二、阅读课文,整体感知
二、阅读课文，整体感知
快速阅读课文,整体感知, 概括六部分的内容。 1.文中的小标题 提 2抓住文中关键性的语句 示3.文章的开头和结尾 4.某些段落的中心语句
1、快速阅读课文，整体感知， 概括六部分的内容。 提 示 1.文中的小标题 2.抓住文中关键性的语句 3.文章的开头和结尾 4.某些段落的中心语句
第一部分:概述中国近代一百多年的 历史,点明邓稼先是为民 族转变做出巨大贡献的科 学家。 第二部分:简单介绍邓稼先的生平经 历和贡献。 第三部分:在同美国“原子弹之父” 奥本海默的对比中来写邓 稼先
第一部分：概述中国近代一百多年的 历史，点明邓稼先是为民 族转变做出巨大贡献的科 学家。 第二部分：简单介绍邓稼先的生平经 历和贡献。 第三部分：在同美国“原子弹之父” 奥本海默的对比中来写邓 稼先
第四部分泻作者为中国人自己制造 出原子弹而骄傲,从另 个角度写邓稼先的贡献之 大 第五部分邓稼先始终战斗在艰苦卓 绝的第一线—戈壁沙滩。 第六部分:引述电报书信评价赞扬邓 稼先崇高的精神品质
第四部分：写作者为中国人自己制造 出原子弹而骄傲，从另一 个角度写邓稼先的贡献之 大。 第五部分：邓稼先始终战斗在艰苦卓 绝的第一线——戈壁沙滩。 第六部分：引述电报书信评价赞扬邓 稼先崇高的精神品质
2、全文六个部分之间有什么联系? 第一部分是全文的小引,等 于是个帽子。第六部分是全文的 总结。第二部分简单介绍了邓稼 先的生平经历和贡献,第三部分 是第二部分的补充、延伸和扩展 它是以同奥本海默对比的方式突 出地表现了邓稼先的旗帜、品格 和奉献精神
20 2、全文六个部分之间有什么联系？ 第一部分是全文的'小引'，等 于是个帽子。第六部分是全文的 总结。第二部分简单介绍了邓稼 先的生平经历和贡献，第三部分 是第二部分的补充、延伸和扩展， 它是以同奥本海默对比的方式突 出地表现了邓稼先的旗帜、品格 和奉献精神