KocBeHHoe aonoJiHeHHe) 间接补语是指除直接补语外的其它所有补语。间接补语表示以下意义 A、名词或代词第三格表示的及物动词的间接客体 18

18 Урок3 教学内容：1 补语表示法 2、说明从句（3） 3、四级辅导教学目的：1、掌握直接补语与间接补语的表示法 2、掌握带连接词 что, как, будто, ли, или, чтобы 连接的说明从句的意义及用法学时安排：6 学时一、补语表示法（ Выражение дополнения） Дополнением называется второстепенный член предложения, поясняющий слово со значением действия, предмета или признака и обознающий объект в каком-либо отношении к действию или проявлению признака. Дополнения выражаются косвенными падежами существительных, прилагательных, причасий, а также инфинитивами и словосочетаниями. По значению и форме выражения различаются дополнение прямое и дополнение косвенное. 补语是句中表示客体意义的次要成分，回答各种间接格的问题。动词、名词、形容词都可要求补语。作补语的通常是名词、代词，也可以是作名词用的形容词、形动词、数词、动词不定式和词组表示，按意义可分为直接补语与间接补语。（一）动词要求的补语及表示法（Дополнение приглагольное и выражение）这类补语通常说明动词，也取决于动词，可分为直接补语与间接补语。 1、直接补语（ Прямое дополнение）直接补语与及物动词有关，用不带前置词的第四格或第二格表示，表示动作的直接客体。 Студент пишет доклад. Я встретил товарища Вана. 如果及物动词带否定意义的 не，直接补语一般用第二格。 Ученик не решил задачи. Я не получаю от него писем. 如果及物动词表示的行为并不及于事物的全部，而只是及于一部分，直接补语同样要用第二格（可以是物质名词，也可以是表示可数事物的名词。 Я купил хлеба. 有些谓语副词也与及物动词一样可以要求不带前置词的第四格直接补语。 Мне надо вышу помощь. Кому нужно эту книгу? Всем жаль этого сироту. 2、间接补语（ Косвенное дополнение）间接补语是指除直接补语外的其它所有补语。间接补语表示以下意义： А、名词或代词第三格表示的及物动词的间接客体

MHe aaH 3anaHne lepepanTe patY 3Ty KHHry b、名词或代词第三格表示的无人称句中动作或状态的主体 EMy Hano BblnoJHHTb 3Ty paboTy K yxHHy AeTgM He CHIHTC9 B TaKyIo XopoulyIo norory B、名词第五格表示的被动结构中的动作主体 OTOT Bonpoc H3yuaeTc9 H3BecT THbIMM yHeHbIMM ILIaH OblI BbInoJIHeH HOBbIMH CTyAeHTaMH I、名词第五格表示行为的工具 OTel JIIOOWT nlHcaTb kapahnaImIoM CaTb ooenMh pykaM ecTb llaIoyKMI 、名词间接格表示的不及物动词的动作客体 PacckyaKHTe, nonKaTyHcTa, o H3HH B yHHBepcHTere Mbl yHMCA pyccKoMy 93blKy B PoccHn Bce payoTC COJIHe4HOi morone OHH OopHOTC9 3a CBoooAy Hapona E、某些动词一一谓语要求动词不定式作补语 AeByluka nonpocHIa Hac B39Tb ee c coooh OH nOMor HaM HaiTH noTepgHHoro chIHa 动词不定式所表示的动作通常与动词一一谓语所表示的动作不是同个主体发出的。在这种情况下,动词一一谓语通常具有“指使、请求、敦促”等意义,常用的动词有: non pocHTE, nphKaaTb, yhT,3 BacTabHTE,arb, MellaT TpeooBaTb, coBeToBaTb等。 Mon apr nocoBeToBal MHe 3aHHMaTbCA CnopTOM M3BHHHTe, HTO 3acTaBHnIo Bac xpaTh 有时不定式补语所表示的动作与动词一一谓语所表示的动作是同一个主体发出的,这种动词一一谓语往往具有“约定、商定”的意义。 MbI AoroBopHJIHCb CoopaTbC9 y Bxona B napk Apy3b9 ycJIoBHJIHCb BCTpeTHTbC9 B npa3IHHK (二)名词要求的补语及表示法( PHHMeHHoe AonoJHeHhe H BblpaxkeHne) 补语可以说明名词,要求补语的名词通常都是动名词。动名词可由举物或不及物动词构成。 1、如果动名词由及物动词构成,动名词要求其客体用第二格形式表示, 在句中作间接补语。 nobTopeHhe y poka noBblmeHhe meHbl pa3pymeHne ThmmHbl s HaqaI H3yuaTb pyccKHH 93bIK A Haan H3yqehhe pycckoro Abka 如果及物动词表达的是某种情感,与它相应的动名词就要用带前置词K的第三格形式 JIHOOHTb PoAHHy---JIIOOOBb B PoAHHe yBanKaTb TOBapHwua---yBakeHHe K TOBapHuly 如果动名词后面的第二格名词是动作的主体,句法上应看作是定语 neHe IThnbl o0bACHeHHe yHTeJ1g 2、由不及物动词构成的动名词所要求的格通常与该动词相同

19 Мне дали задание. Передайте брату эту книгу. Б、名词或代词第三格表示的无人称句中动作或状态的主体 Ему надо выполнить эту работу к ужину. Детям не сидится в такую хорошую погоду. В、名词第五格表示的被动结构中的动作主体 Этот вопрос изучается известными учёными. План был выполнен новыми студентами. Г、名词第五格表示行为的工具 Отец любит писать карандашом. сжать обеими руками есть палочкми Д 、名词间接格表示的不及物动词的动作客体 Расскуажите, пожалуйста, о жизни в университете. Мы учимся русскому языку в России. Все радуются солнечной погоде. Они борются за свободу народа. Е 、某些动词——谓语要求动词不定式作补语 Девушка попросила нас взять её с собой. Он помог нам найти потерянного сына. 动词不定式所表示的动作通常与动词——谓语所表示的动作不是同一个主体发出的。在这种情况下，动词——谓语通常具有“指使、请求、敦促”等意义，常用的动词有：попросить, приказать, учить, заставить, дать, мешать, требовать, советовать 等。 Мой друг посоветовал мне заниматься спортом. Извините, что заставило вас ждать. 有时不定式补语所表示的动作与动词——谓语所表示的动作是同一个主体发出的，这种动词——谓语往往具有“约定、商定”的意义。 Мы договорились собраться у входа в парк. Друзья условились встретиться в праздник. （二）名词要求的补语及表示法（ Приименное дополнение и выражение）补语可以说明名词，要求补语的名词通常都是动名词。动名词可由举物或不及物动词构成。 1、如果动名词由及物动词构成，动名词要求其客体用第二格形式表示，在句中作间接补语。 повторение урока повышение цены разрушение тишины Я начал изучать русский язык. ---- Я начал изучение русского языка. 如果及物动词表达的是某种情感，与它相应的动名词就要用带前置词 к 的第三格形式。 любить Родину --- любовь в Родине Уважать товарища --- уважение к товарищу 如果动名词后面的第二格名词是动作的主体，句法上应看作是定语。 пение птицы объяснение учителя 2、由不及物动词构成的动名词所要求的格通常与该动词相同

20 заниматься спортом --- занятие спортом служить народу --- служение народу Он увлекается музыкой. Он говорит о своём увлечением музыкой. 这些动名词后面还可以出现名词第二格的主体（定语）。 Сегодня будет доклад о борьбе китайского народа за социализм. 有些特殊的用法需要记住： интересоваться музыкой --- интерес к музыке победить рага --- победа над врагом доверять товаищу --- доверие к товарищу завидовать друга --- зависть к другу страшиться опасности --- страх перед опасностью （三）形容词要求的补语及表示法（ Прилагательное дополнение и выражение）补语可以说明形容词。形容词所要求的间接格补语通常表示性质特征所及的范围和对象，形容词可以是定语或谓语（短尾）。 Эти туфли мне малы. Учитель доволен учеником. Страна богата лесом. Кувшин полон молока. Сын похож на отца. Вопрос понятен студентами. Это интересная для детей книга. 形容词比较级要求的名词第二格也作补语。 Мой чемодан тяжелее вашего. Слон сильнее всех дверей. 另外/副词及其比较级也可要求间接格补语。 Он говорит непонятно для слушателей. Он говорит громче всех. Наша семья живёт далеко от центра города (四) Упражение 1. стр.77----1-4,6,8 на уроке 2. 5,7,9 на дом 二、说明从句（3）（一）带连接词 что 的说明从句连接词 что 是说明从句中最常用的连接词，带 что 的句子表示实际存在的事实，它可以说明前面提到的任何一类词。例如： Мой товарищ сказал (动词), что завтра не придёт на занятия. Мы рады (短尾形容词), что ты приехал нас проводить. Давно доказано（被动形动词短尾）, что на Венере есть атмосфера. Мне жаль（谓语副词）, что не имею ещё этого права. Недаром говорится （无人称动词）, что дело мастера боится. Известие（名词）, что она не придёт , ояень беспокоило меня