积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 初冬的牧城公园一片安宁,明湖边的石岸参差(fn)峋,远处的亭台轩_(xi e)在薄雾中若隐若现,竹林依然绿得纯」_(cuⅰ),香樟、冬青也都穿着往常的绿装,恰 如英姿 (sa)爽的女兵。 2.下列句子的标点符号,使用不正确的一项是(2分)( A.他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包出门。 B.我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。 C.没有传统,等若没有祖先,没有特色,等若没有尊严,世上一切青春的生命,如果变得枯 萎,那一定是离开了草原。 D.那种赤诚的忠贞,那种“受命不迁”的志向,怎么可能使他绝望? 3.下列句子中加点成语运用不当的一项是( A.马洲公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地 聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。 C.抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行 D.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了 4.根据提示根据提示填写课文原句。(8分,每空1分) (1) 柳暗花明又一村。(2)纸上得来终觉浅, (3)当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨 (4) 往来翕忽,似与游者相乐。 (5)自然界不能没有花,没有花的地方是荒原,是沙漠。白居易这样描写 来表现早春景象。而《己亥杂诗》 则通过她来象征自己的崇高的献身精神 5.名著阅读。(6分) 从这天起,他就把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页 又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明 难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当地词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火 一般的激情。 (1)选文中的他是,“这本书”是: 他是在 的困难情形下,由的帮助写成这 部作品的。(4分) (2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中一项有错误,请你找出来。 )(2分) A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无 产阶级英雄形象。 B.在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休
资 * 源 % 库 一、积累与运用（共 30 分） 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 初冬的牧城公园一片安宁，明湖边的石岸参差 （lín)峋，远处的亭台轩 (xi è)在薄雾中若隐若现，竹林依然绿得纯 (cuì)，香樟、冬青也都穿着往常的绿装，恰 如英姿 (sà)爽的女兵。 2.下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（2 分）（ ） A.他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包出门。 B.我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。 C.没有传统，等若没有祖先，没有特色，等若没有尊严，世上一切青春的生命，如果变得枯 萎，那一定是离开了草原。 D.那种赤诚的忠贞，那种“受命不迁”的志向，怎么可能使他绝望？ 3.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ） A．马洲公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比 ．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 B．聪明的重庆人因地制宜 ．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 C．抗日战争时期，日本人肆无忌 ．．．惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。. D.晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。 4.根据提示根据提示填写课文原句。(8 分，每空 1 分) （1） ，柳暗花明又一村。（2）纸上得来终觉浅， 。 （3）当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 。 （4） ，往来翕忽，似与游者相乐。 （5）自然界不能没有花,没有花的地方是荒原,是沙漠。 白居易这样描写： ， 来表现早春景象。而《己亥杂诗》 ， 则通过她来象征自己的崇高的献身精神。 5. 名著阅读。 (6 分) 从这天起，他就把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页 又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明 难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当地词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火 一般的激情。 (1)选文中的他是 ，“这本书”是： ，他是在 的困难情形下，由 的帮助写成这 部作品的。(4 分） (2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中一项有错误,请你找出来。 ( )(2 分) A． 《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无 产阶级英雄形象。 B．在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休
养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。 C.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基 的影响下,走上革命道路 D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程 心理刻画细腻感人。 6.专题与综合实践活动。(8分) 在学习“长城”专题的时候,八年级某小组找到了如下资料。请认真阅读,完成相关题目。 ①狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折。将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。你是 卷凄婉的历史啊,长城! ②一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使互市的商旅蹙眉;却使历代的皇帝 安。你是民族封闭的象征啊,长城! ③可现在的你,敞开了胸襟!亿万游人的到来,使你显得十分开放而又充满自信。曾看到 一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,高举双臂,做成一个Ⅴ字,仿佛向着美好的未来, 发出爽朗的笑声 ④哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方 的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗 (1)以上资料是怎么评价历史上的长城和现在的长城的?你是怎么评价长城的?(3分) (2)为保护长城,某小组向全校师生发出倡议,下面是倡议书的节选部分,其中有两处错 误,已用横线划出,请你将改好的句子抄写下来。(2分) 长城绵延万里,工程宏伟,作为世界上最大的文物,保护难度也非常大。从长城遭受破 坏的实际情况看,既有人为的原因,更有自然的因素。面对那一幅幅面目全非、残破不堪的 长城画面,每一个爱祖国、爱民族的中国人,无不为之不痛心疾首,焦虑万分 (3)有一位外国友人来拜访你,游完长城后你将带他去游览苏州园林,请你来拟写一篇简 短的导游词,至少抓住苏州园林的一个特点,以引起外国友人的兴趣。(50字左右)(3 分) 二、阅读理解(共60分) (一)阅读诗歌,完成第7题。(6分) 北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 【注释】①陂(bθi〕:池塘。这里指的是池边或池中小洲。②这首诗系王安石晚年所
养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。 C．保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基 的影响下,走上革命道路。 D．在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程, 心理刻画细腻感人。 6.专题与综合实践活动。（8 分） 在学习“长城”专题的时候，八年级某小组找到了如下资料。请认真阅读，完成相关题目。 ①狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折。将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。你是 一卷凄婉的历史啊，长城！ ②一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。这使互市的商旅蹙眉；却使历代的皇帝心 安。你是民族封闭的象征啊，长城！ ③可现在的你，敞开了胸襟！亿万游人的到来，使你显得十分开放而又充满自信。曾看到 一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，高举双臂，做成一个 V 字，仿佛向着美好的未来， 发出爽朗的笑声。 ④哦，长城！我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体，愿意接待异域殊方 的杂色人流吗？你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗？ （1）以上资料是怎么评价历史上的长城和现在的长城的？你是怎么评价长城的？（3 分） （2）为保护长城，某小组向全校师生发出倡议，下面是倡议书的节选部分，其中有两处错 误，已用横线划出，请你将改好的句子抄写下来。（2 分） 长城绵延万里，工程宏伟，作为世界上最大的文物，保护难度也非常大。从长城遭受破 坏的实际情况看，既有人为的原因，更有自然的因素。面对那一幅幅面目全非、残破不堪的 长城画面，每一个爱祖国、爱民族的中国人，无不为之不痛心疾首，焦虑万分。 （3）有一位外国友人来拜访你，游完长城后你将带他去游览苏州园林，请你来拟写一篇简 短的导游词，至少抓住苏州园林的一个特点，以引起外国友人的兴趣。（50 字左右）（3 分） 二、阅读理解（共 60 分） （一）阅读诗歌，完成第 7 题。（6 分） 北陂①杏花② 王安石 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 【注释】①陂（bēi）：池塘。这里指的是池边或池中小洲。②这首诗系王安石晚年所
作。诗人原先积极推行新法,晚年被迫闲居江宁,眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。 7.(1)作者爱用“绕”字摹写山形水势,请你说说“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得 好在何处?(2分) (2)后人陈衍《宋诗精华录》说“荆公绝句,多对语甚工者”,赞其语言精工、意旨深远, 请依据诗歌的后两句作简要分析。(2分) (3)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分) A.首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点,“春水绕”三字是全诗的关键,后边的诗 句便从这三字来生出 B.第二句描绘临水杏花的姿态:花傍水生,朵朵妖娆:影投水面,摇曳多姿。岸中花,水 中影,相互映衬,都占有明媚的春光,美艳动人。 C.第三句中的“雪”字,形象精妙,不仅写出杏花的颜色,而且给人以明亮、高洁的感受。 杏花志洁行芳,品格不俗,花格就是诗人的人格。在这里,情与物化,花我为一。 D.第四句中“碾成尘”与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙,表现了 诗人宁愿被“碾成尘”也要保持高尚节操的政治操守 (二)阅读下面文言短文完成8-11题(14分) 愚溪诗序 唐]柳宗元 灌水之阳,有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以 染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者 家焉。今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹訢訢然,不可以不更也,故更之为愚溪。 愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉 凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石謇其隘为愚池。愚 池之东,为愚堂。其南,为愚亭。池之中,为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故, 咸以“愚”辱焉。 夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急,多坻 石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于余,然则虽辱 而愚之,可也。 (节选自《古文观止》,略改动) 【注释】①灌水:水名;后文“潇水”也是水名。②家:安家。③新新( y i n y in): 形容争辩的样子。④见……于:古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚:被愚这个名称污 辱 8.根据要求,完成下列两小题(6分) (1)解释下面加点的词语(4分) ①灌水之阳() ②名之以其能()
作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。 7．（1）作者爱用“绕”字摹写山形水势，请你说说“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得 好在何处？（2 分） （2）后人陈衍《宋诗精华录》说“荆公绝句，多对语甚工者”，赞其语言精工、意旨深远， 请依据诗歌的后两句作简要分析。（2 分） （3）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2 分） A．首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗 句便从这三字来生出。 B．第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆：影投水面，摇曳多姿。岸中花，水 中影，相互映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。 C．第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。 杏花志洁行芳，品格不俗，花格就是诗人的人格。在这里，情与物化，花我为一。 D．第四句中“碾成尘”与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙，表现了 诗人宁愿被“碾成尘”也要保持高尚节操的政治操守。 (二)阅读下面文言短文,完成 8-11 题(14 分) 愚溪诗序 [唐]柳宗元 灌水之阳,有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以 染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者 家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉 凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚 池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故， 咸以“愚”辱焉。 夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻 石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱 而愚之，可也。 （节选自《古文观止》，略改动） 【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）： 形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污 辱。 8.根据要求，完成下列两小题（6 分） （1）解释下面加点的词语（4 分） ①灌水之阳．（ ) ②名．之以其能 （ )
③爱是溪( ④故更之为愚溪( (2)下列句子与“余以愚触罪”中的“以”用法和词义相同的一项是()(2分) A.卷石底以出 B.不以疾也 C.以其境过清 D.跪而拾之以归 9.用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)(2分 遂负土累石塞其隘为愚池 10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也 2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 11.作者文中说自己“愚”,你怎么理解?请结合文本加以分析。(2分) (三)阅读下面的文章,完成12-14题。(10分) 大型动物灭绝的后果 ①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物,比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美 野牛、蓝鲸等,如今它们要么已经灭绝,要么数量大减,濒临灭绝。最新研究发现,大型动 物的灭绝,导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散,其影响至今仍然可见 ②虽然没有准确的定义,但通常情况下所谓“大型动物”指的是体重在45公斤以上的 动物,地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在1.2万年之前,也就是上一个冰期结柬之 后,至少有120种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因 但最主要的因素应该是人类的猎杀 ③如果说和硫酸是地球的动脉血管,那么这些大型动物就是地球的毛细血管,动脉固然 重要,但毛细血管同样很重要,它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝责的 营养元素,满足植物的生长。 ④陆地需要依靠动物来运输营养物质,这个道理很容易理解,但为什么海洋也需要呢? 即使有了洋流也还不够吗?答案很直接:还真是不够。营养物质通常比重较大,时间久了就 会沉入海底,所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质,所以才会有“蓝色沙漠”的说法。 ⑤2015年10月26日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示,鲸和海豚这类 体形较大的海洋动物,同样可以为表层海水提供营养物质,因为它们大都在深海觅食,在浅 海排泄。 ⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现,从300年前开 始商业捕鲸之后,海洋中鲸的数量下降了66%~90%,其中体形最大的蓝鲸在300年前约有 35万头,如今只剽下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少,导致被从 海底运到海面上的磷元素下降了75%,即从过去的毎年35万吨下降到了现在的8万吨。 ⑦除此之外,海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素 来说,300年前每年都有15万吨磷元素被带上陆地,如今这个数字下降了96%,只剩下大约
③爱是．溪 （ ) ④故更．之为愚溪（ ) (2)下列句子与“余以愚触罪”中的“以”用法和词义相同的一项是（ ）（2 分） A.卷石底以出 B.不以疾也 C.以其境过清 D. 跪而拾之以归 $来&源：ziyuanku.com9．用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）（2 分） 遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池 10．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） （1）愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。 （2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 11．作者文中说自己“愚”，你怎么理解？请结合文本加以分析。（2 分） (三)阅读下面的文章，完成 12—14 题。（10 分） 大型动物灭绝的后果 ①地球上曾经出现过很多体形巨大的动物，比如恐龙、猛犸象、大地獭、柱牙象、北美 野牛、蓝鲸等，如今它们要么已经灭绝，要么数量大减，濒临灭绝。最新研究发现，大型动 物的灭绝，导致地球营养元素无法再像过去那样广泛而均匀地扩散，其影响至今仍然可见。 ②虽然没有准确的定义，但通常情况下所谓“大型动物”指的是体重在 45 公斤以上的 动物，地球上最近的一次大型动物集体灭绝出现在 1.2 万年之前，也就是上一个冰期结束之 后，至少有 120 种大型动物在这一时期永远地从地球上消失了。气候变化是这场浩劫的原因 之一，但最主要的因素应该是人类的猎杀。 ③如果说和硫酸是地球的动脉血管，那么这些大型动物就是地球的毛细血管，动脉固然 重要，但毛细血管同样很重要，它们的存在保证了地球上的每一块地方都有机会获得宝贵的 营养元素，满足植物的生长。 ④陆地需要依靠动物来运输营养物质，这个道理很容易理解，但为什么海洋也需要呢？ 即使有了洋流也还不够吗？答案很直接：还真是不够。营养物质通常比重较大，时间久了就 会沉入海底，所以大部分海洋的表面都极度缺乏营养物质，所以才会有“蓝色沙漠”的说法。 ⑤2015 年 10 月 26 日发表在《美国国家科学院院刊》上的一篇论文显示，鲸和海豚这类 体形较大的海洋动物，同样可以为表层海水提供营养物质，因为它们大都在深海觅食，在浅 海排泄。 ⑥这篇论文是由一组来自世界各地的科学家共同完成的。研究人员发现，从 300 年前开 始商业捕鲸之后，海洋中鲸的数量下降了 66%～90%，其中体形最大的蓝鲸在 300 年前约有 35 万头，如今只剩下了几千头。鲸和海豚等大型海洋哺乳动物种群密度的减少，导致被从 海底运到海面上的磷元素下降了 75%，即从过去的每年 35 万吨下降到了现在的 8 万吨。 ⑦除此之外，海鸟和洄游鱼类也会把来自海洋的营养元素带到陆地上去。同样拿磷元素 来说，300 年前每年都有 15 万吨磷元素被带上陆地，如今这个数字下降了 96%，只剩下大约
6000吨了 ⑧那么,家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢?答案是:极为有限。因为绝大 部分家养动物都是养的,活动范围超不出栅栏。 ⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题,一方面要尽快采取措施恢复大型野生 动物的种群数量,另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环 境,而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质,植 物无法正常生长,照到那里的阳光被白白浪费掉了 12.选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分) 研究人员发现,自从300年前开始商业捕鲸之后,海洋中鲸的密度下降了66%-90%, 其中体形最大的蓝鲸在300年前约有35万头,如今只剩下几千头了。 13.选文第⑧段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除?为什么(3分) 大型动物不但具有无与伦比的观赏价值,还具有不可替代的生态价值”,从生态价值的 角度看,选文第3段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”,请说说理由(3分)。 四、阅读《我在第三棵树下等你》,完成下列各题(15分)。 我在第三棵树下等你 ①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会 给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在 我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难 过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在枭上,气呼呼地回了房间。 ②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进 胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然 我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?” 妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清 ③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晩在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒 像是约会,我把字条扔在枭子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三 棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头 望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。 ④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉 地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下 追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边 说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。 ⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉
6000 吨了。 ⑧那么，家养牲畜能否代替大型野生动物的这个功能呢？答案是：极为有限。因为绝大．． 部分．．家养动物都是圈养的，活动范围超不出栅栏。 ⑨这篇论文的作者们呼吁各国政府重视这一问题，一方面要尽快采取措施恢复大型野生 动物的种群数量，另一方面要想办法扩大家养动物的活动范围。这么做不仅可以保护生态环 境，而且有助于降低大气中二氧化碳的浓度。原因是地球上很多地方由于缺乏营养物质，植 物无法正常生长，照到那里的阳光被白白浪费掉了。 12．选文第⑥段中画线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4 分) 研究人员发现，自从 300 年前开始商业捕鲸之后，海洋中鲸的密度下降了 66%—90%， 其中体形最大的蓝鲸在 300 年前约有 35 万头，如今只剩下几千头了。 13.选文第⑧段画线句子中加点词语“绝大部分”能否删除？为什么（3 分） 14.“大型动物不但具有无与伦比的观赏价值，还具有不可替代的生态价值”，从生态价值的 角度看，选文第 3 段形象地把大型动物比作地球的“毛细血管”，请说说理由（3 分）。 四、阅读《我在第三棵树下等你》，完成下列各题（15 分）。 我在第三棵树下等你 ①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天 9 点就到学校门口来接我。我到家他会 给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在 我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难 过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。 ②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进 胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然， 我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？” 妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负 ．．．．地说：“人太多了，没看清。” ③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒 像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三 棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头 望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。 ④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉 地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下 追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边 说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。 ⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉