1901年,致力于教育改革,创办了一所新 型学校,传播印度民族文化,培养学生的 爱国思想。1921年,这所学校发展成为著 名的印度国际大学。 ·20世纪初,处在英国殖民统治下的印度人 民掀起了争取民族独立运动的高潮,泰戈 尔积极投身这个运动。第一次世界大战爆 发后,他先后10余次远涉重洋,访问几十 个国家和地区,传播和平友谊,从事文化 交流
• 1901年，致力于教育改革，创办了一所新 型学校，传播印度民族文化，培养学生的 爱国思想。1921年，这所学校发展成为著 名的印度国际大学。 • 20世纪初，处在英国殖民统治下的印度人 民掀起了争取民族独立运动的高潮，泰戈 尔积极投身这个运动。第一次世界大战爆 发后，他先后10余次远涉重洋，访问几十 个国家和地区，传播和平友谊，从事文化 交流
泰戈尔是最早领会圣雄甘地非暴力主义主张 的意义并予以支持的人。 泰戈尔也是一位音乐和绘画艺术大师。他说: “从与音乐的接触中我找到了心灵难以接近的 最高主宰。”从巴德玛河、恒河上的艄公, 到井边取水的姑娘、浪迹四方的歌手、农妇、 纺织娘一一切凡人琐事都被他谱写为生命的乐 章。 “神敬重我的工作,但他喜爱我歌唱
泰戈尔是最早领会圣雄甘地非暴力主义主张 的意义并予以支持的人。 泰戈尔也是一位音乐和绘画艺术大师。他说： “从与音乐的接触中我找到了心灵难以接近的 最 高主宰。”从巴德玛河、恒河上的艄公， 到井边取水的姑娘、浪迹四方的歌手、农妇、 纺织娘--一切凡人琐事都被他谱写为生命的乐 章。 “神敬重我的工作，但他喜爱我歌唱
泰戈尔与中国 1924年泰又小访问北别时与翠游铭(右二)徐志厚(左二)等入 徐志摩、泰戈尔、林徽因 泰戈尔访华
徐志摩、泰戈尔、林徽因 泰戈尔访华 泰戈尔与中国