C9赏析领会心里、动作描写 小嘎子已有些沉不住气,网 想用脚腕子去勾他的腿,不料反 给他把脚别住了。胖墩儿趁势往 旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子 摔了个仰面朝天。 “沉不住气”说明什么? 说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。 表现了他急躁的性格特点。也预示着他 的失败
小嘎子已有些沉不住气，刚 想用脚腕子去勾他的腿，不料反 给他把脚别住了。胖墩儿趁势往 旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子 摔了个仰面朝天。 “沉不住气”说明什么？ 说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。 表现了他急躁的性格特点。也预示着他 的失败。 心里、动作描写
我的课生我做主 那么,在你们的心目中,小嘎子和小胖墩 儿分别是怎样的人呢?请同学们在下面的横线 上,填上你认为合适的词语: 的小嘎子 的小胖墩儿 (聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉 稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)
那么，在你们的心目中，小嘎子和小胖墩 儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线 上，填上你认为合适的词语： ______________________的小嘎子 ____________________的小胖墩儿 (聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉 稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)
答疑提升 体会人物形象,学习写法: 说说小嘎子给你留下了 怎样的印象,把你的体会以 读书卡片的形式和同学交流
说说小嘎子给你留下了 怎样的印象，把你的体会以 读书卡片的形式和同学交流。 答疑提升 体会人物形象，学习写法：
答疑提升 文中语句 描写方法 我的感受
答疑提升 文中语句 描写方法 我的感受
燥德 作者是抓住什么来写的? 作者主要抓住了人物的语言、动作、神 态、心理活动进行刻画。这些描写丰富 了人物性格,让读者好像看到了人物的 动作、听到了人物的说话, 整个人物仿佛就站在我们眼e 前,栩栩如生
作者是抓住什么来写的？ 作者主要抓住了人物的语言、动作、神 态、心理活动进行刻画。这些描写丰富 了人物性格，让读者好像看到了人物的 动作、听到了人物的说话， 整个人物仿佛就站在我们眼 前，栩栩如生