自由朗诀课文。边谟边翘 课文主要讲了一件什么事?
自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？
《找骆驰》这个故事讲 了商人(走失)一只骆 驰,向老人(打听),经 老人(指点),(找到) 骆驰的事
《找骆驼》这个故事讲 了商人（ ）一只骆 驼，向老人（ ），经 老人（ ），（ ） 骆驼的事。 走 失 打 听 指 点 找 到 走 失
在生活中,只要我们用心观 察,认真思考,就会有所发现。 下面这个故事里的老人,通过 观察,发现了什么呢?读读课 文,想一想:商人丢失的骆驼 有哪些特点?老人是怎么知道 骆驼的这些特点的?商人怎么 找到骆驼的?
在生活中，只要我们用心观 察，认真思考，就会有所发现。 下面这个故事里的老人，通过 观察，发现了什么呢？读读课 文，想一想：商人丢失的骆驼 有哪些特点？老人是怎么知道 骆驼的这些特点的？商人怎么 找到骆驼的？
在生活中,只要我们用心观 察,认真思考,就会有所发现。 下面这个故事里的老人,通过 观察,发现了什么呢?读读课 文,想一想:④商人丟失的骆 有哪些特点?②老人是怎么 知道骆驼的这些特点的? ③商人怎么找到骆驼的?
在生活中，只要我们用心观 察，认真思考，就会有所发现。 下面这个故事里的老人，通过 观察，发现了什么呢？读读课 文，想一想：①商人丢失的骆 驼有哪些特点？②老人是怎么 知道骆驼的这些特点的？ ③商人怎么找到骆驼的？
特点 左脚有点跛 左边驮着蜜,右边驮着米 缺了一颗牙齿 我爱语 /w. 52yuxen
左脚有点跛 左边驮着蜜，右边驮着米 缺了一颗牙齿 特点：