说课 高红梅
说 课 高红梅
教材分析 尧會夜 学情分析 教学目标 说课 教学重难点 教法学法 教学流程
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教材分析 《语文课程标准》:“阅读浅易文言文,能借 助注释和工具书理解基本内容 《语文课程标准》:“欣赏文学作品,能有自 己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获 得对自然、社会、人生的有益启示
教材分析 《语文课程标准》：“阅读浅易文言文，能借 助注释和工具书理解基本内容。” 《语文课程标准》：“欣赏文学作品，能有自 己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获 得对自然、社会、人生的有益启示
《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇小品文 文章写苏轼邀好友张怀民同游承天寺、赏 月夜美景之事,全文仅80余字,却容叙述 描写、议论于一体,让我们感受到苏轼热 爱生活、追求美好事物的执着,和面对逆 境的旷达胸怀
《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇小品文。 文章写苏轼邀好友张怀民同游承天寺、赏 月夜美景之事，全文仅80余字，却容叙述、 描写、议论于一体，让我们感受到苏轼热 爱生活、追求美好事物的执着，和面对逆 境的旷达胸怀
学情分析 经过初一一年的学习,学生已经积累了 定量的文言词语,掌握了一些学习文言文 的方法,但是学生的学习意识、知识基础 仍较薄弱
学情分析 经过初一一年的学习，学生已经积累了一 定量的文言词语，掌握了一些学习文言文 的方法，但是学生的学习意识、知识基础 仍较薄弱