(三)选题过程 可以分为思考和形成两个阶段。 1.思考阶段 1)在某种启发而获得的研究课题，如某种疾病流行或 某种诊断困难而产生研究的设想。 2)在阅读和教学活动中受到的启发。 3)其它学术活动中得到启示。 联系前面介绍我们有关荷瘤小鼠正候的选题
2.形成阶段 课题的思考阶段只是选题的开始，是一个课题的雏型， 有待于完善和加深、有待于系统化、可行化。要达到这一 目的，主要是依靠查阅、研究、分析国内外文献来实现。 查阅文献的目的，主要是了解前人的研究状况，寻找自己 的起点和突破口。 关于查阅方法有专门的论述，以下只简单介绍目前查 找文献的三种方法：1)常用法：常用法包括顺查法、倒查 法和抽查法。2)分段法。3)追溯法
查找文献可手工进行，目前较多使用的中文医学文献 检索工具有：《中文科技资料目录》（医学)、《国外科技资 料目录》（医学）、《中国医学医学文摘》、《国外医学》、 《医学年鉴》等。常用的外文医学文献检索工具有：美国 《医学索引》（Index Medicus)、荷兰《医学文摘》 (Exeeprpta Medica)、美国《生物学文摘》(Biological Abstracts)、日本《医学中央杂志》、日本《科技科技文 献速报》、美国《科学引文索引》 (Science Citation Index)等等。 常用的计算机检索有“中国生物医学文献光盘数据 库”和PubMed数据库
二、实验研究设计 研究设计通常讲3原则：随机、对照、重复
阿司匹林镇痛实验。哈迪等自身的实验发现阿司匹林 具有镇痛作用。他们给不知情的军人实验，用药前后检测 耐受灼热的程度，但是让他们吃惊的是，一半以上的被试， 结果相反！以后克拉克等人（1969,1974)发现阿司匹林 降低了感觉系统的敏感性，而针灸和安慰剂改变了报告感 知疼痛决策的阈值。（B.H.坎特威茨等.实验心理学，186， 204) 这样的结论是否可靠、全面？ 实际是阿司匹林的镇痛作用并不强，类似于中药 对于一些病证