本编写与案例分祈 0 GO 、脚本的类型与作用 二、文字脚本的编写 三、制作脚本的编写 四、脚本编写的答疑与提交方法 现代教育技术中心王陆 http://cmet.cnu.edu.cn
1 一、脚本的类型与作用 二、文字脚本的编写 三、制作脚本的编写 四、脚本编写的答疑与提交方法
一、剧态的类测与作用 脚本包括文字脚本和制作脚本 文字脚本用于描述教师对每一教学环 节的教学设计结果。 制作脚本用于描述教学软件的系统结 构和教学功能。 http://cmet.cnu.edu.cn
2 脚本 包括文字脚本和制作脚本。 文字脚本用于描述教师对每一教学环 节的教学设计结果。 制作脚本用于描述教学软件的系统结 构和教学功能。 http://cmet.cnu.edu.cn
三、文字本编写 教学设计要回答的三个问题: 教学的目标是什么?(前端分析) 如何达到目标?(策略、媒体) 如何知道已经达到目标?(评价) http://cmet.cnu.edu.cn
3 教学设计要回答的三个问题： 教学的目标是什么？（前端分析） 如何达到目标？（策略、媒体） 如何知道已经达到目标？（评价） http://cmet.cnu.edu.cn
三、文字本编写 口内容: 学习需要分析 教学环境分析 1、前端分学习者分析 析 学习内容分析 2、教学略的制定 3、学习效果的评价 http://cmet.cnu.edu.cn
4 ❑ 内容： 1、前端分 析 学习者分析 学习内容分析 学习需要分析 教学环境分析 2、教学策略的制定 3、学习效果的评价 http://cmet.cnu.edu.cn
三、文字本编写 口格式: 卡头 编号 课件名称: 使用对象 设计者: 填写日期 卡体 释 在卡头部分说明课件的名称、课件的使用对象、设计者 脚本卡的编号和编写日期。 在卡体部分概括说明课件的基本内容,课件包括的单元及 其目标和知识点,教学策略设计和结构设计。 在注释部分填写对卡体内容的说明
5 • 在卡头部分说明课件的名称、课件的使用对象、设计者、 脚本卡的编号和编写日期。 • 在卡体部分概括说明课件的基本内容，课件包括的单元及 其目标和知识点，教学策略设计和结构设计。 • 在注释部分填写对卡体内容的说明。 ❑ 格式：