语文(人教版)九年级上册复习提纲第6页国际教学2/3/2021 (1)度已失期 (2)等死,死国可乎( (3)为 (4)陈胜王 6、翻译下面句子(6分) (1)或以为死,或以为亡: (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 (3)扶苏以数谏故,上使外将兵 7.联系全文,你觉得陈胜在反秦斗争中有哪些卓越才能?(3分) (二)(19分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王日 以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,慧星袭月:聂政之刺韩傀也 矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下编素,今日是也。”挺剑而起 而将 1.给下列字注音(2分):怫()跣( 2.此段通过的形式,塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象,秦王的 唐雎的 都表现的淋漓尽致。(3分) 3.解释文中画线的语句。(4分 ①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 ②此三子者,皆布衣之士也,怀怒末发,休祲降于天,与臣而将四矣 4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句, 说说其“潜台词”是什么。(4分) (1)公亦尝闻天子之怒乎?我的理解: 我的理解 5、你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?(2分) 6、古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例:(4分) 众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此 诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据 汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有 存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保 岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理:天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛, 将军身率益州之众出于秦川,(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎。诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密 1、解释下列加点的词语(2分) 自董卓已来( 操遂能克 所以资将军( 将军既帝室 2、翻译文中画线的句子(4分) (1)刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤 (2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 3、在文中,诸葛亮为刘备提出的近期目标是 _最终目标是 他主张在内政上应 遵循的方针是 在外交上的方针是 并指出等到形势发生 变化,再兵分两路出击,一路是 4、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操?原因是什么?(用原文回答)(2分) 策略 6、联系全文,刘备去拜访诸葛亮,“凡三往”,说明刘备是个什么人?(2分) 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉忠良死节之臣,愿陛下 布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾 臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于 旧都。(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也 1、解释下列加点的实词(2分) 先帝不以臣卑 遂许先帝以驱驰( 恐托付不效( 深入不毛 准确翻译选文中画线的句子(4分) 3、诸葛亮在文中插入对往事的追忆,是为了阐明 的观点,表达 的真挚感情和 的决心。(3分) 4、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分 5、第3自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目的各是什么?(2分)此处照应了前边的哪句话? (1分) 6、联系全文仔细体会,选文部分洋溢着作者怎样的思想感情?(2分)
语文（人教版）九年级上册复习提纲 第 6 页 国际教学 2/13/2021 （1）度已失期 （ ） （2）等死，死国可乎 （ ） （3）为天下唱 （ ） （4）陈胜王 （ ） 6、．翻译下面句子 （6 分） （1）或以为死，或以为亡 ： （2）又间令吴广之次所旁丛祠中： （3）扶苏以数谏故，上使外将兵： 7．联系全文，你觉得陈胜在反秦斗争中有哪些卓越才能？（3 分） 答： （二）（19 分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王日： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣， 以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也， 白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四 矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 1．给下列字注音（2 分）：怫（ ）跣（ ）祲（ ）缟（ ） 2．此段通过____的形式，塑造了秦王和唐雎两个完全不同的人物形象，秦王的 和 唐雎的 都表现的淋漓尽致。（3 分） 3．解释文中画线的语句。（4 分） ①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 ②此三子者，皆布衣之士也，怀怒末发，休祲降于天，与臣而将四矣。 4、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句， 说说其“潜台词”是什么。（4 分） ⑴公亦尝闻天子之怒乎？ 我的理解：_________________________________________ ⑵与臣而将四矣。 我的理解：_________________________________________ 5、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？（2 分） 6、、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请至少列举出两例：（4 分） （三）（20 分）亮答曰：“自董卓 已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而 众 寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥 百万之众，挟天子以令诸侯，此 诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为 援而不可图也。荆州北据 汉、沔，利尽南海， 东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有 意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。（1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知 存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其 岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、 洛， 将军身率益州之众出于秦川，（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎。诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 1、解释下列加点的词语（2 分） 自董卓已来 （ ） 然操遂能克绍（ ） 此殆天所以资将军 （ ） 将军既帝室之胄（ ） 2、翻译文中画线的句子（4 分） （1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤 （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 3、在文中，诸葛亮为刘备提出的近期目标是 最终目标是 他主张在内政上应 遵循的方针是 在外交上的方针是 并指出等到形势发生 变化，再兵分两路出击，一路是 另一路是 。（6 分） 4、诸葛亮认为应用什么策略对待曹操？原因是什么？（用原文回答）（2 分） 策略： 原因： 5、你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗？为什么？（4 分） 6、联系全文，刘备去拜访诸葛亮，“凡三往”，说明刘备是个什么人？（2 分） （四）（23 分）亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在 时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节之臣，愿陛下 亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾 臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难 之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡 泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都。（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 1、解释下列加点的实词（2 分） 先帝不以臣卑鄙（ ） 遂许先帝以驱驰（ ） 恐托付不效（ ） 深入不毛 （ ） 2、准确翻译选文中画线的句子（4 分） （1） （2） 3、诸葛亮在文中插入对往事的追忆，是为了阐明_________________________________的观点，表达 自己__________________的真挚感情和___________________________的决心。（3 分） 4、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解？（2 分） 5、第 3 自然段中“当奖率三军北定中原”的条件和目的各是什么？（2 分）此处照应了前边的哪句话？ （1 分） 6、联系全文仔细体会，选文部分洋溢着作者怎样的思想感情？（2 分）
语文(人教版)九年级上册复习提纲第7页国际教学2/3/2021 7、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?(2 8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的生 活谈谈你的体会?(5分) 建议 参考答案: (一)1、(1)天下苦秦久已。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。(2)诈自称扶 丹书鱼腹篝火狐鸣3、A4、C5、估计同样同“倡”倡导首发称王6、有的人 认为他死了,有的人认为他逃走了。又暗使吴广到驻地旁边丛林里的神庙中。扶苏因为多次劝谏的缘故 皇上派他在外面带兵。7、敏锐的洞察力严密的领导组织能力非凡的宣传鼓动能力 (二).1、 fu xian jin gdo2、对话骄横狂暴正气凛然、不畏强暴敢于现身3、平民的发 怒还没有发作出来,上天就降示了吉凶的征兆,加上我,将成为四个人了。4、(1)你最好是将你们的土地 我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。5、不能。秦灭 直言敢谏,流浪之后愤而作《离骚》,抒发志向。最终投江而死,以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒 斥敌人的卑鄙罪恶行径,用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。 以”战胜大概后代2、刘璋昏庸懦弱,张鲁在益州北面,百姓富裕国家富 却不知道爱惜。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛着浆来迎接将军您呢3、跨有荆益 成,兴复汉室 内修政理:西和诸戎,南抚夷越,外接好孙权:命一上将将荆州之军以向宛 身帅益州之众出 秦川4、此诚不可与争锋今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯。5、有。因为刘璋暗弱……不知存恤6 礼贤下士求贤若渴诚恳虚心的人 (四)、1、身份地位见识短浅奔走效劳实现草,长草2、在乱世中苟且保全自己的性命,不 事报先帝而忠陛下北定中原兴复汉室4、作用:追述先帝殊遇,说明进言属忠谏,叫后主舒心;鼓励 后奋发图强:以不平凡的历程,说明创业艰难,叫后主不可半途而废,更不可前功尽弃:劝后主效法先帝: 接受谏言,奋发图强成就大业)5、条件是今南方已定,兵甲已足,目的是攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”, 照应了“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”6、报先帝而忠陛下(有感于先帝知遇之恩而图报,对刘 氏父子和蜀汉一片忠心,鞠躬尽瘁,死而后已。)7、围绕“鞠躬尽瘁,死而后已”回答即可。8、建议: 言路,赏罚分明,亲贤远佞。体会:A.从要广泛听取意见,开展批评和自我批评,有则改之,无则加 勉这样的角度回答:B从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准,不应有特权角度回答:C.从人际 交往中,选择君子,远离小人角度回答 九年级语文(上册)文言文复习题 一、阅读《陈涉世家》选段,完成文后各小题。 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不 通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众 诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火,狐鸣呼曰 大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 解释下列句中加点的词 (1)会天大雨( (2)又间令吴广之次所旁从祠中( (3)发闾左谪戍渔阳( (4)等死,死国可乎( (5)宜多应者( (6)度已失期( 2.选出加点的词意思相同的一组( A.扶苏以数谏故,上使外将兵 皆以美于徐公 B.项燕为楚将,数有功 夹岸数百步,中无杂树 C.或以为死,或以为亡 而或长烟一空,皓月千里 D.陈胜、吴广乃谋 惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰 3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是() A.百姓多闻其贤 募 B.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏 C.项燕为楚将 贤能为之用 D.楚人怜 4.请用现代汉语翻译下列句子。 (1)扶苏以数谏故,上使外将兵 (2)又间令吴广之次所旁从祠中夜篝火。 5.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。 偶然性 必然性 6.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段 内容作出回答 秦 阅读《唐雎不辱使命》选段,回答问题 谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之 地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰
语文（人教版）九年级上册复习提纲 第 7 页 国际教学 2/13/2021 7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？（2 分） 8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生 活谈谈你的体会？（5 分） 建议： 体会： 参考答案： 二、（一）1、（1）天下苦秦久已。 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（2）诈自称扶 苏项燕 2、丹书鱼腹 篝火狐鸣 3、A 4、C5、估计 同样 同“倡” 倡导 首发 称王 6、有的人 认为他死了，有的人认为他逃走了。又暗使吴广到驻地旁边丛林里的神庙中。扶苏因为多次劝谏的缘故， 皇上派他在外面带兵。7、敏锐的洞察力 严密的领导组织能力 非凡的宣传鼓动能力 （二）．1、fú xiǎn jìn gǎo 2、对话 骄横狂暴 正气凛然、不畏强暴 敢于现身 3、平民的发 怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。这三个，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤 怒还没有发作出来，上天就降示了吉凶的征兆，加上我，将成为四个人了。4、（1）你最好是将你们的土地 奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。⑵我将效法他们三人，与你同归于尽。5、不能。秦灭 六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。6、屈原 直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒 斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。 （三）1、同“以” 战胜 大概 后代 2、刘璋昏庸懦弱，张鲁在益州北面，百姓富裕国家富足 却不知道爱惜。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛着浆来迎接将军您呢 3、跨有荆益； 霸业可成 ，兴复汉室； 内修政理 ； 西和诸戎，南抚夷越，外接好孙权；命一上将将荆州之军以向宛洛； 将军身帅益州之众出于 秦川 4、此诚不可与争锋 今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯。5、有。因为刘璋暗弱……不知存恤 6、 礼贤下士 求贤若渴 诚恳虚心的人 （四）、1、身份地位 见识短浅 奔走效劳 实现 草，长草 2、在乱世中苟且保全自己的性命，不 谋求在诸侯中有名望。这是我用来报答先帝而忠于陛下的职责本分啊。3、亲贤远佞是关系到国家兴亡的大 事 报先帝而忠陛下 北定中原 兴复汉室 4、作用：追述先帝殊遇，说明进言属忠谏，叫后主舒心；鼓励 后奋发图强；以不平凡的历程，说明创业艰难，叫后主不可半途而废，更不可前功尽弃；劝后主效法先帝； 自表心态，让后主放心，并乐于接受前面的进言。（表达了诸葛亮报先帝忠陛下的心情，鼓励后主效法先帝 接受谏言，奋发图强成就大业）5、条件是今南方已定，兵甲已足，目的是攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”， 照应了“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也” 6、报先帝而忠陛下（有感于先帝知遇之恩而图报，对刘 氏父子和蜀汉一片忠心，鞠躬尽瘁，死而后已。）7、围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。8、建议：广 开言路，赏罚分明， 亲贤远佞。体会：A．从要广泛听取意见，开展批评和自我批评，有则改之，无则加 勉这样的角度回答；B.从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准，不应有特权角度回答；C.从人际 交往中，选择君子，远离小人角度回答。 九年级语文（上册）文言文复习题 一、阅读《陈涉世家》选段，完成文后各小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不 通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百 姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众 诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成， 有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”， 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰 “大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1.解释下列句中加点的词。 （1）会天大雨（ ） （2）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）（ ） （3）发闾左谪戍渔阳（ ） （4）等死，死国可乎（ ） （5）宜多应者（ ） （6）度已失期（ ） 2．选出加点的词意思相同的一组（ ） A．扶苏以数谏故，上使外将兵 皆以美于徐公 B．项燕为楚将，数有功 夹岸数百步，中无杂树 C．或以为死，或以为亡 而或长烟一空，皓月千里 D．陈胜、吴广乃谋曰 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰 3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A．百姓多闻其贤 闻寡人之耳者 B．陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C．项燕为楚将 贤能为之用 D．楚人怜之 二世杀之 4．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （2）又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火。 5．陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。 偶然性： 必然性： 6．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段 内容作出回答。 二、阅读《唐雎不辱使命》选段，回答问题。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之 地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：
语文(人教版)九年级上册复习提纲第8页国际教学2132021 否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒, 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月:聂政之刺韩傀也,白虹贯日:要离 皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必 怒,伏尸三人,流血五步,天下素,今日是也。”挺剑而起。 生 徒以有先生也。 谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者, 1.解释文中 (1)而君逆寡人者( (3)休祲降于天 (4)长跪而谢之曰 2.加点词语意思相同的一项是( A.夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B.天下缟 吴广素爱人 C.安陵君受地于先王而守之受任于败军之际 怀怒未发野芳发而幽香 3.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是() A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁 王不悦②俟其欣悦,则又请焉 ②潭中鱼可百许头D、 之②愿借子杀之 4.把下面两句话翻译成现代汉语 (1)以君为长者,故不错意也 (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 5.唐雎以“士之怒”反击秦王的“ 自己的话简要回答 怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用 6.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东 西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府 之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室 之 冑,信义蓍于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙 权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪 食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣 1.下列加加点词意思相同的一项是( A.由是遂诣亮 诣太守说如此B.欲信大义于天下小信未福,民弗孚也 C.将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D.信义著于四海皆以美于徐公 2.下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是( A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业。D.天下有变,则命一上将将荆州之军以 向宛洛 3下面各组句中加点的词意思不同的一项是() A.此诚不可与争 此诚危急存亡之秋也B.国险而民附 益州险塞 C.利尽南海 威天下不以兵革之利D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎 4.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治 国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。 四、《隆中对》、《出师表》对比阅读 【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州 平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先 主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲 信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚 夷越,外结好孙杈,内修政理:天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦 【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危 难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡 旧都。此巨所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、韦、允之任也到,还于 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉 陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允 等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 1解释下列加点字的意思。(2分) ①谓为信然 ②此人可就见( ③孤不度德量力( ④凡三往 ⑤因屏人曰 ⑥由是先主遂诣亮 ⑦将军宜枉驾顾之( ⑧先帝不以臣卑鄙 ⑨以彰其咎 ⑩猥自枉屈
语文（人教版）九年级上册复习提纲 第 8 页 国际教学 2/13/2021 “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒， 伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离 之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必 怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者， 徒以有先生也。” 1．解释文中加点的词语。 （1）而君逆寡人者（ ） （2）秦王怫然怒（ ） （3）休祲降于天（ ） （4）长跪而谢之曰（ ） ２．加点词语意思相同的一项是（ ） A．夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B．天下缟素 吴广素爱人 C．安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D．怀怒未发 野芳发而幽香 ３．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ） A．① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 B．① 秦王不悦 ②俟其欣悦，则又请焉 C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 ４．把下面两句话翻译成现代汉语。 （1）以君为长者，故不错意也。 （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ５．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用 自己的话简要回答。 6．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 三、阅读《隆中对》 (节选)回答下面的问题。 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱 为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东， 已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会， 西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府 之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室 之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙 权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪 食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 1.下列加加点词意思相同的一项是( ) A.由是遂诣亮 诣太守说如此 B.欲信大义于天下 小信未福，民弗孚也 C.将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳 D.信义著于四海 皆以美于徐公 2．下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是（ ） A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。 D．天下有变，则命一上将将荆州之军以 向宛洛。 3.下面各组句中加点的词意思不同的一项是( ) A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B.国险而民附 益州险塞 C.利尽南海 威天下不以兵革之利 D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎 4.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治 国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。 四、《隆中对》、《出师表》对比阅读。 【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州 平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先 主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲 信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” …… 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚 夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦 川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危 难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡 泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允 等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 1.解释下列加点字的意思。（2 分） ①谓为信然 （ ） ②此人可就见 （ ） ③孤不度德量力（ ） ④凡三往 （ ） ⑤因屏人曰 （ ） ⑥由是先主遂诣亮（ ） ⑦将军宜枉驾顾之（ ） ⑧先帝不以臣卑鄙（ ） ⑨以彰其咎 （ ） ⑩猥自枉屈 （ ）