宏观经济学 Macroeconomics 南京理工大学经济管理学院
宏观经济学 Macroeconomics 南京理工大学经济管理学院 -4 -2 0 2 4 6 8 1961 1963 1965 1967 1969 1971 1973 1975 1977 1979 1981 1983 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999
教师介 徐生钰,南京理工大学经济管理学院 应用经济学系教师,南京大学商学院 博士,主要研究方向为宏观经济学 公共经济学和劳动经济学。希望在本 学期与各位同学多多交流。 联系方式: xushu26cm 13584056803 南京理工大学经济管理学院徐生
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 2 教师介绍： • 徐生钰，南京理工大学经济管理学院 应用经济学系教师，南京大学商学院 博士，主要研究方向为宏观经济学、 公共经济学和劳动经济学。希望在本 学期与各位同学多多交流。 • 联系方式： xushyu@126.com • 13584056803
3学习要求 任何课程的知识都具有连贯性,所以不要经 常逃课,更不能让教材“一尘不染” 听课时要多作笔记,笔记是知识的框架,教 材是对知识的充实。二者缺一不可。 对于老师布置的习题,要认真完成,以巩固 所学的知识。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问 题 学习时要搞清理论,特别要注意结论成立的 条件 南京理工大学经济管理学院除生函
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 3 学习要求： • 任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经 常逃课，更不能让教材“一尘不染”。 • 听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教 材是对知识的充实。二者缺一不可。 • 对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固 所学的知识。 • 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问 题。 • 学习时要搞清理论，特别要注意结论成立的 条件
折鸟间题 某日,老师在课堂上出了一道智力题,请小岚回答 老师的题目是这样的:“树上有十只鸟,开枪打死 只,还剩几只?” 于是小岚反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?” 不是 枪声有多大?” “80-100分贝。” 那就是说会震的耳朵疼罗?” 是 “在这个城市里打鸟犯不犯法?” “不犯。 南京理工大学经济管理学院余生
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 4 打鸟问题 • 某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答， 老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一 只，还剩几只？” • 于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？” • “不是。” • “枪声有多大？” • “80-100分贝。” • “那就是说会震的耳朵疼罗？” • “是。” • “在这个城市里打鸟犯不犯法？” • “不犯
折鸟间题 “您确定那只鸟真的被打死啦?” 确定。”老师已经不耐烦了。“拜托,你告诉我 还剩几只就行了,ok!” ok,树上的鸟里有没有聋子?” “没有。” 有没有关在笼子里的?” “没有。” “边上还没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 没有 有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟?” “没有。 南京理工大学经济管理学院徐生
南京理工大学经济管理学院 徐生钰 5 • “您确定那只鸟真的被打死啦？” • “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我 还剩几只就行了，ok!” • “ok，树上的鸟里有没有聋子？” • “没有。” • “有没有关在笼子里的？” • “没有。” • “边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” • “没有。” • “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？” • “没有。” 打鸟问题