c9赏析领会语言、动作描写 要不—摔跤。 摔跤是小嘎子提出来的,他认为能胜过 胖墩儿。 “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退 后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说, “来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” 以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖 墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经 常摔跤的,为下文战胜小嘎子埋下伏笔
“要不——摔跤。” 摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过 胖墩儿。 “是吗？” 小胖墩儿跳起来，立刻退 后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖 墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经 常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。 语言 、动作描写
C赏析领会 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着 手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟 他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭” 放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡 架似的对起阵来。 小嘎子清楚两人在形体上的差距,认识到 “单凭力气”是无法胜过“庞大腰粗, 身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了 “随便摔”,表现了小嘎子聪明而富有心 计的性格特点
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着 手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟 他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭” 放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡 鹐架似的对起阵来。 小嘎子清楚两人在形体上的差距，认识到 “单凭力气”是无法胜过“庞大腰粗，一 身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了 “随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心 计的性格特点
C赏析领会 神态、动作描写 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大 黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来 蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很 占了上风。 红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点? 可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富 有心计的个性特点
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大 黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来 蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很 占了上风。 可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富 有心计的个性特点。 红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？ 神态、动作描写
C赏析领会 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手, 塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不 露一点儿破绽。 动作描写,表现胖墩丝毫不给小嘎 子可乘之机,为后文战胜小嘎子做 了铺垫
可是胖墩儿也是个摔跤的惯手， 塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不 露一点儿破绽。 动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎 子可乘之机，为后文战胜小嘎子做 了铺垫
赏析领今外貌描写 这一来,小嘎子可上了当:小 胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿, 任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动 他。 “推拉拽顶”说明什么? 小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现, 说明他积极开动脑筋,试着运用各种方 法
这一来，小嘎子可上了当：小 胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿， 任你怎样推拉拽顶 ，硬是扳不动 他。 小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现， 说明他积极开动脑筋，试着运用各种方 法。 “推拉拽顶”说明什么？ 外貌描写