读一读,写一写 嗜(shi) 硕( shuo 叱咄(chid俟()si 负箧(q曳()愿 皲(j裂 媵()人ing 衾(q 绮( q 容臭〔xiu)烨()缊() yun
嗜（ ） 硕（ ） 叱咄（ ） 俟（ ） 负箧（ ） 曳（ ）屣（ ） 皲（ ）裂 媵（ ）人 衾（ ） 绮（ ） 容臭（ ） 烨（ ） 缊（ ） shì shuò chì duō sì qiè yè xǐ jūn yìng qīn qǐ xiù yè yùn 读一读，写一写
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观, 爱好学习没有办法」取得,这里指买到 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 借。假:借。 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕, 不懈怠,不放松 走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因 超过约定的期限 得遍观群书
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观， 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因 得 遍观群 书。 爱好学习 取得，这里指买到 借。假：借。 超过约定的期限 没有办法 不懈怠，不放松
我小时候就爱好学习。家里贫穷,没 有办法买到书来看,就经常向藏书的人 家去借,(借来)就亲手用笔抄写,计 算着日期来送还。天气特别寒冷,砚台 里的墨水结成坚硬的冰,手指(冻得) 不能弯屈和伸直,也毫不懈怠。抄写完 毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定 的期限。因此人家多愿意把书借给我, 我也因此能够博览群书
我小时候就爱好学习。家里贫穷，没 有办法买到书来看，就经常向藏书的人 家去借，（借来）就亲手用笔抄写，计 算着日期来送还。天气特别寒冷，砚台 里的墨水结成坚硬的冰，手指（冻得） 不能弯屈和伸直，也毫不懈怠。抄写完 毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定 的期限。因此人家多愿意把书借给我， 我也因此能够博览群书
大师,指学问渊博的人。 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人 古代男子二十岁要行冠礼,表示进入成年 请教 与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 交往,外出求学 有德行学问的前辈 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝 道德高尚,名望很大 塞满,充满 稍降辞色 减,减退言辞和神色。这里指温和的言语、态度
既 加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 与游， 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德 隆望 尊，门人弟子填其室，未尝 稍降 辞色。 古代男子二十岁要行冠礼，表示进入成年 大师，指学问渊博的人。 交往，外出求学 有德行学问的前辈 请教 道德高尚，名望很大 言辞和神色。这里指温和的言语、态度 塞满，充满 减，减退
询问,请教 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以遣 提出疑难询问道理。援:引述。质:询问 或遇其咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言 大声斥责 周到 以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 回答等待 卒获有所闻
余立侍左右，援 疑 质 理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言 以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒 获 有所闻。 提出疑难询问道理。援：引述。质：询问 询问，请教 大声斥责 周到 回答 等待